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学威网已为10万名学员提供高端教育解决方案，其中MBA学员近万名，主要是来自500强的中外合资企业高管、*的本土企业负责人。往后我们将会在现有的基础上，致力为本土大学和教育机构提供新媒体营销策划及外包服务。
荷兰商学院MBA学位班
BSN荷兰商学院的MBA课程是在总结欧洲著名商学院MBA教育成功经验的基础上，结合企业的实际需要而设置的。主要采用课堂讲授，案例研讨，项目作业，情景模拟，企业考察等多种模式相结合的教学方式，以案例教学为主。
项目优势
BSN特色1.免联考，正规硕士学位
不用参加全国联考，学员**审核即可入学。
BSN特色2. 无语言障碍，中文教学为主
授课师资为中外教结合，外方师资以荷兰商学院教授为主;中方师资精选北大、清华、交大、复旦等*师资。其中外教课程现场配翻译，以确保全称学习无语言障碍。
BSN特色3. 课程设置灵活，适合在职学员
上课时间均安排在周末，每月一次，学员出差可安排*，避免因时间冲突问题影响学习效果。
BSN特色4. 全球视野，高端人脉
荷兰商学院是荷兰综合评比*的商学院，商业精英的发源地，BSN学员在学习之余还可结识国际级高端人脉，获拥超值回报。
BSN特色5. 国际*新“行为学习法”，个人与企业双重提升
BSN的建立的初衷即在管理教育领域强化理论与实际相结合，以弥补传统商业教育的不足。“行为学习法”帮助学员熟练应用所学知识来变革自己的企业，在实践中提升自己，在BSN的学习，永远是投资，绝非成本。
报名条件
硕士申请人应具有大专以上学历，三年以上管理经验。管理业绩特别突出的，学历要求可适当放宽。
南京理工大学EMBA班
高级管理人员工商管理硕士(ExecutiveMBA，即EMBA)教育是面向企业和政府经济管理部门等高级管理人员的专业硕士学位教育。南京理工大学是国 务院学位办批准的全国第二批32所有EMBA项目办学权的院校之一，经济管理学院则是我校EMBA教育的办学主体。学院坚持凭借自身优势和特长，努力将 EMBA培养与理工背景、企业发展结合起来，旨在探索出一条理工科院校EMBA培养的特色道路。依托管理学科的优势、强烈的教育服务意识，我们将力争为各类企业家，特别是高成长型企业的企业家，中高级管理人员精英学习先进的管理理论与方法以及相互学习、分享经验、共谋发展打造优质的学习平台。为促进 EMBA学员之间的交流，于2014年成立了“南京理工大学EMBA校友会”。在此基础上，2016年3月，又成立了“南京理工大学校友企业家联盟”，从 而建立了EMBA学员与全部南理工校友企业家交流的平台。
报名条件
国民教育系列大学本科及以上学历;
八年或八年以上工作经历，其中有四年或四年以上的管理工作经历;
各类高成长性企业的企业家、中高级管理人员，高成长性非赢利机构的中高级管理人员。
学位授予
学员修满规定学分并*论文答辩，经中华人民共和国国务院学位委员会批准，可获得由南京理工大学颁发、国家承认的高级管理人员工商管理硕士(EMBA)学位。
考试录取
按 照国务院学位办和全国MBA教育指导委员会的统一要求，并在我校研究生院的监督下，单独命题并自主组织入学考试。采用综合笔试和面试相结合，以面试为主的 方式考察申请人的综合素质和管理潜能。*入学考试和录取工作的公正和*。2017年开始，将按照教育部教研[2016]2号文件规定，采取全国统一考 试的方式录取。
西北大学EMBA班
EMBA是指高级管理人员(Executive) *正规的MBA (Master of Business Administration) 教育而获得的国家认可、国际通行的专业硕士学位。它是由各大学自主命题、自主招生、获得教育部认可的硕士学位的教育项目。
西北大学的EMBA教育按照*教育部学位办(“学位办[2009]36号”文件)规定及国际惯例确立教学模式，授予学位，是面向国内外各类高级管理人员的高水准、深层次的教育。
报名条件
1、遵纪守法、品德高尚、创新敬业；
2、本科或本科以上学历(国民教育系列，一般应具有学士学位)；
3、专科毕业的学员也有机会入学;对于具有国民教育系列大专学历、具有丰富实践经验的优秀高层管理人员，将酌情予以招收。招生人数的比例不超过10%。(学位办[2004]25号)
4、具有8年以上工作经历，且有4年以上管理岗位工作经验人士。
招生对象
致力于公司成长的董事长、总经理、董事、副总等高级管理人员，
非管理专业从事创业型企业管理，需要系统学习管理知识和技能的企业的管理者，
渴望推动企业突破瓶颈、为职业成长蓄势待发的各事业部、业务部门总经理、总监及企业重点培养的接班人。
如何选择适合自己的自考专业
随着自学考试的快速发展及社会认可度的提高，自学考试越来越受到在校大学生及在职者的青睐。这样，广大的准自考生便会遇到同样的一个问题，那就 是什么样的专业才会更加适合自己？这里，本人请教了诸多*的自考工作者，他们给出了一些实用的选择要素。下面笔者便将这些因素总结如下，以便给广大准自 考生提供一些有用的帮助。
一、结合本人的兴趣
爱因斯坦说：兴趣是*的老师。所选的专业适合个人的兴趣，学习就不会感到枯燥，不会成为一种负担，反而会成为一种乐趣。在兴趣的驱动下，学习就会有一种持续的动力，也会比较顺利*各门功课的考试。所以，兴趣便成为选择专业必不可忽略的一条重要原则。
二、结合本人实际的知识基础
自学考试是需要循序渐进的，选择专业一定要根据现有的基础，不要人云亦云，一味跟风。俗话说：有多大的蛇就打多大的洞。学文科的同学，大多数学基础较弱，在报考选专业时就要尽可能避开需要考试高数的专业。另外，本科生选专业时，喜欢选择和自己本身专业相近的专业。这里，笔者提醒一点，本科生拿到双学位可以增加毕业时就业的筹码，如果两个专业学位相同，那么这点优势便会削弱。故，本科准自考生要尽量避免这一点。
三、结合时代的发展
参加自学考试，就是要选择那些顺应时代发展、贴近时代脉博的专业，学以致用，迎接新世纪的挑战。有人说英语和电脑是人们进入21世纪的“护 照”，所以，近年来选择英语、计算机专业的自考生几乎占报考人数的一半。同时，目前社会人才稀缺但行业并未在国内迅速发展的专业，也并不是没有前途。如物 流管理及
电子商务。希望准自考生也不要盲目的去追热，追“流行”。
四、在职准自考生要结合本职工作
参加自学考试的朋友大多是一边工作一边学习，自学的目的是为了更新知识，提高素质，更好地做好本职工作，立足岗位成才。恩格斯曾说过：需要是* 好的学校。因为工作的需要，学了就能用得上，能推动学习，不 | 
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