广州*夏令营

　　李阳疯狂英语以*的专业口语培训为龙头，在教学中坚持使用“李阳疯狂英语快速突破法”和“李阳疯狂英语Emax 课文快速背诵法”为教学两大法宝，开设了三大类王牌课程，即：1.世界公认的*的口语培训;2.李阳疯狂英语Crazy Baby*专业培训;3.李阳疯狂英语口语强化集训营。

　　【广州李阳疯狂英语官网】◆24小时咨询热线：400-888-4849  QQ：2567678362◆　　广州李阳疯狂英语致力于让更多的英语学习者都能真正的讲一口流利地道的英语，要让广东人的英语口语水平迈上一个新台阶!在线预约可享免费试听课程，更多优惠请电话咨询在线值班老师！！！

　　李阳疯狂英语自成立以来，已有近千名英语学习者在寒、暑假口语强化集训营中完成了学习，全体学员对本校独创的教学方法和精湛的教学水平、高度的责任心赞不决口。学校的宗旨是：在攻克英语的道路上，广州疯狂英语全程陪伴您!要让更多的英语学习者都能真正的讲一口流利地道的英语，要让广东人的英语口语水平迈上一个新台阶!

　　初一英语高分同步*课程

　　适合对象：想要取得英语高分的初一学生

　　课程教材：李阳疯狂英语内部培训专用教材或根据学生的要求选择教材

　　上课时间：周六班：9：00-12:00/14：00-17:00 或 周日班：9：00-12:00/14：00-17:00

　　课程模块：

　　40%同步*+50%听说训练+10%阅读培养=100%能力提升

　　同步基础巩固课 ---- 查漏补缺，着重本学期重点7大板块语法

　　六大词汇记忆课 ---- 掌握课本要求的181个词汇，根据考试高频词整理拓展至约240词

　　阅读快速突破课 ---- 培养纯文本阅读习惯，积累阅读词汇，不为应试，胜过考试

　　听力口语训练课 ---- 视听、情景模拟训练，*大量的英语口语听力训练，模拟国外生活场景，培养听说兴趣，真正提高英语语感

　　分班原则：按照学生水平分班。*性格了解，成绩分析，学习能力评估三大板块分为基础班、实验班、重点班、状元班

　　成为优秀翻译者的学习方法

　　英语考试 > 翻译考试成为优秀翻译者的学习方法

　　1. 大量阅读(特别是外语)：

　　每日阅读高质量的英文报纸(如THE NEW YORK TIMES, THE INTERNATIONAL HERALD TRIBUNE);

　　每周阅读高质量的时事周刊(如THE ECONOMIST)，坚持全刊通读, 每周如此;

　　广泛阅读经济、国际关系、历史、传记、管理以及科普等非小说类的书。

　　2. 听：

　　每天听高质量的英语广播和录音，特别是访谈、演讲、新闻分析、授课、辩论节目和新闻广播，重复录音内容，尽量模仿母语者自然、流畅的语音语调。

　　3. 分析、总结：

　　读完若干段落之后，把材料翻过去不看，根据理解与记忆用自己的话将其重点信息与逻辑清楚地讲出来;

　　听完一段口头讲话，用自己的话将其重点信息与逻辑清楚地讲出来;

　　练习用简单易懂的话解释相对复杂的概念;

　　针对信息较复杂的文章，练习写出重点突出、逻辑清晰、语言畅顺的摘要。

　　4. 加强知识的积累：

　　积累国际政治和经济方面的基本知识，了解国际动态及相关背景;

　　系统地学习经济学，上几门经济学的课或自己阅读经济学入门课本 ;

　　学会利用各种资源与渠道搜集资讯，独立进行一定程度的专题研究。

　　5. 演讲：

　　参加演讲课，学习演讲技巧;

　　练习朗读，并进行录音，尽量做到清晰洪亮、语音准确、语调自然、声音悦耳;

　　锻炼借助提纲公开即兴演讲的能力。

　　什么才是*的教育?

　　什么才是*的教育，也许会有无数种答案，也许也没有正确答案，也许我们更应该问一下受教者自身。

　　*接受的教育体系是建立在他的认知能力基础上的，知识只是开在*认知体系这颗大树上的花朵，而*初的营养一定是来自认知世界的土壤中，而这片土壤里的营养生于理想，长于热爱，成于唤醒。任何以爱的名义强迫或者延缓它生长的方法都归属于失败。

　　因此，我们反对一切形式的旨在堆积*知识数量的教育方式;我们反对一切过度重复和机器型压迫记忆的培养方式;我们反对一切笃信国外否定自身的教育方式，我们同样反对闭门造车的封闭教育模式。

　　那究竟要一种什么样的教育呢?

　　我们赞同那些以*快乐和责任为基础的教育模式;我们赞同那些*与世界链接突破限制的教育模式;我们赞同那些充满想象力和创造力的教育模式;我们赞同那些旨在打造*完整知识体系和认知系统的教育模式。

　　这样的教育存在吗?

　　当然有，其实它就在您身边。一个充满快乐和担当、开放、相对自由，积极而共同奋进的家庭正是*的教育模式。改变*，首先改变自己;教育*，首先教育自己。这才是*的教育!

　　游戏可以教会*的四个学习方法

　　不知大家有没有发现这样一个问题,很多*在学习的时候往往坚持不了几分钟就累了，而在玩电脑游戏、手机游戏时却常常能专注的玩上很长时间。还有一个更让人吃惊事情：世界所有玩家花在《魔兽世界》这款游戏上的总时间超过600万年，这相当于人类发展演进史的长度。

　　为什么游戏有这么大的魅力?我们的*能像玩游戏一样学习吗?对于这个问题，家长朋友们不妨换个角度思考，*游戏我们也可以学到很多实用教育方法的呢!

　　方法一、目标分解法。

　　玩游戏的时候，很多游戏需要玩家不停的完成各种任务来升级自己的能力值。这个完成短期目标实现升级的过程就是把大目标分解成小目标并完成的过程。在*的学习生活中，我们也可以*引导*树立长期目标，然后再按照完成的进度需要或者时间要求将长期目标分解成*努力能够完成的小目标。这些目标必须结合实际，并需要*付出一些努力才能实现。目标分解法可以帮助*一边完成任务，一边检查和调整，这样的学习效率是不是就会提高很多呢?

　　方法二、积极反馈法。

　　玩游戏的人都知道，很多游戏都有一个进度条的记录功能，随时记录你还需要多少值才能升级或者你在当下的能力值等。我们也可以利用这种随时更新进度条记录的方法来帮助*建立一套学习生活中积极反馈系统来记录*学习的进展和变化。这种积极的反馈记录可以让*得到自己行为的量化体现，看到进步的同时认清差距，并让*明白自己的行为与结果的联系。有了这些积极的反馈，哪怕是一点点的进步，都能有能量激发*继续努力前进。

　　第三点，及时奖励法。

　　很多游戏里，当你完成一项任务或干掉一个敌人时，或多或少都会得到奖励。而且这个奖励的多少有时还是随机发放的，要么是装备，要么是资源，要么是经验值等等，有的甚至会带来惊喜。当然，如果你一时间没完成或者被干掉了，除了付出时间代价外，也不会得到游戏什么惩罚。

　　但在*的学习生活中可能情况正好相反，当他付出努力并获得进步时，我们会觉得这是他的本分，不一定要得到奖励;但如果他未能完成或退步时，多少还会承受心理压力或者惩罚。发现了吗?学习中也应该让*“内化”这种奖励机制，自己奖励自己。无论结果如何，只要付出努力都是值得自己尊重和奖励的。同时结合一些简单的外部奖励，完成一个学习任务就及时奖励自己一下，积极的奖励刺激也会让*堆积一个又一个的小成功从而获得更大的成功。

　　方法四，团队作战法。

　　很多网络游戏*吸引人的地方不仅在于各种