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正卡教育学习、迅猛、担当:在任何环境下高效率学习,迅速成长,学会担当。对学员实习开放式管理,在工作上形成合作的关系,谋求*效率的发展。

《魅力口才与人际沟通》训练课程
一、课程描述
卡耐基训练始于1912年,由美国成人教育之父戴尔?卡耐基先生创办,至今是第99个年头。《魅力口才与人际沟通》课程引进并整合了卡耐基先生的教育理念、教育方法、训练而成的,专门针对国人行为特征和思考模式的训练课程。课程分为21讲,*各种不同的形式、不同的设计从方方面面提升国人的口才表达及人际交往的能力。
本课程采取“教练训练式+参与式+个性化指导”的方式,目的就是帮助人们建立公众讲话商务表达时的自信,克服紧张情绪,清晰条理地表达自己的想法,出众地展现自己,给对方留下良好的印象,给自己创造更多成功的机会。
二、针对人群
《魅力口才与人际沟通》课程是每一位朋友一生中都至少要上一次的课程,如果符合以下条件,那就更需要上《魅力口才与人际沟通》的课程:
1.讲话缺乏条理、辞不达意、心跳加速、面红耳赤、双腿发软、表情僵硬。
2.讲话手心冒汗、大脑空白、思维混乱、声音发颤、不敢看观众、声音缺乏抑扬顿挫。
3.讲话没有感染力,听众打瞌睡或开小差,让人感觉烦闷。
4.与领导、客户、(新)朋友吃饭时无话可说,气氛尴尬,冷场。
5.害怕开会讲话,害怕跟客户沟通,害怕面对众多员工发言,逃避讲话的场合。
6.讲话冗长啰嗦,重点不突出,表达含糊不清。
7.想要提升表达沟通能力,不同场合自如沟通。
8.聚会场合不知如何与人更好的交谈,如何与陌生人沟通。
三、课程特色
卡耐基口才训练的《魅力口才与人际沟通》课程有以下的5大特色
1.无遮挡裸暴特色:无遮挡式上台训练,难度更高,有什么小动作都一览无遗。
2.参与实战特色:讲话能力是讲出来的,让学员亲身到实战的场景去训练提升。
3.个性化指导特色:采用“个性化指导”,进行针对性教学,使个人特色得以更好发挥、培养自信。
4.放开拓展特色: 国内独家采用心境拓展训练,让学员放开自己,体验3V表达的高难度融合。
5.巩固成果特色:课后学员可以免费不限时间、次数反复学习巩固,定期组织口才沙龙、华南演讲角等活动帮助学员多方面进修。
四、达到效果
驱除紧张心里、避免讲话怯场 增强讲话逻辑、思路清晰、3分钟吸引听众
拥有讲话热情、掌握讲话技巧 学会酒宴祝词、主持会议、工作总结汇报
有效自我行销、结交更多的朋友 自如应对各种没有准备的场合
讲话具有号召力、说服力、鼓动力、感染力、影响力 
让爱绽放
当你想成功时,全世界都会为你让路!
现代社会竞争越来越大,人们总是纠结于现实和梦想的差距,一次次希望,又一次次失望,机会失之交臂,有时甚至觉得人生无望,其实,太阳每天照常升起,我们还是小时候那个充满活力的自己,只是在成长的过程中,由于心理素质不够强硬,阻碍了我们生活与工作前进的脚步,让我们共同学习《心理素质》吧,掌握调整自我状态的能力、拥有以终为始的心态、树立信念追求目标和学会心理素质神经链调整的方法!
以下情况我们常遇见
:
遇事难免有紧张的心理——心理素质不好,得状态调整;
想提升自信心、改变坏习惯——心理素质不足,得凡事以终为始;
既想自我调整能力强又能*他人建立积极的心态——心理素质趋势,这是信念追求结果;
没达成目标的方法,得学会神经链的自我调整。
一:状态调整:
动作产生情绪,情绪有可以从“呼吸、部表情、肢体动作等”表现出来;说稳重的人状态调整能力很强,即是说他很会调整“呼吸、部表情、肢体动作等”。焦点转换原理、头脑次感元的调整、摄象机原理使得让人们丝毫觉察不到你的风吹草动,而是另一番静如止水、泰山崩于前而不惊的风景。
二:以终为始:
把*后不论好坏的结果轻描淡写,重新轻装上阵,攻占下一据点!让你升华到不在乎结果如何,都以初学者(归零)的心态,认真学习继续前进的境界,常年累计,你这干燥的海绵越来越饱和,到那时你想没重量都难!
三: 信念追求:
信念是在“人们在价值观的探索”中摸索出来的定理,既然是定理那也说明不可随意被更改。如果这定理有偏差, 那如何转换我们的信念就显得很重要了。信念也是一份坚持不解的执着,就是这份执着,让你走过荆棘、踏过沙漠却不感路途上的寂寞。
四: 心理素质的神经链调整:
用六个步骤让你消除神经链带来负面的影响,增加神经链积极反映。方法与原则决定你对自己的定位和要求,让你的价值感调整的更明确,目标使命更清晰。
当你想成功时,全世界都会为你让路!想成功就是你的前进的动力,动力使你更加注重状态调整和以终为始的心态调整,加上持之以恒的信念追求和心理调整的方法;即使你不成功,你也会发现你的心理素质之路在不知觉中已经走了好远! 
幽默演讲技巧
事实上,运用幽默是有技巧及方法的,只是要在时间点及情境上灵活掌握,再加上串连的机智,即可发挥令人欣羡的幽默特质。幽默演讲的运用技巧略述如下:
1、自我解嘲
*保险且*有效果的幽默就是拿自己作目标消遣自己,此举非但不会被听众看轻,反倒会让人有一种雍容大度,自信满满的潇洒与特色。
2、张冠李戴
经常听到很多人讲笑话时,总会非常本份地「原版」搬出,这种说法,充其量只能达到笑话的转述作用,倘若将笑话中的人事时地物稍作修改,冠上与自身环境相关的串连,则产生出来的效果就完全不同。
3、「笑」行犯上
现代社会的组织渐行扁平化,主管与部属间的距离拉近,因此,有些较开明的主管,的确能接受演讲者的调侃或反讽,不仅能成为全场焦点,更能突显其包容的格局。但演讲者在运用前仍须对这些主管级人物稍加了解,切不可贸然开口,以免惨遭封杀。
4、夸大
曾有一位叫「大头」的小孩,哭著跑回家,对妈妈说:「妈妈!他们都笑我头很大,我的头真的很大吗?」,妈妈边摸著大头的头边笑著说:「你的头一点也不大!」单是这么看,没人了解其幽默点,但若讲者配上夸大的手势动作,再摸著一颗大头,那么「笑点」就会因手势与内容的矛盾而产生「笑果」。所以,幽默并非会讲,还要会「演」,相乘之下才能产生强大的功效! 
演讲表达中长话短说的秘诀
全国政协主席的李瑞环同志接受了日本广播协会的电视采访,当谈到“*威胁论”等问题时,李瑞环说:
判断一个国家是否能对其他国家和世界和平构成威胁,不在于它的发展快慢、是否强大,这就像我们判断一个人是不是可能伤害别人,并不在于他的个子大小、身体强弱,而要看他的品德和为人。
李瑞环同志回答得非常精彩,他用了一个恰切的比喻,生动形象地表达了自己的观点。用简洁的话语把道理说得清楚透彻。之所以有这样的效果,是因为他抓住了谈话要害,突出了重点。抓住“*威胁论”者对问题理解的偏差,重点阐述事物内在的因果联系,揭示了“品德和为人”的重要性和决定作用。说话要有文采,要考虑“怎样说”的问题,但是说话更要明确说话的目的,确定话语的中心,把“说什么”放在首 |