秉承“求实创新,厚德强技”的校训,以全新的教育理念、先进的办学模式,使莘莘学子全面发展、学有所长,为实现广东服装产业的转型升级、为区域经济的发展源源不断地提供高技能高素质的人才支a撑,为建设全国职业技能培训与人才服务的示范型院校而不断努力!
现开设的培训课程主要有:
一、 服装设计文凭班:服装设计文凭一年制班、 服装设计文凭二年制班;
二、 服装设计学历班:国家学历大专班、国家学历本科班;
三、 服装短期培训班:高级纸样实战班 、服装立体裁剪设计与应用、 服装工业CAD班、 服装设计综合培训班技能鉴定培训班;
四、 著名服装设计师研究生课程:*计文波课程、*李小燕课程、*林姿含课程、*刘勇课程、毛里齐奥 巴达萨利、*周世康课程。
形成了以服装类专业为龙头,以热门方向为重点,以相关技能为支撑的专业体系。
服装立体裁剪设计与应用
服装设计课程名称 |
服装立体裁剪设计与应用 |
课程简介 |
立足于市场需求,将所学课程系统结合运用,从面料、板型、工艺、风格等切入,结合工厂实际设计生产制板单完成企业提供各项设计课题,针对学生完成任务的部分代表作品。使学员能充分认识市场,了解品牌,把握设计定位,灵活运用各项技能;原型衣身立体裁剪、基本裤型立体构成、省道设计与变化、抽细褶的设计、活褶及装饰构成、各种领型、袖型、衣身的变化构成、各种款式造型设计与面料运用、晚装立体构成等。 |
学时 |
2周 |
授课时间 |
全日制 周一至周五 上午 9:00-12:00 下午 14:00-17:00
晚 班 周一至周五 晚上 19:00-21:30
周末班 周日 上午 9:00-12:00 下午 13:00-17:15 |
入学条件 |
1.毕业于国内服装专业的高校、高职、技校、培训机构的毕业生
2.从事服装纸样工作者 |
开课时间 |
请直接咨询客服 |

服装制版中的二次成型
在服装制版过程中有些特殊结构无法一次成型,有些过程复杂,费时费工,需分阶段进行完成。这种分阶段完成服装结构造型的方式,笔者称之为“二次成型”、“三次成型”或“多次成型”。有效的利用这些分阶段完成的方法,可以降低造型难度,提高工作效率和制版速度。
在介绍二次成型之前,先来了解一下服装结构成型规律。服装结构设计是围绕着人体和款式进行的,首先,塑造出人体所需服装结构的省线是形成外部结构的关键。其次,省线位置、形状也是服装设计表现方法中的主要内容,在学习平面制版过程中,“省道转移”是学习的重点。省道转移也可以理解成把一个款式转变成另一个款式,款式与款式之间的转换也就是平面制版过程中的二次成型。那么在立裁中如何理解二次成型呢,首先用一个比较好理解的词来形容就是“立体转省”。这样就可以知道它是款式与款式之间的转换,也就是立体裁剪的方法与平面制版的方法有些不同。
我们可以借鉴中道友子《立体裁剪魔法》中的款式的转变加以说明。
*次成型立体转省
1.先做出基础款式后在款式中用标记带标出所需款式省线的位置。
2.在平面展开,展开时直接把基础款式中的腰省胸省转移到所需位置。
3.在平面掰出其它省所需省量。
4.延伸折量使其与省交叉,修顺下摆完成封闭样片。注意红线破开位置。5.按样片扎立裁。6.款式完成。
*简单的基本款型转变成复杂款式是二次成型方法的重点。下面用两款实例来加以补充说明。
1.完成基本形。2.标出款式所需断缝。3.根据断缝位置修改原版。
4.修改袖子原版。5.根据修改的断缝位置扎样。6.完成款式正面。
7.完成款式背面。
完成设计稿后可以把款式分解成几步,先做出款式的基本型,然后再根据步骤结合立裁或平面方法有效地实现设计图中的款式。
1.基本形。2.标出款式所需断缝位置。3.版面修改后完成款式。
二次成型在实际工作中应用非常广泛。例如插肩袖、连肩袖的制作。这两种袖型利用平面制版时,实际效果与预想造型差距很大。利用立裁制版时预想造型很好,可实际穿着不适,影响手臂运动。利用二次成形就可以有效规避这些问题,首先分步骤制作出它的基础型,插肩袖可先做单片袖基础型,连肩袖可先做两片袖基础型,然后利用立裁转移肩部拼接位置。实现所需造型。二次成型的方法非常适合复杂款式、特殊拼接款式、概念型款式等特殊造型预想效果的实现。制版人员可多利用分解,组合,转移拼接的方式,多做练习必会提高制版水平,使设计思路不受制版方法和制版技术的限制。

怎样快速成为一名出色的版师
解构法是一种思维训练,是把立体结构,分解成平面。平面体组合成立体的思维训练方式,可以*自己的认知把看到的物体,用图纸的形式分解成平面,再把它组合起来看能否还原。例如;桌子,可以把它的平面展开图按比例缩小画在A4纸上,然后实验一下看能否还原。再比如,肯德基的纸质包装盒,可在纸上画出它的平面展开结构图,再把包装盒拆开看看是否一样。展开方式可以不要求尺寸绝对准确,大形一样就可以。训练可由浅入深,先从简单小物体开始,再逐渐进行服装的立体结构平面展开。
这种思维训练方法可以迅速提高制版能力,这也是版师必备的能力。可以作一个小测试,找一个有经验的版师,给他一个包装盒和一个服装款式图,让他不用按比例在A4纸上分别画出这两样东西的平面展开结构图。结果会怎样?服装款式图肯定没有问题,我们把这叫做经验。那包装盒他也一定会展开吗?是的,因为这属于同一思维方式。服装结构的构成方式和其他形体的构成方式是一样的,只是质地不同,制作方法不同,表现形式不同而已。例如;一个包装盒的三个面构成一个立体的直角边,三个面直角边的平面展开就需要一个90度的开口。服装的省道也是在塑造转折,也是根据开口(省道)的角度、长短、大小来塑造形体。一个有经验的版师看到款式图后就会想出它的平面展开形态,然后根据形态画出准确的版型结构。这种思维方式的形成是建立在对服装结构的充分了解之上的。初学者由于对服装结构的了解不是很多,所以在服装款式变化多样的今天很难想象出款式的平面结构或是立体结构,那么简单物体结构的分解组合训练就显得非常必要,它可以帮助我们快速掌握这种思维方式。随着对服装方面知识学习的逐步加深而能熟练掌握服装平面结构与立体结构之间的关系,需要多年总结的经验在短期内便可掌握。

服装工厂成衣制板基础知识
一、成衣生产的服装纸样设计服装设计效果图向平面结构图转化成为成衣生产用的毛样(生产纸样),即设计效果图-确定体型及数据-结构分解草图-确定主要部位制图规格数值-平面结构图净样-毛样。在这样一个纸样设计过程中,纸样设计者一定要考虑如何能设定出一套较佳的生产纸样,才能使成衣达到改善品质,降低成本、提高效率,因而也就不同于普通的纸样制作(用于个人及定做服装)。1、样按所设计的缝制工艺将服装结构图放出所有的缝份,除了净样上已有的各种技术参数和标记外,应注明缝制方法及要求;熨烫部位及方法;要求工艺顺序,用于排料、确定排料方式及准确耗料量的生产纸样必须具 |