在与国际数学研究中心紧密合作的基础上，至慧学堂成立了业内*的强大教学及教研队伍，累积了丰富而且颇具实效的趣味化教学案例。
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至慧学堂是精锐教育旗下品牌，精锐教育是**的高端教育连锁机构，由北大、哈佛精英创立。自创立伊始，精锐即秉持教育创新的理念和国际连锁化运营模式，立志成为*教育行业*受尊敬的品牌。
为什么*总把数字写反
许多学前小朋友都会将数字写反或者是左右颠倒，比如数字2,3,5,6,7,9等等(见下图)，有时候也出现将39写成93类似的情况，就是总会把两个数字搞颠倒。这类学前*数学学习的问题出现时，多数家长都会非常困惑，为什么会出现这种情况，是不是*出了什么问题?
学前*数学学习问题：总写反数字问题的分析
首先提醒家长们在发现*出现了这种情况时，一定不要着急，多数情况，这只是*左右还分不清楚，将数字颠倒或者反着写都是在*阶段常见的问题。这和*的视觉发育有关系，当*的视觉发育还没有成熟的时候，可能看到的物体是倒着的，但是这种现象只是暂时的，一般到了*以后，就会很少再犯这种颠倒的错误。
学前*数学学习问题：如何改善数字反写的状况
1，家长在教*们写数字的时候，*主要的是引导*仔细观察容易发生错误的字，帮助*认真辨别上下左右方位，并让其反复练习。若是*写错了，也不要责骂，应引导*从辨别生活中的方位入手，然后再转向数字的学习。
2，可以在家中放上一面小黑板，让*在上面大胆地书写，并且给*一些数字，让他们有意识地写反，以练习左右方位。
3，*在练习写数字时，家长应强调一开始书写时的下笔顺序，养成从上到下，从左到右的书写习惯。同时家长可以画一个正确书写的箭头方向作为引导。
4，可以让*用手指头在空中书写，体会运动的感觉。同时家长和*也可以面对面共同练习，注意镜面示范。
*创造性思维
*创造性思维：良好的环境
有研究者发现，温馨、平和的环境可以让*在心理上产生安全感，同时也让*能够自由的想象，这种环境中*思维的活跃度是*高的。而至慧学堂就为*们打造了这样一种环境，干净明亮的教室，色彩亮丽的装修，以及温和有趣的老师，都给*们营造了一个充满童趣的学习乐园。
*创造性思维：教具少不了
*的抽象思维比较差，所以在学习数学时，总是要借助实物。而数学巧思乐课程中使用的就是奇趣课程教具，旨在使*更形象化地感知数学思维，轻松愉快地激发*的思维潜能。
*创造性思维：寓教于乐
寓教于乐是*教育中的黄金定律，因为*的天性就是爱玩好动，如果非要强制性地让*坐在位子上一动不动地听老师讲课，身体和精神都被禁锢了，又怎么发展创造性思维呢?所以，数学巧思乐课程就是让*在游戏和PK中，轻松发展十大思维能力。
*创造性思维：学习吸收率一定要高
我们知道*的专注力时间是非常短的，一般是十分钟到十五分钟之间。因此，如果再采用枯燥的教学方式，学习吸收率比较低的话，那么*上完课程以后，依旧和什么都没学是一样的。所以，至慧学堂为了充分利用*的专注力时间，采用的是高吸收率的哈佛案例教学法，在学习吸收率的金字塔中，这种方法的吸收率可达到90%，是传统教学方式的三倍之多。因此，我们的数学巧思乐课程才能有*的效果。
课堂互动教学模式的好处有哪些？
课堂互动教学模式的好处——利于激发*的兴趣和注意力
我们知道，传统的“老师只管教，学生只管听”的教学模式下，多数*都会出现上课睡觉，打闹，开小差等情况，学习效果自然也非常差。而采用互动的方式，老师和学生共同围绕着一个主题来探讨，不用时时提醒*，他们就会自然而然地融入到集体中，并且主动思考发言。所以能够大大提高学习效率。
课堂互动教学模式的好处——利于情感的交流
在新社会中，教师和学生之间是不能有上下等级之分的。所以，互动的教学模式，正是主张教师和学生的平等，这样一来，教师也就能在活动中，更好地感知*的思维方式和情绪变化。而学生也增加了对老师的亲近感，有了情绪问题也愿意主动倾诉。
课堂互动教学模式的好处——利于*即学即用
如果每个*都只听老师讲解，而各自做自己的习题，那么同伴之间没有交流，也会让*的思维得到禁锢，并且有问题也得不到及时的解决。但是在互动教学的模式下就大有改善，同伴之间的想法交流，可以拓展*的思维。而如果有同学对不理解的地方进行提问的话，老师也可以先让会的同学来讲解。这样就能增加了*的自豪感，并且给别人讲解的过程中，也是再学习的过程。
*数学因材施教的好处有哪些？
*数学因材施教的好处：有利于学习成绩的提高
就算是在同龄人之间，每个*的数学基础和学习能力也会有一定的差别。所以，如果能够做到因材施教的话，就能给*提供*适合他们发展水平的学习资料，不会出现学习内容太简单对成绩提高没有作用，或者是学习内容太难，让*花费了许多额外时间的情况。
*数学因材施教的好处：有利于提高*学习数学的信心
当给*提供的内容都是他们*一些努力可以达到的时候，就会提高他们的自我效能感。因为他们感觉到自己在努力，并且也感受到了努力所带来的成果。进而对下一步的学习更加充满信心。
*数学因材施教的好处：**对数学的兴趣
我们知道，兴趣是*的老师，如果*对数学学习没有兴趣，那也就谈不上学好数学了。而采用因材施教的方式，老师或者家长就可以根据*的性格特征来选择合适的教育方法，比如，大多数*都比较爱玩，就可以*游戏的方式来教数学。而有的*可能会更喜欢球类，就可以借助一些小球作为教具展开教学。总之，因材施教能够让*在开心的状态下高效地学习数学。
*数学因材施教的好处：利于*天赋的发展
每个*的天赋都有不同，虽然给*进行数学培训是必须的，但是，如果能够做到因材施教的话，就可以充分发掘*在数学学习方面的天赋，进而对他们进行专门的训练。其实，这也说明了一个问题，家长给*选择培训班时，也要看老师的品质如何，每个*都有可能是千里马，但是*们意识不到自己有哪些天赋，这就需要老师和家长做好伯乐的角色。
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