广州华实教育*培训学校

　　华实教育承认学生的个体差异，尊重个性，提倡个性，弘扬个性。华实教育注重兴趣的激发，树立学生学习的信心。其教育目标是：让学生形成科学学习的习惯，掌握高效学习的方法，大幅度地提高学生的成绩，培养学生健康的心理和成功品格。

　　*1对1同步*课程

　　招生对象：*各个阶段的学生

　　教学目的：帮助学员夯实*各个阶段的基础知识，全面提升学员的思维能力和解题能力，为将来的中考打下坚实的基础

　　教学内容：*各个阶段的数学、语文、英语、物理

　　教学模式：根据学员的学习为中心，广州华实在业内率先提出并实践了6对1教学模式

　　特色一对二

　　一对二”课程，不仅课堂上更能关注学生的个性，因材施教，课后授课教师和班主任对学生的追踪关注度更高，价格相对适中，因此‘一对二’的性价比很高。“课时费相对便宜，*效果更有保障。

　　我们配备的师资都是*的，除了课堂教学外，更关注学生的成长，重视对学生学习过程的指导和监督，注重学习方法和学习习惯的培养，达到学生自主学习的目的。课后，我们会定时监督学生的日常学习，让其养成良好的学习习惯，帮助学生提高学习的效率，以*化保障中*成绩。

　　价格实惠，尊享服务堪比一对一

　　我们推出的一对二互动教学，在*效果的同时，价格却极其亲民，让更多工薪阶层的*们也享受到堪比一对一的服务。

　　互动教学、激发兴趣

　　在一对二教学中，老师授课有问有答，学生之间你追我赶，*喜欢听，愿意听，在良性竞争的氛围带动下，调动了*学习的积极性，使学生水到渠成提升成绩。

　　*听课效率，收效加倍

　　一对二的*方式教学更有针对性*了学生听课的注意力，避免了学生思想不集中、课上开小差的问题，让**了听课的吸收率*化。

　　教师备课有的放矢，授课教案*

　　*前，教师会根据学生的学习成绩、学习程度及个性进行组建，因此教师在授课过程中完全可以针对两个学生的不同情况进行有针对性的备课*，为学生量身打造学习方案和授课计划，从而*学习效果。

　　家长必知：打造高情商*的九大绝招（一）
　　情商的水平也可以像智力水平那样用测验分数较准确地表示出来，只是暂时还没有系统、*、成熟的测试方案，通常只是根据个人的综合表现进行判断，或者在综合测试中加入若干情商因素的考量。
　　心理学家们认为，情商水平高的人具有如下的特点：社交能力强，外向而愉快，不易陷入恐惧或伤感，对事业较投入，为人正直，富有同情心，情感生活较丰富但不逾矩，无论是独处还是与许多人在一起时都能怡然自得。
　　专家们还认为，一个人是否具有较高的情商，和童年时期的教育培养有着密切的关系。因此，培养情商应从小开始。
　　情商的价值是无量的，情商伴随着社会人的一生，是后天培养与修炼都能达到的。它需要自己去勇敢地面对自己厌恶的事情，这样你可以迅速地成长，去勇敢地面对自己所怕的。
　　情商的重要性
　　应试教育压力下，家长总是不惜花费大量时间、精力、金钱对*进行教育投资，结果却经常达不到预期效果，反而导致*厌学、学习独立性差、任性自私等。近几年，学生因学业压力、与父母沟通问题而选择离家出走、自杀的现象频频充斥人们的眼睛。药家鑫案、马加爵案更是刺痛了人们的心。
　　心理专家说，*学会做人比学会做学问更重要。然而很多家长都只注重对*智力的培养，而忽略了情商的训练，结果导致情商低的*越来越多。其实，早在许多年前，英国著名教育家斯宾塞就说过：“*健康人格的培养，是父母家教中非常重要的一项内容，从某种意义上说，它比*智力的教育要重要得多。”

　　家长必知：打造高情商*的九大绝招（二）
　　1、情商影响*的学习
　　我们注意到，那些学习成绩优异的*，许多并非智力超常，而是因为他有较高的情商。这些*大都有强烈的责任意识，把学习当作自己的事情认真对待;有很强的上进心，把学习当作充满乐趣的事情去做;有良好的行为习惯和学习习惯，基本不需要家长去提醒督促。
　　而有些*头脑聪明过人，但是学习成绩平平，甚至处于落后的状态，原因就在于他们缺乏良好的学习习惯，把学习当作沉重的负担，当作痛苦的事情，被动地应付。从表面上看这是学习上的问题，其实根源在于情商的缺乏，健康人格的缺失。
　　我们都知道，影响学习成绩的因素是多方面的，智力仅是其中的一小部分。学习知识、发展能力是为了让*得到更好的成长，学习成绩仅能部分地表明*某一阶段的学习情况，并不会从根本上影响*的未来。
　　当我们明白了这些，就不会再死盯着考试分数，硬逼着*学习了，就会着眼于*整个身心的全面协调发展，关注*的情商培养。当*懂得要为自己承担责任的时候，就会形成明确的目标，产生无穷的上进的动力。
　　2、情商决定*能否成才
　　也许有的家长朋友会提出疑问：难道那些学习成绩优异，考入名牌大学的*都有很高的情商吗?不一定。情商不高，人格不健全，也一样考入名牌大学的，的确不乏其人。如我们前面所提到过的马加爵、刘海洋等。
　　情商高，人格健全的人，即使智力平平，*差也就是不会取得多大的成就，不会为社会做出重大的贡献，但绝不会损害他人的利益，不会对社会造成危害;相反，如果一个人智力超常，而情商低，人格欠缺，就难以与他人相处，很容易做出伤害他人、甚至危害社会的事。
　　可能有人认为这毕竟是个案，不能代表大多数。但生活中有大量的事实证明，情商对一个人有着多么重要的作用。
　　以上就是广州华实教育*培训学校的内容，希望对大家有所帮助哦。