国际学校*部

　　为明国际学校不同教育方式和多元文化氛围，拓展学术能力与全球视野。

　　为明国际学校将为学生营造“家”的温暖，每一个“家”都由中、外籍教师和学生一起构成，每一个“家”都有一个主题。

　　美国8年级双语精品课程
　　适合对象：想在国内完成美国八年级课程的学员
　　使用教材：为明国际学校美国8年级教材结合内部资料
　　教学师资：资历丰富的中外教讲师
　　教学目的：全面掌握住美国八年级学科知识
　　课程简介
　　本课程在教学模式上采用的是双语教学，50%的中文教学+50%的英语教学，在师资配置上特邀中方双语教师+美国学科教师。从国学语文，*历史，数理化以及美国8年级核心课程ELA（英语语言艺术）、科学等方面全面提升学员的知识储备量。此外，还有素质拓展教育，让您的*在有限时间内成功突围美国8年级知识体系。
　　课程详情
　　使用教材：美国官方原版教材+为明国际学校美国八年级教育独家编制的教材
　　教学师资：美国本土*结合中方*教师
　　适合对象：想要学美国八年级知识的学员
　　教学目的：培养体格健全、思想健康、经济独立，具有*灵魂和全球视野的未来人才。
　　教学内容：
　　双规课程：国内的语文（国学）、*历史、数理化
　　美国八年级ELA（英语语言艺术）、科学、人文、艺术、公民素质
　　ESL：英语强化课程，采用沉浸式英语教学方式。
　　素质拓展课程：管乐团课程、工程俱乐部（3D打印社）、无人机社团、模拟联合国、戏剧表演、动画动漫微电影、义工和职业体检、机器人课程

　　家长需为*出国读书做哪些准备和规划？
　　一、卡迪夫公学有专业的老师为学生做升学申请规划，按照1:8的比例，除导师外，还有专职升学指导老师，完全超过了社会上很多所谓“一对一服务”的留学申请机构；
　　二、卡迪夫公学的合格毕业生是受全球大学认可的，申请英联邦国家的大学都可以免预科，部分美国大学还可以转换学分；
　　三、在校期间，学校组织学生参加卡迪夫公学夏校活动，这样重要的暑期实践也为学生申请欧美的著名大学奠定了良好的课外活动的基础。

　　五句话教你学会职场英语口语
　　1.You're in the pink!要想说人气色好，“You look fine!”当然不错，可如果你说“You're in the pink!”就妙得多了，实际上，在英语口语中，巧妙使用一些表示颜色的词能使得句子非常形象生动。
　　2.He is bouncy。“他精力充沛”美国人通常说：“He is bouncy。”，而不说“He is energetic”，牢记一些日常对话中的句式是你生活中一把必备的钥匙。如：久仰，“I get mind of you”比“I heard a lot about you。”轻松得多。
　　3.Did you get lost?有人开会迟到了，你若对他说“You are late。”，听起来像是废话。若说“Did you get lost?”，则更能让他感到歉疚，可千万别说成“Get lost!”，那可是让人滚蛋的意思。
　　4.Do you have the time?别人征求你的意见，问能否开窗户等，你要是说“You can do that。”就有点土了，用一句“Do you have the time?”就好多了。实际上，问他人的姓名，地址都可以这么用：“May I have your name?”要比“What’s your name?”礼貌得多，不过警察例外。
　　5.I would rather not say。别人问你不愿公开的问题，切勿用“It’s my secret,don’t ask such a personal question。”回答，一来显得你没有个性，二来也让对方觉得你气短。你可以说“I would rather not say。”(还是别说了吧)。

　　长相相似意思不一样的单词
　　1.tool(工具)—loot(抢劫)；
　　2.put(放置)—tup(锤头；公羊)；
　　3.saw(锯)—was(is或am的过去式)；
　　4.not(不)—ton(吨；大量)；
　　5.meet(满足；遇见)—teem(充满；大量出现)；
　　6.tap(轻敲；水龙头)—pat(恰好的；轻拍)；
　　7.net(网)—ten(十)；
　　8.deer(鹿)—reed(芦苇)