培训java多少钱

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　　粤嵌教育课程体系设计以项目实战为导向,坚持“从项目中来，到项目中去”的思路，目前已推出的课程体系囊括了嵌入式领域方方面面的内容，并且在难易程度上也进行了合理的分类，满足不同层次客户的需求。

　　JAVA/J2EE工程师训练营

　　1、背景

　　J2EE目前广泛运用于银行金融、通信移动、电子政务、大型企业管理、大型电子商务等系统的开发，是目前*被广泛使用的开发工具。针对企业的需求，由富有开发经验的讲师进行Java开发工具和J2EE框架的培训，快速掌握*新、*实用的开发技能。同时在培训老师的带领下，按照软件工程规范模拟实际工作氛围，以团队方式完成基于J2EE架构和 Oracle数据库的应用项目，掌握开发大型应用系统所需的软件技能，熟悉整个软件开发流程，注重国际规范和团队精神培养，提高实际的软件工程技能。

　　2、培养目标：

　　JAVA/J2EE发工程师

　　培养企业需求量大、就业率高，市场紧缺的JAVA开发工程师，学员将具备以下软件开发技能：

　　1)精通基于J2EE架构的Java GUI编程，JSP、Servlet、EJB、JDBC Web编程;

　　2)精通基于Spring、Hibernate、Struts编程,熟练开发基于数据库的多层应用程序;

　　3)熟练基于WEBLOGIC、WEBSPHERE的编程;

　　4)熟练基于Oracle数据库的PL/SQL编程;

　　5)掌握面向对象的软件分析、设计方法OOA、OOD和UML工具;

　　6)培训结束，学员具备相当于超过1年的公司软件开发经验。

　　3、入学条件：

　　理工科大专以上学历

　　从基础开始，由浅入深，循序渐进

　　好IT培训机构三大特征

　　受大学生就业环境的影响，很多家长希望*技术培训来帮助*，指导*以后的就业，希望帮*选择眼前路要如何走。一些人建议学习IT职业技术，因为IT是国家重点发展的产业，政府支持IT行业的发展，必然对人才的需求也会逐年看涨。

　　根据国际著名市场调研公司IDC*新发布的市场分析报告，随着IT人才升温，IT培训市场“蛋糕”还要再增大。但是培训机构良莠不齐，记者了解到，那些有口碑的IT培训机构因为不断地完善服务，也越来越被认可。学IT职业技能，一定需要选择好的培训机构。

　　好机构特征1、就业推荐能力强

　　学员学习IT技术就是为了找到一个好工作。为了帮助学员就业，同时让他们学到企业*需要的课程，很多培训机构建立了学员就业推荐机制，按照企业的实际需求来制定培训方案，进行有针对性的授课。毕业后，那些能够胜任企业工作的优秀学员自然受到青睐，能很快找到工作，而良好的就业率又为培训机构招揽了更多的生源。

　　好机构特征2、课程标准化

　　*培训品牌质量就在于它有标准，不是只凭感性、凭直觉去运营。IT培训的课程标准化，除了要求整个体系使用统一的培训教材、课件之外，在教学方法、教师队伍建设、讲课内容等方面，都要求做到统一，甚至细致到某一堂课中某一节内容的讲解所用时间，都要有统一的标准和规范。*课程标准化，能够确保被授课者全面掌握课程教学内容，*教学质量。

　　好机构特征3、实训机制”很重要

　　记者*近在对市场上多家IT培训机构的采访中了解到，实训就是让学员在真实的企业开发环境里亲自动手，开发采编来自IT企业的实际项目，接受规范化的技术研发维护管理和全方位的企业员工素质训练。这种基于实际项目的训练区别于传统IT培训的案例式教学，学员毕业后，可直接进入企业就职，成为企业青睐、市场抢手的“实战型”IT人才。正因为如此，“项目实训”也被**开发杂志誉为培训业的主要趋势和发展方向。

　　在IBM工作的一位技术高层也表示，一个优秀的网络安全管理人员不是“学习”出来的，而是*“训练”出来的。

　　人才供需链的发展趋势

　　当今社会计算机网络技术的应用发展到了一个技术的高潮，我们可以看到围绕着计算机网络技术的路由、交换、网络计算、IPDV存储、认证、Web应用、网络安全等等技术也得到了较大的发展，可以说网络技术已经应用到了各个领域。各行各业现在都在利用网络技术来开展它的业务，网络技术的应用也无处不在，包括医疗、教育、科研、人文、公共事业、娱乐、电子产业、政府、文化等等这样一些产业都在时刻使用着网络来开展自己的业务。

　　IT产业的发展也带动了IT人才的需求，但是我们可以看到IT产业迅猛的发展和专业人才的缓慢增长形成了一个鲜明的对比。我们看到我国对IT产业人才的需求正在以每年20%左右的速度增长，每年新增需求近百万人，*IT产业有着一个诱人的前景。

　　但是我国IT业人才的缺口却高达百万人，为什么这样呢?因为历届的学历教育的学生每年只能提供五到六万人IT的相关人才。IT人才的供需上我们可以看到，对于网络相关的IT技术来讲，它的行业覆盖面非常广，就业面也非常宽，到各行各业都需要这方面的人才、网络工程师等相关的职位，网络技术应用的人才需求量也非常大，我们可以看到这样一个矛盾现象，就是企业在进行招聘时碰到的是简历成堆，人才难觅，学校招聘看到无数岗位难求一职。

　　经过了一个调研，社会其实急需要大量的高技能复合型的人才，而对于一些基础能力或者研究型的人才毕竟还是少数。调研发现，对于这种高技能复合型的网络人才需求量达到40%以上，其次是工程应用型人才。对于这样高技能复合型人才的培养都需要哪些方面的技能让学生或者是学员能够掌握这些技术和技能呢?首先*个是基础技能，第二是专业技能，第三是职业的软技能，这几方面共同构成了这样一个完整的人才模型。

　　实际上由于受这种高校课程体系的限制，学生从学校到社会存在着一道职业鸿沟，而且是非常难以逾越的，这也是学生为什么还要去相关培训机构学习的原因。

　　动漫培训无法速成 想学好还得踏实点

　　随着动漫人才的供不应求，培训市场跟着火热起来。然而，在动漫培训市场蓬勃发展的背后，也存在着良莠不齐、培训目的不明等问题。

　　行业火爆人才紧缺

　　聚集了动漫、网络游戏、多媒体技术于一体的动漫产业，被称作“21世纪知识经济的核心产业”。据2009年*季度的统计数据，动漫企业达到了5600余家，并且每年新增300余家。在此背景下，动漫专业人才告急。目前，动漫行业有6类紧缺人才，即：故事原创人才、动漫软件开发人才、二维三维动漫制作人才、动漫产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动漫游戏营销人才。

　　面对动漫人才的极度短缺，一时间，各类培训中心、培训班蜂拥而上。但在动漫培训市场行情火热的表象之后，鱼龙混杂的现象日益严重。灵漫数字艺术学院孟老师指出，目前的问题主要集中在以下几方面：一是培训时间短，培训质量无法*;二是收费缺乏标准和依据;三是办学*参差不齐 ，缺乏严格的培训标准;四是证书发放名目繁多;五是培训跟风严重。

　　速成培训真能“速成”?

　　其中培训质量*成问题。据了解，在众多培训机构中，速成班号称“快速毕业，快速就业”，似乎更吸引眼球。不过几个月的速成培训，真的能成为有着良好根基的专业人才吗?

　　业内人士直言，3个月培养一个动漫精英，是不可能实现的。由于动漫设计不同于软件开发，不是说只要会使用一种软件就可做出