广州新通外语学校主推留学考试培训课程、综合语言类课程、海外学术衔接课程，课程设置完善全面，*可能满足*学子语言学习需求。
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新通教育在搭建“*资源与国际对接”桥梁的同时，也一直在构建“让世界更了解*”的桥梁，新通教育的“汉语城”就是我们为外国人提供优质的华文教育、让世界了解**的平台。新通教育参与并见证了*经济腾飞和促进*人更多元化地活跃于世界舞台的过程，并深深地以我们为*人走向世界、让世界更了解*所做的努力而自豪。
雅思入门班（全日班）
课程特色
小班制，更多机会与*交流，全面提升课堂效果。班主任全面监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况。
授课内容
1、词法(词性，情态动词，非谓语动词)，时态，句型结构，三大从句;
2、简单的基本日常对话交流，形式自由多变，包括音标，语音语调，变音规则等;
3、根据学生基础，分阶段学习基础2000词汇，*词汇，四级词汇，雅思托福词汇
教学目标
全面激发学生的学习兴趣与潜能，令学生在相对轻松的学习氛围中迅速巩固听力、口语、词汇、语法等应试技能，*入门阶段的学习，为接下来进行的雅思/托福培训做基础铺垫。
增值服务
词汇手册代报名小自习小
授课课时
80课时(40课时主课+40课时*课)
使用教材
新通雅思基础段教材及内部冲刺讲义、新通内部预测机经、TPO真题。(具体以实际发放为准)
雅思强化班（周末班）
课程特色
小班制，更多机会与*交流，全面提升课堂效果。班主任全面监督学生出勤和上课，电话、短信沟通汇报，便于家长及时跟进学生学习状况。
授课内容
1、听力常考题型，解题方法和技巧，时间策略等;
2、口语每部分答题思路，拓展方法，结构逻辑等;
3、阅读常考题型，解题方法技巧，真题练习;
4、大小作文不同题型读题方法，结构思路，逻辑展开，完整作文练习;
教学目标
全面激发学生的学习兴趣与潜能，令学生在相对轻松的学习氛围中迅速巩固听力、口语、词汇、语法等应试技能，*系统学习达到6.5分的水平。
增值服务
词汇手册代报名小自习小
授课课时
74课时(64课时主课+10课时*课)
使用教材
新通雅思基础段教材及内部冲刺讲义、新通内部预测机经、TPO真题。(具体以实际发放为准)
雅思考试：雅思听力审题坏习惯
雅思听力审题坏习惯一：不拘小节，在审题时只关注文字内容，不注意题目要求。
不论是填空还是选择，题目中都存在一定的要求。单选题和配对题问题不大，只要记得一定是一对一选择就可以，遇到多选题时要关注是选对一个选项算一题还是全部选对算一题。如：Question 25 Choose two letters和Question 25-26 choose two letters这两个要求意义是不相同的，前者比后者要求高，必须全选对才能得分。这对考生*后答题卷的填写也会产生影响，一定要注意。
遇到填空题一定要看清字数要求。由于No more than three words and/or a number是比较常见的字数要求，可能考生会因此习惯性认为填空就是这个字数要求而忽略了其他形式的要求。在这个要求中，即使只少了“/and”意义也是完全不一样的。如果要求是No more than three words or a number,那就意味着不能写单词和阿拉伯数字共存的答案，如果出现阿拉伯数字就得写成单词形式。如果出现One word only这样的答案就更需要注意了，哪怕多了一个冠词也是错误的。有些考生特别容易把textbook这样的合成词分开写，one word only这个要求反而是提醒考生注意单词书写而不是限制了。
雅思写作高分“主体段三绝招”
主体段高分绝招一漂亮的句子
现在，我向大家传授主体段高分绝招*式——漂亮的句子!四到五个好句就可组成一个高分段落，所以说写好句子是*根本、也是至关重要的*步。大家一定要记住并认真模仿考官*爱的高分句法知识：并列结构、非谓语动词、情态动词和副词(体现语言的准确度)、简单句、并列句、名词性从句准确灵活地运用。这里建议亲们仔细研读剑8 Test1大作文的考官范文，以上提到的句法知识在文中都有充分的体现，题目是“Some people think that parents should teach children how to be good members of society.However,others believe that school is the place to learn this.Discuss both views and give your own opinion.”
主体段高分绝招一主体段写作逻辑
接下来，隆重推出第二招——主体段写作逻辑!英语的语言逻辑一般就是“总”和“分”之间的直线排列，简单明了。通常每个主体段只需提出一到两个范围适度的分论点，然后紧接着就是对分论点的论证及举例说明。其中，常用的论证方法有：因果关系的解释说明，对比论证，反面假设等。举例论证时则须注意引用的事例要尽量客观、严谨，切忌过于主观、片面，当然更不能编造数据(考官真的不傻!)或随意引用名人名言(真的非常老掉牙!)。还有，如需要的话，在段落结尾处可进行概括总结或对下文作出铺垫。
主体段高分绝招一驳论断
*后，特别强调的第三招——驳论段。Task2的作文题目类似辩论赛的辩题，其特征是题目陈述的观点或内容本身无对错之分，所以我们要批判地处理题目、提出观点。这意味着除了从正面直接论证(立论段)，也要对反方观点适当地让步，点评对方观点并和自己的观点做对比(驳论段)，因为对方的观点也不是一无是处，自己的观点也不是完美无瑕。只有立论加驳论，文章论证才够客观、严谨，而这也是学术写作*本质的特征。
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