启鸣教育目前，启鸣职业培训学校共提供蒙氏、奥尔夫以及育婴师、园长任职资格等热门培训项目，年教学人次达4000余人次，为岭南输送了大批的专业早教指导人才！
中级蒙氏指导师班
适合对象：想考取蒙氏教育指导师资格的学员
使用教材：蒙氏教育指导师培训教材
教学师资：启鸣特邀*
教学目的：让学员顺利取证过关
课程介绍
该课程是启鸣学校的经典特色项目，已经成功开班多年，在广东学员中口碑非常高。课程采用小班集训模式，分别推出初级、中级和高级三个班型，均定额招生，能够为学员提供高品质学习环境。启鸣特邀国际*执教，教学经验丰富，将会为学员进行手把手教学，打造扎实理论基础，切实提升实操能力！
课程详情
【培训对象】
1、应届毕业生（专业不限）、师范类在读学生；
2、*园、亲子园的园长，副园长、行政管理人员以及蒙特梭利教学法骨干教师；
3、关心*健康成长的父母
4、其他一切对蒙特梭利教学法感兴趣的人士。
培训内容
蒙台梭利教育理论、*敏感期及敏感期教育、蒙特梭利教育环境的创设、 蒙台梭利七大领域理论及教具操作演练 、 【认证考核】
国家保育员资格认证培训课程
适合对象：想要获得保育员资格认证的人群
使用教材：保育员培训教程
教学师资：启鸣学校*
教学目的：让学员掌握实践能力和理论知识，成功上岗
课程介绍
该课程面向全体社会人群开课培训，采用小班定额教学*模式，集训式*，能够为学员带来理论知识基础和实践实操能力的一站式课堂。启鸣培训学校*教学，*经验丰富，将会为学员进行全面系统的培训，手把手*，让学员掌握理论与实践考试考点，充分提升专业素养，顺利取证过关。
【培训对象】
1、在校大/中专学生；
2、亲子园、*园、托幼机构等从事0～3岁婴*教育、养护工作人员；
3、妈妈、新妈妈；
4、有志从事早期教育事业的社会各界人士。
课程内容
职业道德、对学前教育的认识和理解、婴*发展和营养、 婴*疾病预防与意外事故处理、保育员职责、初级保育员技能、中级保育员技能、高级保育员技能、认证考核。
亲子教育指导师初级精品培训课程
适合对象：符合亲子教育指导师报名条件的人群
使用教材：亲子教育指导师培训教材
教学师资：启鸣学校*
教学目的：帮助学员顺利考取相应证书
课程介绍
该课程是启鸣培训学校的经典项目，培训效果在广东地区处于*培训地位。课程下设有初级、中级和高级三个班型，学员可以进行自由选择。启鸣学校*授课，理论+实操实践同步教学，能够让学员接受专业技能知识培训，充分打造扎实理论素质基础，考前更有点睛*，让学员顺利*！
【培训对象】
1、在校大/中专学生；
2、亲子园、*园、托幼机构等从事0～3岁婴*教育、养护工作人员；
3、妈妈、新妈妈；
4、有志从事早期教育事业的社会各界人士。
课程内容
一、亲子教育的概论
二、亲子课程的设计
三、蒙特梭利教育在亲子教育中的应用
四、奥尔夫音乐启蒙课程在亲子中的应用
五、感觉统合课程在亲子中的应用
六、5个月-3岁的的亲子实操技能
七、实习（如有需要请提出申请）
哪些因素导致宝宝的“恋物情结”！
在育儿的过程中，家长总是会遇到不少头痛事，有不少家长都碰到过有“恋物情结”的宝宝吧?那么，宝宝为什么会出现这种“恋物情结”呢?
宝宝老是喜欢抓着固定的那只玩具熊，一被拿开就大哭起来;宝宝总是喜欢卷自己的头发、吮吸手指、拉着妈妈的衣角才愿意睡觉……当看到宝宝有一些“怪异”行为，细心的你会否担忧?其实，宝宝恋物癖多数是正常现象，到一定年纪会自然消除，家长无需矫枉过正。
案例
豆豆一岁半了，*近妈妈发现她有一个奇怪的“爱好”，就是每次睡觉时都要把她小毯子的一角紧紧地抓着贴着嘴巴，时不时还用嘴巴“嘬嘬”，换了其他地方睡觉时，也一定要把她的那张小毯子抱过去，不给她就哭闹着不肯睡。妈妈实在搞不懂豆豆为什么会出现这种依赖，她很担心豆豆长大了也好难改掉这个毛病。
恋物癖多因缺乏安全感，3岁后会消除
“婴儿到了6个月以后会开始认人识物。”*保健医师告诉记者，此时情绪开始发生分化，如会认准亲近的人，看到陌生人会认生等。8个月到1岁时，*容易对某些人或物品产生依赖，也就是形成所谓的恋物癖。
这是一种正常现象，通常是宝宝遇到环境变化缺乏安全感的一种表现。婴儿期如果妈妈或宝宝的照料者能够细心、耐心地抚慰他们，宝宝们就会与照料者之间建立起一种安全、信任的依恋关系，表现为喜欢依偎着照料者。一旦*与密切接触的照料者分开了，这种安全、信任的依恋关系就会被打破。于是，宝宝就会开始从身边寻找一些物品来代替。当他们感到孤独、焦虑或恐惧时，就会紧紧地抓住这些物品，试图从中寻找到一种安全感。
不影响生活的恋物癖无需纠正
“对待宝宝的恋物情节，家长大可不必过于紧张。”医生说，恋物癖一般到了3岁以后就会慢慢消退，进入*后就很少见，但也有一些习惯会遗留到成年后。家长看到宝宝有恋物行为时，无需强行夺走他们的依恋物。
但也有一些情况要特别注意。例如宝宝长期抱着的物品，要注意清洁、烘干，避免细菌滋生，要确保依恋物的清洁卫生。另外，宝宝的恋物行为如果影响到日常的生活，也要警惕。例如，宝宝一定要抱着毛绒玩具才能去*园、离开了妈妈就睡不着等。此时*帮助宝宝脱离依恋物，*转移注意力的方法，让宝宝忘记依恋物。千万不要强行喝止，反而会加强*的依赖性。
如果*恋物的同时，表现出一些极端的行为，如平时不怎么愿意与人交流，只是喜欢自己一个人躲在角落里对着某件小物品情有独钟，整天不离手，当把依恋品拿走时，*就大哭大闹，则要警惕是否存在自闭症等*心理疾病。
以上就是导致宝宝的“恋物情结”有哪些因素的内容，希望对大家有所帮助哦。
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