广州正卡口才培训

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　　正卡教育学习、迅猛、担当：在任何环境下高效率学习，迅速成长，学会担当。对学员实习开放式管理，在工作上形成合作的关系，谋求*效率的发展。

　　《魅力口才与人际沟通》训练课程
　　一、课程描述
　　卡耐基训练始于1912年，由美国成人教育之父戴尔?卡耐基先生创办，至今是第99个年头。《魅力口才与人际沟通》课程引进并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、训练而成的，专门针对国人行为特征和思考模式的训练课程。课程分为21讲，*各种不同的形式、不同的设计从方方面面提升国人的口才表达及人际交往的能力。
　　本课程采取“教练训练式+参与式+个性化指导”的方式，目的就是帮助人们建立公众讲话商务表达时的自信，克服紧张情绪，清晰条理地表达自己的想法，出众地展现自己，给对方留下良好的印象，给自己创造更多成功的机会。
　　二、针对人群
　　《魅力口才与人际沟通》课程是每一位朋友一生中都至少要上一次的课程，如果符合以下条件，那就更需要上《魅力口才与人际沟通》的课程：
　　1.讲话缺乏条理、辞不达意、心跳加速、面红耳赤、双腿发软、表情僵硬。
　　2.讲话手心冒汗、大脑空白、思维混乱、声音发颤、不敢看观众、声音缺乏抑扬顿挫。
　　3.讲话没有感染力，听众打瞌睡或开小差，让人感觉烦闷。
　　4.与领导、客户、（新）朋友吃饭时无话可说，气氛尴尬，冷场。
　　5.害怕开会讲话，害怕跟客户沟通，害怕面对众多员工发言，逃避讲话的场合。
　　6.讲话冗长啰嗦，重点不突出，表达含糊不清。
　　7.想要提升表达沟通能力，不同场合自如沟通。
　　8.聚会场合不知如何与人更好的交谈，如何与陌生人沟通。
　　三、课程特色
　　卡耐基口才训练的《魅力口才与人际沟通》课程有以下的5大特色
　　1.无遮挡裸暴特色：无遮挡式上台训练，难度更高，有什么小动作都一览无遗。
　　2.参与实战特色：讲话能力是讲出来的，让学员亲身到实战的场景去训练提升。
　　3.个性化指导特色：采用“个性化指导”，进行针对性教学，使个人特色得以更好发挥、培养自信。
　　4.放开拓展特色： 国内独家采用心境拓展训练，让学员放开自己，体验3V表达的高难度融合。
　　5.巩固成果特色：课后学员可以免费不限时间、次数反复学习巩固，定期组织口才沙龙、华南演讲角等活动帮助学员多方面进修。
　　四、达到效果
　　驱除紧张心里、避免讲话怯场 增强讲话逻辑、思路清晰、3分钟吸引听众
　　拥有讲话热情、掌握讲话技巧 学会酒宴祝词、主持会议、工作总结汇报
　　有效自我行销、结交更多的朋友 自如应对各种没有准备的场合
　　讲话具有号召力、说服力、鼓动力、感染力、影响力

　　亲子智慧
　　现代社会经济发展的越来越好，人们的生活水平也越来越高，家庭幸福指数却不升反降。*教育却也成为父母当下*头痛的问题，*的一些不良习惯和心理障碍，如：迷恋游戏、贪看电视、自控能力差、胆小、不敢在人面前表现自己、逞强从不认输、不喜欢结交朋友、不喜欢学习、不爱运动、做事磨蹭、懒惰、不负责任…… 种种问题让人揪心。
　　面对这种种现象，您是否会感到无力？您想要改变，却面临以下挑战：
　　l  *一天天长大，您越来越不知道*在想什么。
　　l  我们明明很爱*可是*却以为你不爱。
　　l  *不听你的，总是和你对着干。
　　l  您和上一辈的教育方式很不一样，感到很苦恼。
　　l  您对*很多莫名其妙的行为很不理解，为什么会这样？
　　l  您很想要教育*，可是感到自己对*的影响力很小。
　　l  您不知道您现在的教育方式是不是正确的。
　　……
　　当您在思考如何改变并积极寻求方法时，您的*就是幸运的。因为：
　　父母是*的*任老师
　　家庭是*的*所学校
　　父母自身的存在状态，父母是否更新教育观念，直接影响*的成长和发展。
　　*本次课程学习，解决父母目前与*相处的困扰与纠结，创造充满爱和支持的成长环境，让*走回正常的成长轨道，与父母恢复有效而亲密的沟通，赢回*的“心”。用心学习并实践，您和*的关系将有崭新的开始。
　　课程目标：
　　*两天的学习，家长们可以学习到：
　　*行为改变的基本知识
　　了解*各年龄阶段心理世界的变化和需求，其行为下面的深层动机，从内在开始改变；
　　全新的亲子教育方法
　　学习如何去影响*，如何透过自身的改变帮助改变*的不良习惯；
　　帮助*建立良好品质
　　帮助*建立自尊、自信、自强、负责任等品质，为未来美好人生奠定稳固的基础。
　　课程内容：
　　1、父母对*的影响
　　2、*成长不同时期的特点及心理需求
　　3、教导*情绪管理
　　4、不同性格的*的特点
　　5、与*有效沟通的技巧

　　怎样提高演讲稿写作技巧
　　虽然没有真正意义上的快速提高写作技巧，但是，有可以提高学习写作效率的方法：
　　一，多读一些文章。我把文章分为三类：1，论理型，这类文章能引人深思，帮助你写好议论文;2，好词佳句型，多积累一些词汇让人发挥时有刃有余;3，综合型名篇，提高鉴赏能力。
　　二，光读是远远不够的，还要多思，分析文章结构，为什么好?在文章中起什么作用?
　　三，写作忌讳，忌讳原句照搬，忌讳文章空洞(就是“大白话”太多，不生动;引用故事，忌讳超过全文篇幅的四分之一;还有许多，需要你自己慢慢体会。
　　以上是我的一些建议，希望对你有帮助。
　　快速作文训练
　　(一)素质训练，也叫基础训练
　　任何一种技能技巧的形成，并使之达到熟练程度，都必须经过干锤百炼，所谓熟能生巧、巧能生华就是这个意思。竞走、赛跑运动员的速度是练出来的，游泳、自行车运动员的速度也是练出来的。
　　(二)思维训练
　　快速作文的关键是快速思维训练。思维是人脑对客观事物本质特征和规律性的认识。快速思维则要求学生在分析、综合，比较、抽象、概括和具体化的整个思维过程中，思维活动应具有广泛性、独立性、敏捷性和创造性。一见到作文题能立即做出反应，要求审题、立意、谋篇、布局的全过程不超过五分钟。

　　六种方法消除演讲时的紧张心理
　　六种方法消除演讲时的紧张心理：
　　自我调节法　为了消除紧张情绪，可在演讲前*创设良好的外界环境，使自己的情绪得到放松.如在演讲前，听一首轻松愉快的乐曲，看一些令人捧腹的幽默故事等……
　　回避目光法　作为一个初登讲台的演讲者，心情难免紧张，特别是听众的某些偶然因素也会人为地造成紧张情绪.比如某个听众发出一些声响，就会引起演讲者情绪的波动.这时，你就应该转移目光，或者采取流动式的虚视方法，有意识地回避目光对视，以保持良好的心境.
　　呼吸松弛法　在演讲前，运用深呼吸松弛紧张情绪的办法简便可行.具体做法是站立、目视远方、全身放松，做深呼吸.这样就可缓解演讲时的紧张情绪.
　　自我陶醉法　在演讲时，面对满场听众，有时会因精神紧张而出现语言表达失误的情况.这时可以假想一下自己已经获得成功的情绪，就会信心倍增.
　　自我调节法　为了消除紧张情绪