心理咨询师*

　　【广州德瑞姆心理心理健康培训学校◆24小时热线电话：400-888-4849 QQ：2567678362 ◆德瑞姆心理教育学校开设：心理咨询师、精神分析、催眠、萨提亚等课程，校区地址及费用请点击在线客服，网上报名可享受团购优惠价】

　　德瑞姆心理教育创立于2002年，是*心融*旗下公司。

　　*以“*人心理健康的承担者”为使命，努力引领着行业发展的方向，是目前**家专业提供应用心理服务为主营业务的*公司。心融*辖下拥有五家全资控股公司：上海德瑞姆心理培训机构、上海心融企业管理顾问*、苏州德融企业管理*、上海爱弥儿*心理教育公司、杭州德融健康管理*。

　　德瑞姆心理教育是*心理咨询师的摇篮，政府授权的*家职业心理咨询师培训机构，专注于心理学人才的培养，办学8年，几千名优秀学员，成就了*心理学教育领域的领导品牌。

　　少儿心理咨询师

　　*是家的未来、世界的未来。然而目前我国*自杀、自闭、厌学等心理问题日益凸显，据2006年统计*17岁以下*中至少有3000万人受到心理情绪障碍和行为问题的困扰，目前这个数字在不断上升。这些问题成为*学习成绩下降，青春期叛逆，与家庭冲突的主要原因。而这些问题的背后真相是*自身问题吗？答案是：*来到这个世界并没有带问题来，而是我们的教育不当制造了*的问题。所以要解决*的问题，必须教育者要学习了解制造问题的原因以及有效的、与时俱进的正确的教育方法，这样才能从根本上解决*身上存在的普遍问题。《少儿心理咨询师》就是教导教育者如何教育*的一堂实用的必修课。能帮助教育者建立正确的教育观及找到有效的教育方法。

　　让我们一起学习，学做成功的父母，做与*一起成长的成功父母！

　　少儿心理咨询师是专门解决*心理问题的专家。结合生理、心理、社会三大因素来分析导致*心理障碍的原因，主要工作为激发学习兴趣、端正学习态度、消除厌学逃学和学习障碍、协调同学关系和亲子关系、中*心理减压、学生职业规划、*志愿填报*、青春期性心理教育、不良品行纠正与健全；性格塑造；*神经症治疗（*自闭症、*多动症、*抽动症、口吃、考试焦虑症、社交恐惧症、网络成瘾、学校适应不良综合症等*心理问题与心理障碍的心理治疗）。

　　美国催眠师协会NGH催眠治疗师

　　由德瑞姆心理学院与华人临床催眠师协会共同承办，由美国催眠师协会(N.G.H)的台湾知名催眠授证师培训，从2004年至今，已有十一届学员毕业，这些学员已经成为国内专业催眠师的主要力量，在国内心理咨询界拥有相当高的声誉。

　　德瑞姆举办的催眠师认证班已经有十一期，获得了圆满成功，受到广泛的社会认可。各位学员对讲师们精湛的催眠治疗技术、专业严谨的授课以及德瑞姆的教学组织、考试安排等都给予了较高的评价。

　　德瑞姆“催眠治疗师”课程之特色在于它注重催眠治疗的培训，从催眠理论基础到催眠治疗高级应用整套课程都非常专业、严谨，力求让学员学到*正规、*专业的催眠理论与高级应用。社会上催眠的培训良莠不齐，短期的培训只能让大家了解基础的理论和催眠导入技术，而真正能够助人和有收益回报的还是催眠治疗，催眠治疗必须经过有时间*的专业学习。

　　培训模式

　　1.三十人制小班全封闭专业体验式训练，八天的高效学习。

　　2.理论介绍、现场模拟、个案演示、互动体验、助教带训、个别*、自我催眠、心灵对话体验。

　　3.米乐顿·艾瑞克森催眠模式，在闲谈之中引人进入催眠状态，植入正向暗示。

　　4.自我内在的体验与整合技术，探索内在情结或创伤的成因。

　　培训目标

　　熟悉和掌握各种催眠技术与技巧。

　　具备催眠别人和自我催眠的能力。

　　学会与自己的潜意识对话，潜入心灵进行自我调整整合，以达到身心平衡的自我成长。

　　严格把控教学环节质量控制

　　① 严把任课教师资格关，任教课程与心理咨询师职业完全对口；

　　② 教学文件齐全（教学重点、教学目的、思考题、考试模拟题）；

　　③ 管理表式内容完整（教学座谈会记录，听课评议表，学员电话随访反馈记录，教师学期结束评议表，教师课堂教学反馈记录，班级教学管理册，学员报名表，学员信息登记表等等）；

　　④ 严格使用正版教材，不吝啬投入费用发给学员有针对性的补充教材和自主研发的教学资料；

　　⑤ 针对教师教学实际情况听取学员意见和班主任反馈，积极改进教学效果；

　　⑥ 对教师学期考核，由学员打分，对分值低于水平线下的教师提整改意见，延后聘用上课直至调整不聘；

　　⑦ 对新进教师实行试讲制度，严格把关上岗；

　　⑧ 每班配备一名专职班主任，全程管理、服务学员学习。

　　教学管理体系

　　严格把控教学环节质量控制

　　严把任课教师资格关，任教课程与心理咨询师职业完全对口；

　　教学文件齐全（教学重点、教学目的、思考题、考试模拟题）；

　　管理表式内容完整（教学座谈会记录，听课评议表，学员电话随访反馈记录，教师学期结束评议表，教师课堂教学反馈记录，班级教学管理册，学员报名表，学员信息登记表等等）；

　　严格使用正版教材，不吝啬投入费用发给学员有针对性的补充教材和自主研发的教学资料；