金融培训

　　中侨教育根据客户不同的特点和要求，量身设计合适的在职金融培训课程。

　　中侨教育积极与香港及国际知名金融专家开展合作，*优势互补大量引入与国际接轨的*新*热的金融资讯与产品，整合世界*资源为国内客户提供先进优质的课程设计。

　　KAUFFMAN|FASTTRAC项目
　　尤英朱廉考夫曼是美国密苏里州坎萨斯城的*慈善家，把全部财产捐给堪萨斯城致力在各教育方面的发展。
　　从*到研究院的机构都得到考夫曼基金会大力的慷慨的解囊唯独考夫曼先生将大量的资金放在中小企业的行业中为广大的中小企业领域开发了（FASTTRAC）迅速跟踪的解决方案，帮助众多的企业家寻找成功的途径（FASTTRAC）是有数百名企业家和咨询顾问投资了几百万美元开发出来的课程与解决方案针对初创和增长企业的成功课程到目前为止让150000个中小企业的业务有显着的增长。
　　培训项目
　　1.FASTTRAC（快速成长）创业培训
　　FastTrac新企业新创公司是专门针对为企业家或大学生寻求开始创建企业而设。该课程是基于确定在市场匹配的商业模式所需的操作方式的小企业主的可行性的想法制定一个坚实的战略计划。
　　2.FASTTRAC（增长第二梯次）（三年）企业发展培训
　　FASTTRAC增长为第二梯队的三年成长的企业业主在有限的时间来致力于“在”他们的业务。这个?FastTrac增长项目课程专门设计为第二阶段的增长公司是考夫曼/ FastTrac课程专为满足企业的战略规划需要，那些已经取得了一定程度的业绩和希望把他们的企业提升到下一个成长的水平。这个项目从创建和实施以来，课程已交付给150000多个中小企业主。根据调查结果显示，该方案具有非凡的论证的结果。

　　货币资金的会计科目
　　1.库存现金
　　（1）掌握现金结算范围。根据国家现金管理制度和结算制度的规定, 企业允许使用现金结算的范围是：
　　①员工工资、津贴。
　　②个人劳务报酬。
　　③根据国家规定颁发给个人的科学技术、文化艺术、体育等各种奖金。
　　④各种劳保、福利费用以及国家规定的对个人的其他支出。
　　⑤向个人收购农副产品和其他物资的价款。
　　⑥出差人员必须随身携带的差旅费。
　　⑦零星支出。
　　⑧*人民银行确定需要支付现金的其他支出。
　　属于上述现金结算范围的支出, 企业可以根据需要向银行提取现金; 不属于上述现金结算范围的款项支付, 一律*银行进行转账结算。
　　2.银行存款
　　（1）熟悉银行存款结算方式
　　①银行汇票。银行汇票具有使用灵活、票随人到、兑现性强等特点, 适用于先收款后发货或钱货两清的商品交易。单位和个人的各种款项结算, 均可使用银行汇票。
　　②银行本票
　　银行本票是银行签发的, 承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
　　由银行签发并*兑付, 见票即付。具有信誉高、支付功能强等特点。
　　③承兑汇票
　　商业承兑汇票, 是由银行以外的付款人承兑。商业承兑汇票按交易双方约定, 由销货企业或购货企业签发, 但由购货企业承兑。
　　银行承兑汇票, 是由银行承兑, 由在承兑银行开立存款账户的存款人签发。承兑银行按票面金额向出票人收取万分之五的手续费。
　　④支票。支票是指单位或个人签发的, 委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。
　　⑤信用卡
　　信用卡是指商业银行向个人和单位发行的, 凭此向特约单位购物、和向银行存取现金, 且具有消费信用的卡片。
　　信用卡按使用对象分为单位卡和个人卡; 按信誉等级分为金卡和普通卡。
　　⑥汇兑。汇兑是汇款人委托银行将其款项支付给收款人的结算方式。汇兑分为信汇、电汇两种。信汇是指汇款人委托银行*邮寄方式将款项划转给收款人。电汇是指汇款人委托银行*电报将款项划转给收款人。
　　⑦委托收款。委托收款是收款人委托银行向付款人收取款项的结算方式。企业可凭已承兑商业汇票、、存单等付款人债务证明办理收取同城或异地款项。
　　⑧托收承付
　　托收承付是根据购销合同由收款人发货后委托银行向异地付款人收取款项, 由付款人向银行承认付款的结算方式。
　　使用托收承付结算方式的收款单位和付款单位, 必须是国有企业、供销合作社以及经营管理较好, 并经开户银行审查同意的城乡集体所有制工业企业。
　　办理托收承付结算的款项, 必须是商品交易, 以及因商品交易而产生的劳务供应的款项。
　　代销、寄销、赊销商品的款项, 不得办理托收承付结算。
　　⑨信用证。经*人民银行批准经营结算业务的商业银行总行以及经商业银行总行批准开办信用证结算业务的分支机构, 也可以办理国内企业之间商品交易的信用证结算业务。

　　如何学习会计能达到事半功倍的效果
　　一、会计六大要素的概念和内涵烂熟于心：资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润，概念帮助我们判断新事项如何归类，内涵帮助我们判断常规事项如何处理。其中这六大要素又可以分为两组：收入、费用和利润为动态要素，属利润表考虑范畴；资产、负债和所有者权益为静态要素，属资产负债表考虑范畴。这也是为什么我们通常将利润表形象的解释成流量、摄像机，而将资产负债表解释成存量、照相机的原因。因为利润表反映的是一个期间数，这个期间可以根据实际业务的需要分为月度、季度和年度，流量和摄像机的特点在于有开始有结束，在这段时间内发生了什么；而资产负债表是一个时点数，存量和照相机的特点在于反映当下是什么样子。
　　二、深刻理解、熟练运用“有借必有贷，借贷必相等”和“借正贷负”（复式记账法），而不是读完之后脑子里面一片空白或者模棱两可。具体推导规则如下：
　　会计恒等式
　　教材版：
　　资产=负债+所有者权益
　　利润=收入-费用
　　小卡版：
　　已知：
　　资产T=负债T+所有者权益T
　　利润T=收入T-费用T
　　所有者权益T=所有者权益T-1+(收入T-费用T)
　　推出：
　　资产T=负债T+所有者权益T-1+(收入T-费用T)
　　资产T+费用T =负债T+所有者权益T-1+收入T
　　那么“有借必有贷，借贷必相等”可以这样来记忆，任何一笔会计分录可能涉及恒等式的一项或者多项，你*后做出的会计分录在反映经济业务实质的前提下使得上面Highlight绿的式子依旧成立。“借正贷负”是指该恒等式的左边两大要素（资产和费用）在复式记账法下满足借方表示增加，贷方表示减少；而右边的三大要素（负债、所有者权益和收入）在复式记账法下满足借方表示减少，贷方表示增加。至此，复式记账法理论上的问题解决了。

　　会计证考试备考计划
　　1.计划要全面
　　定的是学习计划，自然要多考虑学习的具体安排。不过，为了*学习任务的完成，应当对学习生活做出全面的考虑和安排。
　　例如，除了学习以外，还要安排好社会工作时间，锻炼身体时间，充足的睡眠时间，文化娱乐时间等等，这样才能*自己的全面发展，才能保持旺盛的精力，才能使学习生活丰富多彩，生动有趣。
　　有的考生制定学习计划时，只考虑三件事：吃饭、睡觉和学习。对集体活动不管不顾，对锻炼身体不予考虑，至于娱乐和休息，计划内更是没有它们的位置。这种“单打一”的学习计划，使得学习生活单调，乏味，从而容易引起疲劳，既影响学习效果，也影响全面发展。
　　2.长计划和短安排要结合好
　　在一段比较长