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　　粤嵌教育课程体系设计以项目实战为导向,坚持“从项目中来，到项目中去”的思路，目前已推出的课程体系囊括了嵌入式领域方方面面的内容，并且在难易程度上也进行了合理的分类，满足不同层次客户的需求。

　　JAVA/J2EE工程师训练营

　　1、背景

　　J2EE目前广泛运用于银行金融、通信移动、电子政务、大型企业管理、大型电子商务等系统的开发，是目前*被广泛使用的开发工具。针对企业的需求，由富有开发经验的讲师进行Java开发工具和J2EE框架的培训，快速掌握*新、*实用的开发技能。同时在培训老师的带领下，按照软件工程规范模拟实际工作氛围，以团队方式完成基于J2EE架构和 Oracle数据库的应用项目，掌握开发大型应用系统所需的软件技能，熟悉整个软件开发流程，注重国际规范和团队精神培养，提高实际的软件工程技能。

　　2、培养目标：

　　JAVA/J2EE发工程师

　　培养企业需求量大、就业率高，市场紧缺的JAVA开发工程师，学员将具备以下软件开发技能：

　　1)精通基于J2EE架构的Java GUI编程，JSP、Servlet、EJB、JDBC Web编程;

　　2)精通基于Spring、Hibernate、Struts编程,熟练开发基于数据库的多层应用程序;

　　3)熟练基于WEBLOGIC、WEBSPHERE的编程;

　　4)熟练基于Oracle数据库的PL/SQL编程;

　　5)掌握面向对象的软件分析、设计方法OOA、OOD和UML工具;

　　6)培训结束，学员具备相当于超过1年的公司软件开发经验。

　　3、入学条件：

　　理工科大专以上学历

　　从基础开始，由浅入深，循序渐进

　　找工作大学生现在要做的20件事(一)

　　大学生入学季节，《波士顿环球报》刊登一篇文章，题目叫“为了找到好工作现在要做的20件事”。

　　一、走出图书馆。大学是四年人生经验，不是高学分。在美国的大学，课外活动常常和功课一样重要。

　　二、在你的宿舍里开始做生意。雅虎、谷歌都会争先恐后地买你弄出来的网站。谷歌本身就可以归于大学宿舍里诞生的买卖。

　　三、别债务缠身。在普通的州立大学和名牌但昂贵的私立大学之间，*选择前者。从个人前途上看，无债一身轻比花钱买个名牌要有利得多。

　　四、积极参加校园的活动。*这种活动，可以学会怎么理解、帮助别人，满足别人的需要和别人沟通。这在美国文化中，是所谓“领袖素质”的基础。找工作时会被别人另眼相看。千万不要认为自己的生活只有校园而已。

　　五、不要读文科博士，除非你离了学术不能活。读博士对实际工作毫无帮助。

　　六、别上法学院。律师总是代表别人去争利，压力奇大。自杀是律师中*号非正常死亡的原因。

　　七、参加体育运动。调查表明，大学从事体育的人，毕业后比那些不沾体育的同学明显收入高。美国人从事体育不仅是锻炼身体，而且是培养竞争的才能和领袖素质。一个大学运动队的队长到华尔街找工作，优势不可限量。

　　八、别按着父母的期待生活，要干自己喜欢的事情。前惠普女CEO说过：“千万别出卖你的灵魂!”

　　九、干一些你并不擅长的新事物。你对自己未必了解，这是苏格拉底给人类的教诲。所以，请给自己一个机会。

　　十、以自己为中心来定义成功，别以外在的东西(比如金钱)来定义成功。

　　人才供需链的发展趋势

　　当今社会计算机网络技术的应用发展到了一个技术的高潮，我们可以看到围绕着计算机网络技术的路由、交换、网络计算、IPDV存储、认证、Web应用、网络安全等等技术也得到了较大的发展，可以说网络技术已经应用到了各个领域。各行各业现在都在利用网络技术来开展它的业务，网络技术的应用也无处不在，包括医疗、教育、科研、人文、公共事业、娱乐、电子产业、政府、文化等等这样一些产业都在时刻使用着网络来开展自己的业务。

　　IT产业的发展也带动了IT人才的需求，但是我们可以看到IT产业迅猛的发展和专业人才的缓慢增长形成了一个鲜明的对比。我们看到我国对IT产业人才的需求正在以每年20%左右的速度增长，每年新增需求近百万人，*IT产业有着一个诱人的前景。

　　但是我国IT业人才的缺口却高达百万人，为什么这样呢?因为历届的学历教育的学生每年只能提供五到六万人IT的相关人才。IT人才的供需上我们可以看到，对于网络相关的IT技术来讲，它的行业覆盖面非常广，就业面也非常宽，到各行各业都需要这方面的人才、网络工程师等相关的职位，网络技术应用的人才需求量也非常大，我们可以看到这样一个矛盾现象，就是企业在进行招聘时碰到的是简历成堆，人才难觅，学校招聘看到无数岗位难求一职。

　　经过了一个调研，社会其实急需要大量的高技能复合型的人才，而对于一些基础能力或者研究型的人才毕竟还是少数。调研发现，对于这种高技能复合型的网络人才需求量达到40%以上，其次是工程应用型人才。对于这样高技能复合型人才的培养都需要哪些方面的技能让学生或者是学员能够掌握这些技术和技能呢?首先*个是基础技能，第二是专业技能，第三是职业的软技能，这几方面共同构成了这样一个完整的人才模型。

　　实际上由于受这种高校课程体系的限制，学生从学校到社会存在着一道职业鸿沟，而且是非常难以逾越的，这也是学生为什么还要去相关培训机构学习的原因。

　　动漫培训无法速成 想学好还得踏实点

　　随着动漫人才的供不应求，培训市场跟着火热起来。然而，在动漫培训市场蓬勃发展的背后，也存在着良莠不齐、培训目的不明等问题。

　　行业火爆人才紧缺

　　聚集了动漫、网络游戏、多媒体技术于一体的动漫产业，被称作“21世纪知识经济的核心产业”。据2009年*季度的统计数据，动漫企业达到了5600余家，并且每年新增300余家。在此背景下，动漫专业人才告急。目前，动漫行业有6类紧缺人才，即：故事原创人才、动漫软件开发人才、二维三维动漫制作人才、动漫产品设计人才、网络和手机游戏开发人才和动漫游戏营销人才。

　　面对动漫人才的极度短缺，一时间，各类培训中心、培训班蜂拥而上。但在动漫培训市场行情火热的表象之后，鱼龙混杂的现象日益严重。灵漫数字艺术学院孟老师指出，目前的问题主要集中在以下几方面：一是培训时间短，培训质量无法*;二是收费缺乏标准和依据;三是办学*参差不齐 ，缺乏严格的培训标准;四是证书发放名目繁多;五是培训跟风严重。

　　速成培训真能“速成”?

　　其中培训质量*成问题。据了解，在众多培训机构中，速成班号称“快速毕业，快速就业”，似乎更吸引眼球。不过几个月的速成培训，真的能成为有着良好根基的专业人才吗?

　　业内人士直言，3个月培养一个动漫精英，是不可能实现的。由于动漫设计不同于软件开发，不是说只要会使用一种软件就可做出一部好的动漫作品，而是要求设计人员在会使用制作软件工具的同时要有创意，有美感。创意和美感是经过接受系统的美术基础培训后才可能形成的，因此，动漫设计人才很难在几个月“速成”，除非你有很好的美术基础。

　　目前市场上，随处可见动漫培训班的广告，面对鱼龙混杂的培训机构，求学者该如何选择呢?

　　灵漫数字艺术学院孟老师认为，选择培训机构要看“三点一线”。三点既是师资力量、课程质量、认证公信度：讲师团队是否积累