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法语听写中的同音词 听写中的同音词 同音异义的词实在很难听写,因为在那么短的时间内,往往难以反应,同学们往往把自己*熟悉的词写出来,但那个词往往是错的,因为这也是一个考点,对于学生来说。同音异义的词实在很难听写,因为在那么短的时间内,往往难以反应,同学们往往把自己*熟悉的词写出来,但那个词往往是错的,因为这也是一个考点,对于学生来说,就是个陷阱,往往同学们总是顾不了那么多了,直接就往里面跳。那么我们先做一个总结,平时多留意这些词,在听写中就可以有多种思考的余地了。 *组: ses , ces , c'est , s'est , est , et(在听力中,尤其是长句,开口e和闭口e往往不会分的很清楚。) 1. Ses/Ces livres lui ont servi à préparer son examen. (这里两个词都可以,但是在上下文中就要辨别意思了。) 2. Laurent prit ses affaires et sortit. (首先这句要对简单过去时敏感,接着他拿起他的东西,更好。然后是看句子成分,这里不可能用est,表示两个动作的关系,用et) 3. C'est un homme léger. Il s'est levé,s'est rasé, s'est vêtu de son plus beau costume et prend ses affaires.(纯考意思理解。) 第二组:les , l'ai , l'est, dans ,d'en,d'un , ni,n'y (组合同音词) 1.Dans deux secondes,vous sautez tous dans l'eau. (*个表时间,第二个表地点) 2.Il ramassa des champignons d'un panier.(省音关系,可能会写成dans等) 3. Les bateaux? Il les voyait de sa chambre. 4.Nerveux,il l'est toujours avant un match. 5. J'attends le facteur.Je l'ai vu arriver sur son vélo. (以上三种是代词的不同用法) 6.Les cours de gymnastiques.Elle n'y vient pas. (代词) 7.Elle n'est ni contente ni trist.(既不...也不...) 8.Elle ne le nie pas. (否认nier的第三人称直现变位) 第三组: 音符区别意思 ou 或者, où 哪里 sur 在...上, s?r 确定 notre 我们的 主有形容词, n?tre 我们的(东西)主有代词, mur 墙,m?r 熟的 voir 看, voire 甚至 la 定冠词, là 那边 a (avoir)有 ,à 介词 du 冠词 , d? 动词(devoir) 巧妙识别名词的性别 法语指人和动物的名词的性,通常和它们所表示的自然性别一致,而且法语只有人和动物的名词才有阴性名词的构成问题。现在让我们一起来揭开它的神秘面纱吧! 首先我们可以记住一个大致的概念,即词尾是以—e结尾的单词,大部分是阴性名词(除开以—age,—aire,—isme结尾的单词)。其次我们根据一些特定的词尾来记住无生命的名词阴阳性,先谈谈阳性名词,通常词尾如下的一定是阳性了,—ment,—age(除开la page,la plage ,la rage,la nage,l'image),—al,—(e)au,—isme,—ier,—ail,—et,—eur,—as,—eil,—euil,—in,—is,—oir,—phone,—ème,—on,—ard,—ou,—at。除开这些词尾外,还有以下同一类别的词也是全是阳性的:树木的名字:chêne ,hêtre etc. 金属的名字:fer ,acier ,cuivre ,argent etc. 语言名词:fran?ais ,chinois etc. 年月日,星期,季节:an ,juillet ,lundi ,hiver (année除外)etc。 再来看看阴性名词的特点,词尾以—ion,—ée(除开un lycée ,un musée ),—té,—ure,—esse,—ette,—ie,—ude,—ade,—aille,—ance,—eille,—ence(除开le silence),—erie,—euille,—ère,—ise,—aison,—ude,—ure,—eur(除开bonheur,radiateur),—ade(除开stade),—ine,—itude,—ance,—eur结尾的名词一定是阴性。当然阴性中也有同一类别的词全是阴性的:水果:pomme ,poire(除开le citron,le melon) 科学:chimie ,histoire ,physique(除开le droit)。 第三,当我们遇到一些复合名词阴阳性该怎么定夺。一般情况下以被修饰的部分为准:une chauve-souris ,un bateau-phare ,当其中有动词,介词时,一般为阳性:abat—jour,tête-à-tête ,porte—drapeau ,sous-marin 。 *后,不是所有的词都在规律之内,有些词需要我们的特别记忆:fourni n.f ,ravioli n.m.pl ,après-midi m. et f. ,interview n.f 从零开始学法语小舌音怎么发? 小舌音也称作“颤音”,小舌音【r】是法语中*具魅力的一个音素,基本上和“h”的音差不多,但要稍微浊一点,它比大舌音动听,经常听歌剧的人们往往沉浸于它的美妙之中。它比大舌音的难度更大,但学习它还是有方法的。 小舌是什么? 面对镜子张开嘴巴,喉咙深处那个小小的可爱的垂着的小舌头就是! 练习发"r"的方法主要是: 早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。 还有一个发"r"的方法: 深呼吸,集中注意力,把精气神放在你的小舌上,然后发出类似打鼾的“喝”字。注意,不必在乎这个音发出来有多难听,这个方法是用来训练小舌的灵动性,让它一呼气就快乐地发颤。不过练习之前要先跟周围的人告知一声免得吓到人。 如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!请您用以下的办法: 在法国人的日常对话中并不十分强调"r"的发音,有时只是一带而过,我们建议可以用两种方法代替之。一种是,发"h"的音并振动声带;另一种是,发"鹅"的音*也振动声带。无论选择哪一种发音方式,注意都要快!习惯了就好了,慢慢来吧! 练习小舌音*重要的音素! *重要的音素?!坚持!!!无论多困难多难听,只要坚持下来,总能找到这个*美妙的声音的。坚持住!加油! 法语练习口语的6种技巧 语言的交流与掌握大量的词汇、句型、语法是两回事。就语言本身的知识来说,我们已经过关了。我们缺少的就是在交流中来运用法语,只有在交流中我们才能与对方进行思维密码的相互破译。同样的话在不同的语言交流环境中所表达的意思是不一样的。 我建议要把我们学习的目标收缩,把追求大而广的法语知识转化为追求一种定量性的技巧,我认为有6种技巧,是法语国家的人和法语国家的人之间交流的关键性东西,如果我们能掌握这6 |
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