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托福

  广州新通外语学校始终坚持"教得好、管得严,提分快"的教学宗旨,课上*教学,课后督导全天候跟进,确保360°全方位提升学生语言竞争力。

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托福

  托福强化班(周末班)
  课程特色
  小班制,更多机会与*交流,全面提升课堂效果。班主任全面监督学生出勤和上课,电话、短信沟通汇报,便于家长及时跟进学生学习状况。
  授课内容
  1、听力常考题型,解题方法和技巧,时间策略等;
  2、口语每部分答题思路,拓展方法,结构逻辑等;
  3、阅读常考题型,解题方法技巧,真题练习;
  4、大小作文不同题型读题方法,结构思路,逻辑展开,完整作文练习;
  教学目标
  1、*基础阶段的学习,冲刺80分以上的水平;
  2、为(下个阶段的课程名)的学习做基础铺垫;
  增值服务
  tf2自习小托福
  授课课时
  80课时(60课时主课+20课时*课)
  使用教材
  新通托福强化教材及内部冲刺讲义,新通内部预测机经,TPO真题,具体以实际发放为准。

托福

  给备考时间紧迫的同学:黄金10天托福二战107
  接着G考完成的愉快心情,把托福的帖子也发了吧。其实就是把原来那篇帖子粘过来了(因为那个是机经帖,觉得还是不要混入经验的内容为好),希望能帮到大家。如果你现在离考试只有两周、10天甚至更短,也千万不要放弃,10天看起来很短其实可以做很多事情。
  107=R28+L29+S23+W27
  备考时间:考前两周(刨除颓废期应该是10天)(预留的准备时间是一个月,但实习之后懒了两周)
  有小伙伴吐槽这样短时间的备考攻略没有意义,我也想了想,还是有意义的,因为准备多长时间不是*重要的,重要的是怎么能走出自己的误区找到自己的方法。我不知道同类人多不多,反正我一直都是心理问题大过技术问题的,只要能想通坐下来认真学,其他的就不是问题了。

托福

  TOEFL写作中词汇的选用
  首先,我们先来看看词汇量。所谓词汇量,从宏观出发指的是你所掌握的单词总数。比如说,你为了参加托福考试,整日茶饭不思,大门不出在家苦苦求索,用无数大脑细胞换来的单词记忆量。这个首先*的是你的阅读能力,当你看到这个单词的时候好像形同陌路,也有点似曾相识,但是可以很大程度上帮助你理解整篇文章的意思,如此一来,你做TOEFL阅读部分的时候,词汇量的大小决定了你对文章的认知程度。可是,对于写作而言,这个单词量就要另当别论了,或许你有几万个单词在大脑里,但很难用单词量来衡量你的具体应用了;换句话说,你认识他们每一个人,但是他们是不是认识你就不好说了。

托福

  如何打造托福高分独立作文
  *近批改一些学生的托福独立写作,发现很多学员进入了写作误区。他们的文章一味地讲究写出复杂的句子结构,追求一些生僻复杂的词语和表达,方显其文章高端大气上档次。然实际情况是他们的文章文不对题,不能视其为文章,不过是一些孤立句子的堆砌而已,这样的文章自然与高分无缘。如何才能写出符合要求的文章?学院们写作时怎样才能做到接地气说人话?结合作者多年的托福写作教学经验和官方指南,一起来谈谈如何打造理想的高分作文。

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