广州比较好的早教中心

在与国际数学研究中心紧密合作的基础上，至慧学堂成立了业内*的强大教学及教研队伍，累积了丰富而且颇具实效的趣味化教学案例。

【广州至慧学堂早教中心官网】◆24小时咨询热线：400-888-4849  QQ：2567678362◆至慧学堂注重3-12岁少儿思维能力，从“数学、图形、规律、生活常识”四大模块入手，训练*的认知、观察、分析、比较和推理能力。*哈佛案例教学法，提升*对数学的兴趣，为今后学习打下良好基础。在线预约可享受免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

至慧学堂是精锐教育旗下品牌，精锐教育是**的高端教育连锁机构，由北大、哈佛精英创立。自创立伊始，精锐即秉持教育创新的理念和国际连锁化运营模式，立志成为*教育行业*受尊敬的品牌。

　　六大能力的训练
　　**要重视的并不是知识性的学习，而是要培养*多方面的能力，因为这些能力不但是多数名校*面试老师所看中的，也是*想要顺利适应*生活所必须的。这六大能力分别是：注意力，记忆力，观察力，模仿力，理解力，逻辑能力。接下来，小编就为大家逐条简要分析。
　　**经验：注意力训练
　　在*面试时，有许多问题老师是只说一遍的，所以，这就需要在整个面试过程中，*要有良好的注意力。而当*上了*以后，每节课的时间也会变长，并且知识性的学习也会变多，所以这也需要*有良好的专注力。家长可以*讲故事，玩数字游戏等方式来锻炼。
　　**经验：记忆力训练
　　记忆力的训练主要是为了增加学习的效率。在家中*的话，可以采用讲故事的形式。比如先给*读一个两百字左右的故事，然后过一个小时以后再让*复述或者是提问*故事中的细节问题。
　　此外，有关图形的形状和位置的记忆练习也是很重要的，一些*面试中经常会出现这类题目。可以展示一排或两排图片，或者是把象棋给*看几秒后就翻过去，然后问*顺序如何。
　　**经验：观察力训练
　　观察力训练主要是让*能够发现细节性的区别，这也是*基本的能力，因为没有观察，就没有疑问，也就失去了求知欲。而训练观察力*简单的方法就是做图片找茬，也可以*观察发现一组图形或者数字的规律等等。
　　**经验：模仿力训练
　　*一般都具有天生的模仿能力，而在此小编强调的重点是对语言的复述能力。比如在*面试中基本上必考的是英语句子的复述，老师可能会说一句*听不懂的英语，然后让*进行复述。这考察的就是*的模仿能力、专注力以及口语发音的准确性。
　　**经验：理解力训练
　　对理解能力的要求是给*举个范例，*能够举一反三。家长平时在训练时，也可以对*进行一题多形的练习，或者是让*自己编根据例题编一道相似的题目等等。
　　**经验：逻辑能力训练
　　对*来说，训练的重点是简单的几何和数列的逻辑能力，一定要让*多玩玩积木，学会自己用积木搭不同的形状。

　　*生数学教育的正确方法
　　对于*生来说，数学应该算是*难掌握的一门课程，因此，有的家长在*的过程中也会因为心急而采取一些错误的教育方法。比如，在*的计算出现问题时，有的家长会容易着急上火，甚至破口大骂，殊不知，这样对*的自尊心的打击是很大的，反而会导致*因此厌恶数学，对于数学的学习会产生不好的影响。接下来，小编就为大家介绍几个*生数学教育的正确方法。
　　*生数学教育的方法：让*学会思考
　　思考是数学学习的核心，在学习数学这门学科中，思考有着重大的意义，只要善于思考，才能在解答数学题时游刃有余，在拿到数学题时，应该首先观察、分析、思考，然后才能找到解题的突破口、简便的解题方法，越是数学成绩优异的*越是善于思考，经常开动脑筋，脑力就会越用越强。所以，家长在**时，首先就应该重视培养他们独立思考的能力。
　　*生数学教育的方法：动手试一试
　　学习数学，*忌讳的就是眼高手低，对于很多常用公式和例子看几遍记住了就再也不管了，这样做不仅不能深入的理解它，也更容易在关键时刻出错，正确的做法是引导*把一些老师讲过的公式自己进行推导，并且整个过程不要看书，这样，便可以使他们对这些公式烂熟于心，不容易忘记。
　　*生数学教育的方法：培养创新精神
　　数学的学习需要创新精神，所谓创新，就是想出新办法、做出新成绩、建立新理论。不要只局限于书本上已经掌握了的方法，要善于挖掘新的思路，从各个角度去看待问题，尝试*新的方法去解答问题，这样能加深对题目的理解，能比较几种解法的利弊，使得解题思维达到更高的境界。
　　*生数学教育的方法：培养数学思维能力
　　学习数学*快速的方法就是教会*数学思维能力，那么什么是数学思维?怎样提高*的数学思维能力?数学思维是*平时生活中所表现出来的有关数学概念的认识，如：数量的加减、对一些图形、数字的敏感度。
　　家长应该在平时的生活中多培养*相关的知识，比如帮助*理解数和量的不同，对*进行有规律的、循序渐进的训练，训练*对事物细致的观察力。只要方法得当，都可以培养*的数学思维能力。

　　十大思维能力
　　所谓十大思维能力也就是指对*来说在数学学习方面的能力，因为数学学习并不只是单纯地为了考试，而是为了应用到生活中，所以，十大思维能力，也就是全面发展*的数学思维能力，不局限于计算方面。
　　十大思维能力：数量
　　数量是*认识数学的入门知识，家长要从唱数，计数两方面入手，*实物让他们感受到“1”的含义。
　　十大思维能力：计算
　　对于*园的*来说，重要的不是计算的准确性如何，也不是会做多少加减法。而是要*手指，糖果等实物，让*知道加减所代表的含义。让他们能对生活中一切可以加减的实物进行计算比较。
　　十大思维能力：分类
　　从简单的形状和颜色分类，到多元化的分类，这能够培养*对高矮，粗细，以及大小，颜色等感知和辨别。刚开始可以使用单元素，并且相差较大的物体，后来就可以让*进行细微的分辨。
　　十大思维能力：集合
　　集合在数学中是一个非常重要的概念，可能家长们并没有听说过。其实，所有的计算和概念都是建立在集合的基础之上的。如果集合的概念清楚了，那么在解决问题时，也就会简单很多。比如在计算小明有10颗糖，小毛有8颗糖，小明比小毛多几颗糖时。小明的糖和小毛的糖就各是一个集合，然后两个集合比较相减。
　　十大思维能力：时间
　　时间是生活中必不可少的，家长可以带**实物钟表来感受。
　　十大思维能力：空间
　　我们本就生活在立体空间中，可以在具体的生活中，让*感受到上下，左右以及前后里外等方位。也可以让**玩积木游戏来培养空间感。
　　十大思维能力：对应
　　对应关系也就是找相同或者是相似的拓展*思维的宽度，让*能够*不同事物之间的练习，发展创新思维。
　　十大思维能力：排序
　　排序一般可以有从高到底，从大到小，或者是一组图片的循环排序等等。
　　十大思维能力：抽象
　　因为年龄小的*抽象思维并没有得到很好的发展，所以，家长们也不必过于着急。可以*一些简单的事情进行锻炼。比如让*说说妈妈今天穿的衣服和昨天有什么不同。
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