心理咨询师初级

　　【广州德瑞姆心理心理健康培训学校◆24小时热线电话：400-888-4849 QQ：2567678362 ◆德瑞姆心理教育学校开设：心理咨询师、精神分析、催眠、萨提亚等课程，校区地址及费用请点击在线客服，网上报名可享受团购优惠价】

　　德瑞姆心理教育学校创立于2002年，是*心融*旗下学校。我校以“*人心理健康的承担者”为使命，努力引领着行业发展的方向，是目前**家专业提供应用心理服务为主营业务的*公司。心融*辖下拥有五家全资控股公司：上海德瑞姆心理培训机构、上海心融企业管理顾问*、苏州德融企业管理*、上海爱弥儿*心理教育公司、杭州德融健康管理*。

　　德瑞姆心理教育是*心理咨询师的摇篮，政府授权的*家职业心理咨询师培训机构，专注于心理学人才的培养，办学8年，几千名优秀学员，成就了*心理学教育领域的领导品牌。

　　高级企业EAP执行师

　　课程特色：讲师讲授、学员思考、案例分析、互动交流、分组讨论、头脑风暴、模拟训练、现场*、工具分享。

　　定制化：汲取国内外成功经验，满足本土化市场不同企业对EAP专业的差异化需求。

　　实战性：**的EAP企业高层主讲，实战课程体系、EAP全流程情景式实战训练，提升学员EAP实务能力。

　　职业性：培训后为学员提供EAP技能实习，优秀者可加入**的EAP企业心融EAP。

　　如何处理公司员工职业压力大的问题？如何建立员工和领导者之间沟通的桥梁？

　　随着经济发展，企业组织的竞争也愈加激烈，员工面临了前所未有的压力和需求，企业内部很多方面都需要合理的规划与调整。"组织和个人的共同进步；勤恳踏实、精益求精、自我超越；上下一致、共同发展、整体提高"--企业理念的实现遇到了重重阻碍，这也不可避免的成为了每一个组织和个人都会关注的问题。

　　EAP（Employee Assistance Program）员工帮助计划以系统性的、针对性的、整体性的、长期性的服务，科学规范地操作方法促进企业的发展，降低员工工作压力、改善人际关系、提高生活质量；协助企业营造有创造力的工作氛围，提高企业绩效，降低运营成本。既可以帮助员工及其家属更好地面对在个人生活和工作方面的种种问题，也能帮助组织机构更好地实现经济发展目标，更好地体现企业人文管理的精神。

　　企业EAP执行师是服务于企业，为企业员工提供心理援助等综合服务的专业人员。人力资源和社会保障部*就业培训技术指导中心正式授权德瑞姆心理教育，启动北京、上海、广州、杭州、南京、苏州、无锡等地“高级企业EAP执行师”培训工作。

　　暑期训练营

　　训练营特色与目标

　　本期训练营的特色是“以体验感受人生，以蜕变期待未来！”，注重*们身心健康，在培养良好生活习惯、思维习惯的同时，塑造*的人生观、价值观，达到使每 个*有收获、有成长的假期目标。从情商（EQ）、逆商（AQ）、胆商（DQ）等方面进行各项训练，增强抗压抗挫力、自律能力、以积极和乐观的态度去面对 人今后的人生！

　　训练营—*趣味性的互动活动，让*们学会与身边的人沟通并了解他人，建立主动交往动机，体验交往的乐趣；经典的绘画投射测试，在绘画的过程中感知自我，探寻要成为什么样的人。

　　训练营—运用当下*先进的心理学、行为科学的理念和手段，重塑学习信念，摆脱拖延症、合理管理自己时间。寻找自我优势、发掘核心优势，建立信心。使*认识自身的巨大力量，培养*“赢在未来，我能”的信心。

　　训练营—为*提供了解自我、理解生活、体验生命的情景过程，*一系列充满趣味与挑战的野外训练活动，让*在受教育的过程中遭受挫折，从而激发、升华心灵的智慧与潜能，领悟、分享团队的力量，使人格素质显著提升，将来更好的适应社会。

　　训练营—运用心理学的一些手法，帮助*们在逆境中突破自我，摆脱困境，保持健康、活力和愉快的心情。从四个方面：控制感、起因和责任归属、影响范围、持续时间，训练*的AQ。

　　训练营—心理学的感恩教育，让*理解父母，学会与父母沟通，获取家庭的正能量。

　　训练营—全封闭管理模式，结合了当下*的身心。以体验学习为主，寓教于乐。针对*普遍存在的以自我为中心，过于自卑或自傲，心理脆弱，承受力差，沟通协作不足等为训练提升主题，培养和引导*勇敢、有爱心、有责任心、肯付出、感恩等成功者必备的特质。

　　严格把控教学环节质量控制

　　① 严把任课教师资格关，任教课程与心理咨询师职业完全对口；

　　② 教学文件齐全（教学重点、教学目的、思考题、考试模拟题）；

　　③ 管理表式内容完整（教学座谈会记录，听课评议表，学员电话随访反馈记录，教师学期结束评议表，教师课堂教学反馈记录，班级教学管理册，学员报名表，学员信息登记表等等）；

　　④ 严格使用正版教材，不吝啬投入费用发给学员有针对性的补充教材和自主研发的教学资料；

　　⑤ 针对教师教学实际情况听取学员意见和班主任反馈，积极改进教学效果；

　　⑥ 对教师学期考核，由学员打分，对分值低于水平线下的教师提整改意见，延后聘用上课直至调整不聘；

　　⑦ 对新进教师实行试讲制度，严格把关上岗；

　　⑧ 每班配备一名专职班主任，全程管理、服务学员学习。

　　教学管理体系

　　严格把控教学环节质量控制

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