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教学优势
1、十四年教育经验，办学态度严谨。致力于提高服务质量、精益求精，追求卓越，专于专业。
2、教学设施完善，采用多媒体教学与实践教学相结合的多元化教学方式，相互渗透，紧跟时代步伐。
3、师资力量雄厚，各大名校*师资与国外*联合授课，掌握*新*前沿的理论知识，并拥有*先进的实战经验，授课方式灵活多样，课堂气氛活跃。
4、注重理论与实践相结合，采用案例式教学法和项目式教学法，致力于培养管理界的新一代实战人才。
5、丰富的人脉资源，均来自各行业的中高层管理精英*学习建立起来的同学、师生情谊是学员长久的资源和宝贵财富。
6、优越的地理位置，位于市中心，交通便利；*的教学环境，浓厚的文化氛围；同时学院还为自驾学员提供优惠停车。
7、卓越的性价比，以相对较低的价格享受高价值的回馈，针对课程设置专业全面地开展专题讲座，精彩的课外活动等。循环式课程，学员可根据自己的实际情况进行循环听课。
西北大学EMBA班
西北大学成立于1902年，是一所在国内外有较大影响和良好声誉的全国重点综合大学、国家“211工程”重点建设院校和国家“一省一校”计划重点建设大学，是陕西省与教育部“省部共建”大学，学校被誉为“中华石油英才之母”、“经济学家的摇篮”。
EMBA是指高级管理人员(Executive) *正规的MBA (Master of Business Administration) 教育而获得的国家认可、国际通行的专业硕士学位。它是由各大学自主命题、自主招生、获得教育部认可的硕士学位的教育项目。
西北大学的EMBA教育按照*教育部学位办(“学位办[2009]36号”文件)规定及国际惯例确立教学模式，授予学位，是面向国内外各类高级管理人员的高水准、深层次的教育。
报名条件
1、遵纪守法、品德高尚、创新敬业；
2、本科或本科以上学历(国民教育系列，一般应具有学士学位)；
3、专科毕业的学员也有机会入学;对于具有国民教育系列大专学历、具有丰富实践经验的优秀高层管理人员，将酌情予以招收。招生人数的比例不超过10%。(学位办[2004]25号)
4、具有8年以上工作经历，且有4年以上管理岗位工作经验人士。
招生对象
致力于公司成长的董事长、总经理、董事、副总等高级管理人员。
非管理专业从事创业型企业管理，需要系统学习管理知识和技能的企业的管理者。
渴望推动企业突破瓶颈、为职业成长蓄势待发的各事业部、业务部门总经理、总监及企业重点培养的接班人。
同济大学EMBA班
同济大学EMBA依托全球高质量的师质团队，在现有课堂教学形式之外，引入现场教学、案例研讨、管理实战、模块学习、沙盘模拟、专题演讲、名家论坛、企业参访、境外机构实地考察等多种教学方式，将*、第二和第三课堂有机的结合起来，真正实现了EMBA教育的培养宗旨和培养目标。
同济大学EMBA课程设置共包括七大模块，包括：入学模块、必修课程模块、商学核心模块、特色课程模块、国际学期模块、综合实践模块、毕业模块。学生至少需修满36学分，方能参加毕业论文答辩。其中特色课程模块共分5大方向供学生选修：建筑设计与项目管理、金融投资与风险管理、创意设计与创新管理、医院管理、建筑规划与房地产管理。
项目优势
国际接轨、*认证：全国首批获国务院学位委员会批准开办的EMBA项目，并率先*AMBA、EQUIS、CAMEA等国内外管理教育*认证；
专业*师资：融合同济综合大学的学术资源，并与德国曼哈姆大学、美国斯坦福大学等世界级名校合作，聘请国内外*的师资及业界名家，为学员传道授业解惑；
行业对接、特色课程：关注行业动态与市场趋势，全面对接企业需求，不断推出行业特色课程模块，与学员企业对接共同应对行业发展机遇与挑战；
多元化教学模式：在课堂教学形式外，引入现场教学、案例研讨、模块学习、管理实战、沙盘模拟、专题演讲、名家论坛、企业参访、境外机构实地考察等多种教学方式；
双导师制：项目将推行“学业导师+企业导师”双导师制，从知识完善、素质培养、能力提升、经验分享、人脉拓展等方面为学生提供全方位帮助。
校友资源优势：同济EMBA目前拥有校友1500人以上，学员行业背景分布广泛，地域遍布大江南北，为您打造高端校友资源交流和共享平台。
报名条件
1、企事业单位、政府管理部门的中高级管理人员；
2、国民教育系列大学本科或以上学历（特别优秀者可以大专学历申请报名）；
3、具有8年或以上工作经验，其中含4年或以上的管理工作经验。
西北大学EMBA班
EMBA是指高级管理人员(Executive) *正规的MBA (Master of Business Administration) 教育而获得的国家认可、国际通行的专业硕士学位。它是由各大学自主命题、自主招生、获得教育部认可的硕士学位的教育项目。
西北大学的EMBA教育按照*教育部学位办(“学位办[2009]36号”文件)规定及国际惯例确立教学模式，授予学位，是面向国内外各类高级管理人员的高水准、深层次的教育。
报名条件
1、遵纪守法、品德高尚、创新敬业；
2、本科或本科以上学历(国民教育系列，一般应具有学士学位)；
3、专科毕业的学员也有机会入学;对于具有国民教育系列大专学历、具有丰富实践经验的优秀高层管理人员，将酌情予以招收。招生人数的比例不超过10%。(学位办[2004]25号)
4、具有8年以上工作经历，且有4年以上管理岗位工作经验人士。
招生对象
致力于公司成长的董事长、总经理、董事、副总等高级管理人员，
非管理专业从事创业型企业管理，需要系统学习管理知识和技能的企业的管理者，
渴望推动企业突破瓶颈、为职业成长蓄势待发的各事业部、业务部门总经理、总监及企业重点培养的接班人。
CMA考试难点大揭秘
CMA只有两科，P1财务计划、绩效与控制;P2财务决策，并且有一多半的知识是所接触到的基础会计知识，但是仍然有将近10%的考生不能*考试，没有认真看书、做题，或者由于工作原因耽搁考试固然是没有*CMA考试的理由，但是不得不否认：CMA考试还是存在一定的难度：2007年7月美国管理会计师协会IMA启动了中文CMA考试，然而CMA的考试难度很大，全球的单科考试*在50%-60%之间，近年来，随着CMA证书越来越受到重视，考试*更是逐年走低。
那么，CMA考试到底难在哪呢?
一、CMA考试难在更侧重考试的广度而不是深度。
CMA在公司中的作用就是站在企业立场，快速并正确的做出一些战略决策，这要求CMA不仅仅具备财务会计应有的知识体系，更需要具备企业领导者所具有的广阔的视野。CMA考生在实际做题中可能发现有些试题确实比较简单，但是跳跃性比较大，涉及面非常广。从这方面来说，在复习的时候一定要紧扣知识点，注重考试 | 
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