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CFA精英*课程
适合对象:准备提升CFA考试成绩的学员
使用教材:中博财萃的独家教材
教学师资:中博财萃的*师资
教学目的:帮助学员顺利拿到CFA考试高分
课程简介
本课程是针对备考CFA考试的学员开设的,中博财萃作为业内高端的财经培训机构,为学员带来精品的考试前培训,考试内容针对性强,学员进步快,财萃网*教材均为内部研发,保障学员学到的是考试的重点和考点,还有做真题,更快的提分。
课程详情
课程说明:
1.报名赠送配套书籍资料及中博诚通自主研发的独家讲义;每人赠送CFA协会官方指定考试计算器一台;
2.报名赠送配套中博诚通旗下培训品牌--财萃网“CFA专业基础课网课;
3.所有精英*班学员皆可选择中博诚通任意分部学习,中博诚通还将补贴大部分住宿费; 
ACCA助学特惠课程
适合对象:CICPA全科合格持证者,MPAcc学位持有者
使用教材:ACCA教材
教学师资:中博诚通教育的ACCA师资
教学目的:帮助学员顺利*考试拿证书
课程简介
本课程专为CICPA全科合格持证者,MPAcc学位持有者开设,这些学生想考ACCA,加入中博诚通的助学特惠课程,是*为合适的,我们为大家提供了很多的课程优惠,专业*团队教学,让考生把握考试重点,突破考试难点,顺利拿到ACCA考试证书。
课程详情
【适合人群】
CICPA全科合格持证者,MPAcc学位持有者。
【特惠班说明】
MPAcc、CICPA免试ACCA基础阶段9科,可大幅度缩减学员的学习进度。ACCA是全英文、英式考试,课程体系与国内课程区别较大。F阶段作为ACCA的基础阶段,与核心阶段的P阶段课程之间科目关联很大,脱离F阶段的学习,将会使P阶段的学习难度增大很多。
为助力MPAcc学位持有者和在校生、CICPA会员(2009年“6+1”制度实行后的持证者)高性价比的*ACCA考试,中博诚通特为此类学员推出 MPAcc、CICPA特惠班,报读P阶段5科课程,赠送F阶段全部9科课程网课,全行业*优质课程方案!
特惠班赠送F阶段课程旨在让学员学好ACCA基础知识,而ACCA考试F阶段和P阶段关联密切,所以学员学习P阶段某门课程,同期开通的F阶段网课仅限关联的科目(如学员学习P1,则同期只能开通赠送网课的F1、F4、F8);F6网课可与任一P阶段科目同期开通;赠送各科目网课仅限开通一期。 
会计从业资格考场上实用的答题技巧
*招计划答题时间
计划答题时间,保持稳定的答题速度。选择题考试通常要求在短时间内作答,考试开始时,你应该看一看试题的分量,并目对每道题应占用的时间迅速作出估计,也许你会发现,每道选择题允许作答的时间不到一分钟。
在某些情况下,这似乎不大可能,但你不必担心,有不少问题可能只需几秒钟就可作出选择,这样,你就有足够时同去考虑相对较难的问题。
保持稳定的答题速度,也是很必要的,一般的做法是:首先通读并回答你知道的问题,跳过没有把握作答的问题。然后重新计算你的时间,看看余下的每道题要花多少时间。在一道题上花过多的时间是不值的,即使你答对了,也可能得不偿失。
第二招看清题目要求
按题目要求答题,有不少考生连题目的要求都没看就开始答题。比如,单项选择题要求选择一个*答案,显然,除*答案之外,备选项中的某些答案,也可能 具有不同程度的正确性,只不过是不全面、不完整罢了。而有些考生,一看基干项,紧接着就被一个“好的”或“有吸引力的”备选答案吸引住了,对其余的答案连 看都不看一眼就放过去,从而失去了许多应该得分的机会。请记往,一定要看清所有的选择答案。一道周密的单项选择题,所有的选择答案都可能具有吸引力,然 而,判卷时却只有一个是正确的选择。
第三招运用排除法
运用排除法。如果正确答案不能一眼看出,应首先排除 明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。一般来说,对于选择题,尤其是单项选择题,基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规,其余的备选项要*命题 者自己去设计,即使是高明的命题专家,有时为了凑数,他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。尽可能排除一些选择项,就可以提高你选对答案而 得分的机率。
例如:如果控制风险水平初步评估为中等水平,注册会计师应当获取的相关审计证据。
A.比评估为高水平时要多
B.比评估为低水平时要多
C.比评估为高水平时要少
D.与评估为低水平时一样多
显然,在本题中,答案B、C所表达的含义实质上是一样的,要么都对,要么都错。但这是一道单项选择题,不可能都对,于是B、C可以排除。(正确答案:A.) 
会计证考试备考计划
1.计划要全面
定的是学习计划,自然要多考虑学习的具体安排。不过,为了*学习任务的完成,应当对学习生活做出全面的考虑和安排。
例如,除了学习以外,还要安排好社会工作时间,锻炼身体时间,充足的睡眠时间,文化娱乐时间等等,这样才能*自己的全面发展,才能保持旺盛的精力,才能使学习生活丰富多彩,生动有趣。
有的考生制定学习计划时,只考虑三件事:吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾,对锻炼身体不予考虑,至于娱乐和休息,计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划,使得学习生活单调,乏味,从而容易引起疲劳,既影响学习效果,也影响全面发展。
2.长计划和短安排要结合好
在一段比较长的时间内究竟学些什么,应当有个大致计划。但是,由于实际的学习生活千变万化,往往不好预测,所以长远的计划不能定得太具体,很难在这个月就把下个月每天干什么全都确定下来。但是,下个月在学习上应解决哪几个主要问题,心中是应当有数的。而本月的*个星期要解决什么问题,*个星期每天干什么,就应当制定得具体些。这样,就把在一个较长时间内才能完成的学习任务分到每周每天去了。这样安排以后,在每天学习时,心中就会明白当天的学习任务在学习全局中的地位。
有了具体的短安排计划,长远计划中的任务就可以逐步得到实现,有了长远计划,又可以在完成具体学习任务时,心中有明确的学习目标。
3.要提高时间的利用率
早晨或晚上,或者说一天学习的开头和结尾时间,可安排侧重记忆的科目,如:心情比较愉快,注意力比较集中的时间,可以安排比较枯燥,或自己不太喜欢的科目。零星的、注意力不易集中的时间,可以安排做习题或学习自己*感兴趣的科目。学习和适当的体育活动交替安排,记忆和计算的科目可以交替进行,相近的学习内容不要集中安排在一起,等等。由于学习安排的不同,在同样的学习时间内,就会取得不同的学习效果。如果按照上面说的原则安排,学习的效果,时间的利用率将会大大增强和提高。 |