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旅游英语培训班

韦博国际英语

  韦博国际英语专注于为企业和12周岁及以上的个人提供专业的英语培训服务。

  【广东韦博国际英语官网】◆24小时咨询热线:400-888-4849  QQ:2567678362◆韦博国际英语在广州、深圳、佛山、东莞都设有校区。我们将竭诚为英语爱好者服务,全外教的专业与幽默,与全球学员进行交流和交友。学校设有:职场英语、商务英语、旅游英语、零基础英语、英语口语、企业英语、出国考试等一系列*课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  韦博国际英语旨为学员提供世界水准的课程,帮助学员养成高效的学习习惯,在实现学员们自信流利说英语的同时提高学员职场能力、丰富学员商务社交、开阔学员国际化视野,让英语学习更有效。

韦博国际英语

  职场英语
  职场工作的推动引擎,教你如何和老板更加贴近,职场社交日渐轻松,比周围的人更先跨入升值行列。
  韦博,为立于职场的你准备的英语必修课,助你开启外企职业生涯的大门。
  从职场新人,转身为职场达人,一切都是如此的娴熟,韦博精心打造职场英语课程,从求职英语到外企生存,从英语邮件到商务谈判,为您的外企工作之路保驾护航。
  实战演练,不做理论家,招聘活动、社交派对。
  还原真实职场场景,角色扮演,纯正母语口语互动,让您与老外面对面畅所欲言。
  机会我们希望为您创造更多,韦博邀请全球*500强企业为在校学员开辟专属招聘通道,让学员学以致用,各种职场招聘活动,名企近在咫尺。
  人脉,就在这里提升出门在外靠的是朋友,靠的是人脉。
  在韦博学习职场英语,能遇到更多志趣相投的伙伴。扩展自己的人脉圈,让自己的职业和前景如虎添翼。

韦博国际英语

  出国考试
  雅思保6分V3班
  招生对象:入学测试成绩4.5-5分
  培训目标:雅思6分
  课时设置:150课时
  班级人数:3人
  教材使用:韦博出国考试独家内部资料
  课程说明:120课时雅思特训课+10课时雅思*课+20课时《出国英语》
  未达承诺:课程结束一个月内参加雅思考试未达承诺分数,免费重读一期60课时精品小班(不超过10人)
  雅思保6.5分V3班
  招生对象:入学测试成绩5-5.5分
  培训目标:雅思6.5分
  课时设置:150课时
  班级人数:3人
  教材使用:韦博出国考试独家内部资料
  课程说明:120课时雅思特训课+10课时雅思*课+20课时《出国英语》
  未达承诺:课程结束一个月内参加雅思考试未达承诺分数,免费重读一期60课时精品小班(不超过10人)
  托福保80分V3班
  招生对象:入学测试成绩65-75分
  培训目标:托福80分
  课时设置:150课时
  班级人数:3人
  教材使用:韦博出国考试独家内部资料
  课程说明:120课时雅思特训课+10课时雅思*课+20课时《出国英语》
  未达承诺:课程结束一个月内参加托福考试未达承诺分数,免费重读一期60课时精品小班(不超过10人)
  托福保90分V3班
  招生对象:入学测试成绩75-85分
  班级人数:3人
  教材使用:韦博出国考试独家内部资料
  课程说明:120课时雅思特训课+10课时雅思*课+20课时《出国英语》
  未达承诺:课程结束一个月内参加托福考试未达承诺分数,免费重读一期60课时精品小班(不超过10人)

韦博国际英语

  雅思考试培训
  适合对象:想要*雅思考试的学员
  使用教材:韦博国际英语的独家教材
  教学师资:韦博国际英语的*师资
  教学目的:帮助学员*雅思考试
  【精品小班课程说明】
  (1)班级人数:4人
  (2)课程长度:120课时
  课程简介
  韦博国际英语为学员设置了雅思考试的系列培训课程,包含有雅思基础班、雅思强化班、雅思冲刺班、雅思考前准备班、雅思VIP1对1以及雅思全程班。*4人小班的互动教学帮助学员快速提升英语水平,掌握雅思考试的应试技能,选用的剑桥雅思的经典教材和韦博英语的内部资料,邀请海归*帮助学员全面提升雅思考试成绩,实现英美澳加名校升学的梦想。
  课程详情
  【招生对象】 有意申请或转入英美澳加名校的学生
  【教学特色】 根据学员的需求及要求,严格量身定做教学计划,根据学生程度设计学习方案。由老师对学员进行定期测试,随时掌握学员的*新信息从而给学员制定教学内容,达到预期的学习效果。
  【教学内容】 听,说,读,写,词汇,语法,发音。精心讲解欧美名校选校及申请技巧的内容,强化训练、精心讲解雅思准备方法与应试技巧。
  【教材内容】 New Insight into Ielts  剑桥雅思1-9册  词汇手册  韦博内部资料。

韦博国际英语

  用美国人学习英语的方法
  韦博国际英语外籍教师均来自北美和英联邦国家,具有TESOL资格证书及丰富的教学经验,引学员生更加自信地开口说英语,让学员获得更加纯正的英语口音,流利的英语听说技能。
  有没有机会在国外生存、发展下去,关键是要看有没有机会去表达自己,和别人交流。如果你学的是哑巴英语,到了美国你将十分困难。学一种语言,交流 是目的,而不是语言本身,而更重要的是学习英语的方法。我们往往把英语仅仅当做一门知识在学,从*到大学,到*后,还是不会说英语。语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用英语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语 言交流环境中所表达的意思是不一样的。
  我建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的英语知识转化为追求一种定量性的技巧,我认为有6种英语学习方法,是美国人和美国人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这6种技巧,就可以更好地理解美国人的思维,从而学好口语。
  1.我们必须学会美国人怎样描述东西。从描述上来讲,由于中美的文化不同会产生很大的差异。我们描述东西无外乎把它放在时间和空间两个坐标上去描述。美国人对空间的描述总是由内及外,由里及表。而*人正好相反。从时间上来说,*人是按自然的时间顺序来描述。我们描述一个东西突然停住时,往往*后说的那个地方是*重要的。美国人在时间的描述上先把*重要的东西说出来,然后再说陪衬的东西。只有发生悲剧性的事件,美国人才在前面加上铺垫。
  2.如何用英文简单界定一个东西的技巧。美国人和美国人交谈80%是想告诉对方这个事物是什么。我们的课本尽管词汇难度不断加深,但思维逻辑结构却只停留在一个水平上。*人常说Where is the book (这本书在哪儿)?很少有人说What is a book (书是什么)?而美国的*生就开始问:what is thebook?这种Where is the book 只是思维的描述阶段。但是我们想连大学生也很难回答What is a book?因为*传统英语教学模式没有教会学生表达思想的技巧。
  3.要有猜测能力。为什么美国人和美国人、*人和*人之间交流很少产生歧义?就是因为他我们之间能“猜测”。我们的教学不提倡“猜测”。但我们觉得猜测对学好美国口语很重要。在交流中,有一个词你没有听懂,你不可能马上去查字典,这时候就需要猜测来架起一座桥梁来弥补这个缺口,否则交流

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