雅思听力中看似陌生的“生词”-广州环球雅思

小编给大家整理了由环球雅思雅思听力黄驰老师写的：雅思听力中看似陌生的“生词”

 

做听力练习时，很多同学，特别是基础在5分以下的同学，遇到看不懂或听不懂或语速太快等情况时，都会明显乱了阵脚，失了耐心。本人浅见，建议同学们多运用“猜”这个技能，下面介绍几种较为实用和简单的猜词方法。

 

1.背好基础词汇，运用构词法猜词

 

雅思考试的听力题干往往会出现一些陌生词汇，有的同学一看到这样的词就慌了，觉得题目看不懂了，特别是基础薄弱的同学，有时理解没有生词的题干都有问题，更别说有生词的题。其实有些看着长的单词，就是我们常见的简单的单词*构词法变化而来的。比如C9T2S2的13题“reconstruction”这个词，看似陌生，其实拆分一下偏旁部首，词义就出来了。中间部分“construct”是”建造”的意思，动词词性；”re-“是前缀，含义是”again”；”-tion”是名词后缀，组合起来，可以大概猜测意思为”再次建造”。同理，若在材料中听到很长的词像”theoreticalbackground”，如果对theory这个词熟悉，那不难猜到，它跟”理论”意思接近，可猜出”理论背景”这个含义。因此，建议同学们扎扎实实背好场景词汇，辅以课堂上老师讲解过的构词法，不断积累与运用，定能轻松解决掉这类生词。【环球雅思】

 

2.平时积累常见的字母组合，运用其发音规则猜词

 

我想，可能很多同学遇到过这个情况，做听力时，虽然不知道那个词是什么意思，但是却可以把单词读音默读出来，并抓到了这就是答案，可惜不敢确定下笔写。这种情况，建议同学们根据自己读出来的读音，大胆把单词拼凑出来。其实，我们背单词时会觉得，有些词好记，读出来也就写出来了，正是这个特点，同学们要好好利用。比如C11T4S4这道题：usesestablishedpracticestomakesuresoilremainsfertileand___________.当听到录音中出现“thisaimstoboostthefertilityofsoilandkeepitmoistthroughestablishedpractices.“时，我们可以定位到keepit（=remian）后面的”moist”就是答案。这个词，就算基础好的同学估计都不常使用，因为我们用惯了wet，顶多是damp，那怎么写的对呢？其实，这个词也不是那么难猜，因为我们对choice，avoid非常熟悉，所以可以大胆猜测”oi”这个发音组合，加上熟悉的”st”尾音，我们就可以把答案拼凑出来了。其他如“conversation”，“migration”等词也是容易*音节拼写的词。

 

3.各类关系词烂熟于心，用句中关系词猜词

 

句子中的关键词有好多，常见的可以分为以下几个类型：并列关系（and,or,also,aswellas,too,inadditionto,besides,both,either…or…,neither…nor…）;因果关系（because,since,as,dueto…,causedby…,asaresult(of),therefore,so,thus）;举例（forexample,forinstance,suchas,like,including）;转折关系（but,however,yet,while，whereas,nevertheless）;对比关系（instead,ontheotherhand,by/incontrast,onthecontrary）

 

这些关系词用来做什么呢？举个例子，题目是Whatwilltheyaddtotheassignmenttomakeitmoreinteresting?_______________原文是Well,inmylastassignment,IaddedafewpicturesandthefeedbackIgotwasthatthiswasn’t‘academic’enough.Sowhatmightreallybringittolifewouldbetoincludesomedata.*前一句的原因解释，后面得出结果so能让它更有趣的是加入一些数据，答案就是“data”，这就是因果关系明显的例句说明。

 

*后，希望各位要考试的同学都扎扎实实地复习和提高自身的水平，不要抱着侥幸的心态寄希望于一些技巧，自身基本功过硬才是*根本的前提。