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中侨教育

  中侨教育促进并带动了国有产品的流通与发展,对当时的国有经济建设影响甚远。

  【广州中侨教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-4849  QQ:2567678362◆中侨教育根据客户不同的特点和要求,量身设计合适的在职金融培训课程。学校设有:国际注册内部控制师、PPP高端系列培训、KAUFFMAN|FASTTRAC项目等一系列*课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!

  中侨教育为适应市场化的大趋势,顺应社会发展,开始了转向多元化的投资,积极参与国家各领域建设,如中侨大厦等房地产,企业并购、资产重组、上市咨询等金融服务。

中侨教育

  PPP高端系列培训
  一. 背景及中心介绍
  党的十八届三中全会提出要让市场在资源配置过程中起决定性作用,推广运用政府与社会资本合作模式(Public-Private-Partnership,简称PPP模式),是适应“国家治理现代化”要求的一次变革。随着党的十八届三中全会各项改革措施的逐步到位,特别是混合所有制的实施,为PPP模式的发展创造了良好的大环境。
  *科学院大学*PPP研究中心(以下简称“PPP研究中心”)由*科学院、财政部、国务院发展研究中心等机构知名专家、学者及企业家联合发起成立。PPP研究中心主任由*科学院大学经济与管理学院院长、教育部“长江学者”特聘教授、著名管理学家汪寿阳教授和国务院发展研究中心巡视员孟春研究员担任;PPP研究中心学术委员会主任由中央政策研究室原副主任、*政策科学研究会执行会长郑新立担任 。PPP研究中心学术委员会成员由来自高校、政府相关部门、知名企业的众多专家学者组成,其中包括焦小平(财政部政府和社会资本合作中心)、聂常虹(*科学院条件保障与财务局)、张燎(济邦咨询有限责任公司)、金永祥(大岳咨询有限责任公司)、曹富国(中央财经大学法学院)、董纪昌(*科学院大学经济与管理学院)、韩斌(财政部政府和社会资本合作中心)、李月中(江苏维尔利环保科技股份*)、刘怡(北京大学经济学院)、聂晓伟(*科学院办公厅)、孙洁(财政部财政科学研究所)等。
  PPP研究中心中心先后承担了财政部、发改委、住建部、国务院扶贫办等部门委托的“PPP模式理论与推广应用研究”、“国内外PPP模式研究”、“PPP模式下价格形成机制、价格政策研究”、“农产品流通领域PPP模式设计”、“基础设施公用事业领域运用PPP模式研究”、“深耕蓝海市场,促进扶贫开发”和“垃圾处理领域PPP模式研究”、“PPP物有所值定量评价”等专项研究工作,出版了《国内外PPP案例精选》、《PPP操作指引》等专著及数篇有影响力的研究报告和学术论文。
  中心始终践行中科院出成果出人才出思想“三位一体”的战略使命,全力打造PPP领域的高端智力库和思想库,致力于发展成为引领国际前沿的PPP研究机构,以及国际*的PPP专业人才培养机构,为我国PPP的发展提供智力支持。
  二. 培训目标
  1. 理论与应用结合。研究PPP模式在国内外发展的*新情况,总结和分析PPP模式的应用实践案例,探索PPP模式在*的理论和实践创新。
  2. 人才培养。建设PPP管理模式的学科体系和人才培养体系,为PPP模式的理论研究和实践推广培养高端人才。
  3. 咨询服务。建立PPP大数据中心,为相关部门和企业提供PPP模式战略规划、操作流程、风险管理、技术、政策、信息等方面的咨询服务。
  4. 培训。编制教材和开发案例库,组织政府、企业等相关人员进行PPP模式培训、研讨会等活动,为各地政府和企业提供决策支持。
  三. 培训对象
  1. 政府相关部门:各级地方发改委、物价局、财政局、建设局、市政局、环保局、水务局、交通局、开发区及高新区等;
  2. 相关行业和企业:城市基础建设、城市供水、供暖、供气、污水和垃圾处理、保障性安居工程、地下综合管廊、轨道交通、医疗和养老服务设施等企业;
  3. 专业服务机构:投资银行、信托机构、咨询公司、财务顾问、法律顾问等;
  4. 其他投资机构:保险公司、基金公司、投资公司及商业银行等。
  四. 师资组成
  由PPP研究中心学术委员会成员联合PPP领域的专家、学者共同指导培训。??
  完成全部模块课程后,*科学院大学*PPP研究中心统一颁发《*科学院大学*PPP研究中心高级研修班结业证书》。

中侨教育

  深海领导教育版
  深海培训内容:
  *单元:开启深海领导的密码
  1.掌握自我密码及优势
  2.掌握工作风格的动态分析
  3.未来领导认识与修练
  第二单元:团队沟通管理
  1.如何有效对领导者沟通
  2.如何有效对部属沟通
  3.避开沟通的地雷区
  第三单元:有效团队激励与共识
  1.激发部属的关键因子
  2.如何与团队共识及运作
  第四单元:教导部属管理
  1.培养教导的价值
  2.培养部属卓越的能力

中侨教育

  如何学习会计能达到事半功倍的效果
  一、会计六大要素的概念和内涵烂熟于心:资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润,概念帮助我们判断新事项如何归类,内涵帮助我们判断常规事项如何处理。其中这六大要素又可以分为两组:收入、费用和利润为动态要素,属利润表考虑范畴;资产、负债和所有者权益为静态要素,属资产负债表考虑范畴。这也是为什么我们通常将利润表形象的解释成流量、摄像机,而将资产负债表解释成存量、照相机的原因。因为利润表反映的是一个期间数,这个期间可以根据实际业务的需要分为月度、季度和年度,流量和摄像机的特点在于有开始有结束,在这段时间内发生了什么;而资产负债表是一个时点数,存量和照相机的特点在于反映当下是什么样子。
  二、深刻理解、熟练运用“有借必有贷,借贷必相等”和“借正贷负”(复式记账法),而不是读完之后脑子里面一片空白或者模棱两可。具体推导规则如下:
  会计恒等式
  教材版:
  资产=负债+所有者权益
  利润=收入-费用
  小卡版:
  已知:
  资产T=负债T+所有者权益T
  利润T=收入T-费用T
  所有者权益T=所有者权益T-1+(收入T-费用T)
  推出:
  资产T=负债T+所有者权益T-1+(收入T-费用T)
  资产T+费用T =负债T+所有者权益T-1+收入T
  那么“有借必有贷,借贷必相等”可以这样来记忆,任何一笔会计分录可能涉及恒等式的一项或者多项,你*后做出的会计分录在反映经济业务实质的前提下使得上面Highlight绿的式子依旧成立。“借正贷负”是指该恒等式的左边两大要素(资产和费用)在复式记账法下满足借方表示增加,贷方表示减少;而右边的三大要素(负债、所有者权益和收入)在复式记账法下满足借方表示减少,贷方表示增加。至此,复式记账法理论上的问题解决了。

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  “会计基础知识”常考的5个问答
  1、什么是会计?
  答:会计是以货币为主要计量单位,反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作。
  2、会计核算的基本前提是什么?它包括哪几个方面?
  答:会计核算的基本前提是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理设定。
  会计核算的基本前提包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量等。
  3、会计核算的一般原则包括哪几个方面?
  答:会计核算的一般原则是进行会计核算的指导思想和衡量会计工作成败的标准。包括三个方面,即,衡量会计信息质量的一般原则、确认和计量的一般原则以及作为对以上原则加以修正的一般原则。
  4、衡量会计信息质量的一般原则具体包括哪些?
  答:包括客观性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、明晰性原则。
  5、确认和计量的一般原则具体包括哪些?
  答:包括权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支

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