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*演说网,将演说能力的提升作为前进基石,致力于提升整体国民素养,为有意愿提升和改变演讲口才的各阶层人群,提供*完善、高效的落地实用口才培训及教育平台。 【广州卡耐基教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-4849 QQ:2567678362◆广州卡耐基演说学院致力于“短时间内有效提升您的演讲口才能力”,以“不走弯路直线提升”的教学方法为社会公众人群提供演讲口才提升路径。在线预约可享免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!! 成功卡耐基*演说网隶属于北京演说力文化*,致力于“短时间内有效提升您的演讲口才能力”,以“不走弯路直线提升”的教学方法,*各项精品课程的开展,为社会公众人群提供*为快捷、*为经济实效的演讲口才提升路径。 管理者口才 课程内容 一、管理者口才角色和特征 1、管理者的构成-组织领导者-人才培育者-团队建设秘诀2、管理口才的特征-如何建立积极自我形象3、灵活的沟通技巧-社交手腕 二、管理口才的准备 1、杰出管理者的心理调适情绪准备2、管理者有效表达和语言方式3、管理方案计划的的技巧与方法 三、杰出管理者口才提升方法 1、会议主题的选择2、会议的开场白设计3、管理者会议开始结尾的技巧 四、管理者说服策略的技巧 1、如何引用例子-组织思维逻辑2、说服利器声音语调运用3、达成组织目标的管理秘诀 五、管理口才的突发状况应对 1、应对现场失误2、应对刁难者-讨论策略3、应对冷场和抗拒 六、如何分析团队成员的状态 1、使管理口才更深入人心2、人才培训方案制定3、巧用提问吸引听众 NLP亲子教育 课程内容 ◆12个独特技巧练习,实训家长亲子技能! ◆ 5个温馨亲子活动,建立积极亲子关系! ◆建立家长互助小组,随时交流心得体会! ◆突破传统说教模式,注重课程体验效果! ◆ 完全以真实的亲子案例、家长面临的实际问题为内容,贴近实际! ◆ 理论简单、明了,却给人深刻的触动! ◆ 亲身体验和技巧练习,不仅知道,而且悟到! ◆ 注重长效,回到生活中易于操作,只要用就会有效果! 本系课程传授 1. 家长良好和谐的身心状态,维持*的婚姻关系; 2. 提升*的自尊心; 3. 帮助*自主选择; 4. 帮助培养*的责任感; 5. 帮助培养*的情感表达。 *自信口才 一、介绍自己:A节:介绍自己 B节: 万能开场白。掌握自我介绍的方法,以及简单实效的开场白。 二、故事训练:A节:五何公式 B节:细节训练。学习如何把故事讲清楚,进而讲精彩。 三、表演训练:A节:解放天性 B节:表演训练。*一系列的训练,解放*的天性,让*丢掉害羞战胜胆怯,大胆的放开自己。 四、演讲仪态:A节:演讲手势 B节:演讲开场。规范演讲的态势语言,让*的演讲更有风范。 五、主持训练:A节:主持训练 B节:实践演练。学习简单的小主持,学习主持开场白的套路。 六、号召说服:A节:号召训练 B节:魔术公式。学习登高一呼发出号召的方法,做到一呼百应。 七、条理训练:A节:介绍物品 B节:介绍人物。学习语言有条有理,学会总结提炼观点。 八、实战演练:A节:应答技巧 B节:模拟练习。解析回答问题的黄金三步,模拟面试流程。 课程收获:1、帮助*提升口才!掌握不同场合的讲话方式和套路;2、开发*的语言表达能力,培养语言表达兴趣;3、让*更加外向,提升自信心和与人交流的勇气;4、用传统语言艺术(相声、快板)激发*的语言天赋;5、培养*优雅大方的演讲仪态和语言的抑扬顿挫。 面对面沟通的技巧 每个人都想广交朋友,而要想多交朋友,就需要多和陌生人沟通。因此,今天就和大家一起分享如何与陌生人沟通的一些经验。 一、谈话要讲究语气 和陌生人交流沟通要讲究语气和语速,语速不能太快像连珠炮、竹筒倒豆一样;语调即不能过高,也不能过低象蚊子一样。如果不是老乡则要使用普通话来交谈。千万不能在言语中带脏话,一举一动,谈吐之间要有风度和气质,给人以良好的感觉。 二、不要涉及隐私话题 由于和你交谈的是陌生人,你们是*次交流。因此,你们的谈话的话题应该较为轻松,不要涉及对方的隐私,如你的月薪是多少啊,你结婚没有啊等一类话题。如果你交谈中这些话题不可避免的涉及到这些话题,则不可以直接发问,而应该采用旁敲侧击的方法,婉转提问。 三、善于交互 和陌生人沟通交流,有别于和好朋友交流。所以,一定要注意不能一味的说话给对方听,而要相互交谈,你一言我一语。要善于用祈使句给对方话语权,比如说:“我认为这个事情……,你觉得怎么样啊?”这样就很自然的把话语权交给了对方。*交互的过程,你能够了解对方对某些事情的看法和观点从而找到下一个话题。 四、善于推销自己 和陌生人交流,要学会推销自己。当两者打开话闸子后,你可以先介绍一下自己,叫什么名,哪里人,因为什么事到这里来,曾经在哪里工作学习过等一些有关自己的信息。其实在介绍自己的过程中对方就了解了你,会和自己做比对,说不定你在介绍自己的时候会和对方产生共鸣,“啊,这么说咱么还是老乡(校友、同行)”。一下子就可以拉近彼此的距离,找到很多共同的话题。 五、要善于倾听 一般人在倾听时常常出现以下情况: 一、很容易打断对方讲话;二、发出认同对方“恩……”“是……” 等一类的声音。较佳的倾听却是完全没有声音,而且不打断对方讲话,两眼注视对方,等到对方停止发言时,再发表自己的意见。而更加理想的情况是让对方不断地发言,愈保持倾听,你就越握有控制权。在沟*程中,20%的说话时间中,问问题的时间又占了80%。问问题越简单越好,是非型问题是*的。说话以自在的态度和缓和的语调,一般人更容易接受。 |
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