广州围棋培训班

　　新鸿书院*文化博大精深、源远流长德智体均衡全面发展，内外并重，因材施教。

　　新鸿书院“圣有所生，王有所成，皆原于一”，此即“内圣外王”之道。"道,德"包括了内在的精神思想，即所谓的"格物、致知、正心、诚意、修身" 属于“内圣”；"仁,艺"作为处世准则和方法，即所谓的"齐家、治国、平天下"属于“外王”

　　国画课程
　　国画的简介
　　*的绘画称为“*画”，简称“国画”。 *画在古代无确定名称，一般称之为丹青。主要指的是画在绢、宣纸、帛上并加以装裱的卷轴画。国画是汉族的传统绘画形式，是用毛笔蘸水、墨、彩作画于绢或纸上。*画在内容和艺术创作上，体现了古人对自然、社会及与之相关联的政治、哲学、宗教、道德、文艺等方面的认识。
　　*画主要分为人物、花鸟、山水这几大类。表面上，*画是以题材分为这几类，其实是用艺术表现一种观念和思想。所谓“画分三科”，即概括了宇宙和人生的三个方面：人物画所表现的是人类社会，人与人的关系;山水画所表现的是人与自然的关系，将人与自然融为一体;花鸟画则是表现大自然的各种生命，与人和谐相处。*画之所以分为人物、花鸟、山水这几大类，其实是由艺术升华的哲学思考，三者之合构成了宇宙的整体，相得益彰，是艺术之为艺术的真谛所在。
　　*画强调“外师造化，中得心源”，要求“意存笔先，画尽意在”，强调融化物我，创制意境，达到以形写神，形神兼备，气韵生动。由于书画同源，以及两者在达意抒情上都和骨法用笔、线条运行有着紧密的联结，因此绘画同书法、篆刻相互影响，形成了显著的艺术特征。作画之工具材料为我国特制的笔、墨、纸、砚和绢素。近现代的*画在继承传统和吸收外来技法上，有所突破和发展。
　　课程内容
　　学习*画历史和作画所需各种材料和工具；
　　掌握基本运笔、用墨、用水的方法，初步学习简单的蔬菜、瓜果、动物等生活常见物品画法；
　　初步学习小写意花鸟画掌握常见花卉的画法；
　　能够较熟练掌握花卉画法，会画几种常见的鸟类，能够欣赏花鸟画作品。
　　能够自己构图进行简单的创作，基本掌握简单的小写意花鸟画画法；
　　大师作品临摹和技巧讲解；
　　专业讲师点评绘画作品和学员绘画比赛；
　　教学目标
　　文化传承—*花鸟、山水、人物画的画法学习，较熟练掌握基本运笔、用墨、用水、用色和创作方法，为以后进一步学习打下坚实基础。
　　能力提升—*学习国画不断提高形象思维能力，如观察力、审美力、想象力、创造力等。
　　陶冶情操—*佳作欣赏和艺术创作，不断开阔视野，提升人文素养，陶冶审美情操；
　　考级考证—根据*国画协会考纲要求，分阶段帮助学员取得相应的国画考级证书；

　　古筝好不好学？
　　古筝好学是相对的。比较容易入门是古筝好学的一大因素。一般情况下，每天练琴30分钟～60分钟，6个月下来就可以弹一些较简单的曲目。因为古筝是固定音高的乐器，故而好学些，而且自然音阶比较悦耳，容易上手，但是入门简单，精通却是非常难的。
　　很多人问古筝到底好学吗？其实笔者告诉你什么乐器学到高级都是相当困难的，但对于入门乐器相对而言，古筝还是比较好学的，学到古筝4级一般人都能达到，但要达到10级或者高级水平就得下苦功夫了。
　　什么年龄学古筝比较好？
　　一般情况下，进入*园大班的*开始学筝比较合适，这时*的指关节相对来讲已发育到一定阶段，弹弦的力度能基本体现，学琴的技艺能在老师的控制之下得以计划地进行。而古筝非常能够修身养性，几岁小孩到六七十岁中老年都可学习所有任何年龄段的爱好者均可学习.
　　一般咱们现在学古筝的*，通常从5岁就开始古筝的学习了。我个人认为从5岁这个年龄，从*的发育、手指的条件，和他整个的记忆，学习古筝的音乐感受能力来说，他都具备学习音乐这样的基本条件。古筝这个乐器是一个多旋的、柔暗发音的乐器。
　　我认为，学习古筝的*年龄是4岁到7岁之间，这时的*正处于要被开发的状态，那么，我门早一些对*进行这样高素质的教育又能开发*的潜力，又能让*培养音乐自我的气质，一举多得，那有的家长可能要问：我的*那么小，她能听明白．能学会吗？这么问题很好解答，*学习古筝就像学习开口叫爸爸，妈妈一样，需要一些过程，若能找的良师就会比较好，因为老师会带着你的*走过这条艰难的路程，有句话叫万事开头难．当然，等*入门后，只需老师的点化就可以了，就不会像刚学琴时那么艰难了．
　　有的家长又问：我的*大一些就不能学琴了吗？那也不是这样的，在我的众多学生里有很多上*，*的*，他们在学习音乐时的理解能力要比4岁的*要强的多，但是他们的手已经长成行，要想把她们的手型在错误的基础上改正过来，需要很大的耐心，那些*就不会去吃这个苦去改正错误，而是很少的一部分有毅力的*在努力改正自己的错误．那么我们在教学中就会很麻烦．我们即要给她们纠正错误，还要按正常的课时进行后面的课程，很难．所以，我建议如果您的*要学习古筝，那还是提前做好准备，不要让你的一时疏忽，耽误了*的艺术梦想．
　　当前古筝发展之快，弹筝者之多是空前的。但在这样的环境中，古筝作为音乐的载体还能保留多少纯粹的本色，也是值得我们关注与深思的。 引自，沈阳市铁西区 李倩古筝艺术团回答

　　学围棋让*智力得到开发
　　有关人士称，*一般从4岁开始学习围棋。*学习围棋后，智力得到开发，培养了*的意志力和成败感。“*明显的变化就是勤于思考问题。”该人士说。
　　4岁开始围棋启蒙
　　“*一般4岁开始学围棋较好。”某棋艺培训中心张主任说。虽然*不识字也能学会围棋，但由于4岁*的接受程度较强，所以*4岁学围棋较适合。
　　围棋会令*觉得枯燥吗？“不会。*主要是家长和老师的引导。”张主任说。他表示老师会*玩游戏、讲故事和活泼的语言表达令*爱上围棋课。
　　好动和好静的*皆宜
　　相对于武术、游泳等兴趣班，围棋要求*更加定性，难道好动的*就不能学围棋？“*只要有兴趣，无论是好动或者好静都适合学围棋。”张主任说。他解释，如果*对围棋感兴趣，好动的*在下围棋时也可很专注。“通常围棋获奖的*都是调皮的。”张主任补充说。而好静的*下围棋，可锻炼意志力和胜负观。
　　“学习围棋需要家长和小朋友双方面有兴趣。”某*园的园长说。她告诉记者，*园都会邀请家长和小朋友一起试听围棋兴趣班。如果双方均表现出浓厚的兴趣才会报名。
　　据了解，随着年龄的增长，*下一盘棋的时间会增多，从*初的5分钟到半小时，集中注意力的时间也会增多。由于下围棋要高度集中，有关人士建议每隔10~15分钟，家长长和老师应让*休息或换一种方法让*放松。
　　有研究表明，学围棋有益于增强包括数学在内的理科能力、空间知觉等智力的提高。
　　培养了*的情商
　　“围棋要求*坐下思考，这培养了*的注意力。”园长说。此外，围棋也锻炼了*的自信心。园长表示，不少学围棋的小朋友都会参赛并获奖，在这过程中加强了*的自信心。
　　围棋需要两个人才能完成。*在对弈的过程中，输棋在所难免。*输棋产生情绪，老师应如何在旁引导呢？“让*自我调节。”张主任说。在这过程中，*除了判断下棋的对与错之外，还培养了成败感。张主任称，这是一个较好的素质教育。
　　此外，围棋可培养*的耐心，让*定性，这在好动*的身上尤为明显。