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搏达教育为学员尽力提供系统化、标准化的课程,给学员以*专业的课程体验。创新体系是我们与客户合作伙伴共同创新的平台。*创新中心的改革,我们得以调整课程的实用性,提升培训服务的价值。

二级注册消防工程师精品*课程
课程介绍
该课程为要*二级消防工程师考试的考生设计,精心设置基础、精讲、技巧*和模拟试题等学习阶段,享受*进阶式教学,更有机构独家*加密资料和教材,提供考试代报名和证件*等增值服务,教学形式多样,面授、网络和现场视频,满足不同需求,帮助学员轻松*二级消防工程师考试!
课程内容
消防安全技术综合能力、消防安全案例分析、消防安全技术综合能力、消防安全案例分析、 消防安全技术综合能力、 消防安全案例
报考提醒
二级注册消防工程师资格考试报名条件:
(一)取得消防工程专业中专学历,从事消防安全技术工作满3年;或者取得消防工程相关专业中专学历,从事消防安全技术工作满4年。
(二)取得消防工程专业大学专科学历,从事消防安全技术工作满2年;或者取得消防工程相关专业大学专科学历,从事消防安全技术工作满3年。
(三)取得消防工程专业大学本科学历或者学位,从事消防安全技术工作满1年;或者取得消防工程相关专业大学本科学历或者学位,从事消防安全技术工作满2年。
(四)取得其他专业相应学历或者学位的人员,其从事消防安全技术工作年限相应增加1年。
颁发证书
由人力资源社会保障部、公安部委托省、自治区、直辖市人力资源社会保障行政主管部门,颁发人力资源社会保障部统一印制,人力资源社会保障部、公安部共同用印的《中华人民共和国注册消防工程师资格证书》。 
注册造价工程师精品*课程
适合对象:想要*注册造价工程师考试的学员
使用教材:广州搏达教育的独家教材
教学师资:广州搏达教育的*师资
教学目的:帮助学员*注册造价工程师考试
课程介绍
该课程适合想要*注册造价工程师考试的学员,*一家全程*面授,打破传统培训模式,面授、网络、视频等多种教学形式,更有全程班主任跟踪*服务,注册造价工程师*排名前列,设置系统精讲、冲刺强化、信息点题等多种班型,帮助学员一次*造价工程师考试!
课程内容
工程造价管理基础理论与相关法规、工程造价计价与控制、建设工程技术与计量土建/安装、 工程造价案例分析 
建筑九大员取证课程
适合对象:想要*建筑九大员考试的学员
使用教材:搏达教育的独家教材
教学师资:搏达教育的*师资
教学目的:帮助学员*建筑九大员考试
课程介绍
该课程适合想要取证建筑九大员证书的学员,设置常见造价员、资料员等九大项目,循环听课、学会为止,提供内部*真题,*面授讲解*,提供考试代报名和考试提醒等服务,确保学员可以提高复习效率,实现一次取证,更有相关就业推荐和继续教育、年审等服务提供。
优质服务
1、班主任与助教追踪服务:博达实行班主任与助教全程追踪服务制度:
(1)帮助学员制定复习计划;
(2)随时保持要与学员沟通,了解学员学习状况,解决学员学习问题。
(3)24小时电话开机或qq等方式随时解答学员学习问题。
(4)上课期间在教室解决学员遇到的疑难问题。
2、及时*的内部资料:博达学员可享受到*老师专门编写及博达备考资料中心精心整理的量大、系统、*的内部免费*资料。
3、及时全面的备考信息:博达会及时将各种有关考试的*新信息(大纲、复习资料、教材、报名、考试动态、考分查询等)*课堂、编印内部资料、网站传送给学员。
4、组建学习小组:10-15人组成一个小组,实行组长负责制并发给小组活动经费,便于小组间互相探讨学习方法,增进友谊,及时交流信息,互帮互学。 
造价工程师考试就是这么容易,你信不信?
说各位小主们造价工程师考试复习的怎么样呀?就是为了能助大家一臂之力,这不,建设工程教育网又一次不请自来送福利来了嘛,快看看下面是什么,有了这些技能还愁公式记不住,教材背不牢吗,no,no 完全不用担心了,好东西大家一起分享
10种记忆高招:
1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。
2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。
3.理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。
4.过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。
5.及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。
6.经常回忆学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢。闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘。
7.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率。比单一默读效果好得多。
8.多种手段根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力。
9.*时间一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为*记忆时间。利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好。
10.科学用脑在*营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率。这是提高记忆力的关键。 |