演讲与口才班

　　广州龙泰教育采用先进的多媒体教学与优质的讲师，20人以下小班授课相结合的教学模式——真实的模拟训练，角色扮演，实战情景，导师精准性点评，让学员与导师充分的交流，*各种场合提高口才演讲能力。

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　　培训+*教练式服务，融现场*于培训过程之中，力求“一次*解决一个问题”;它不仅仅是简单的理论知识传授，而且是*鲜活的案例分享，思考和解决问题的方法和工具，*现场个案发现并组织训练*，帮助个人素质提升，做到“授之以渔”真正提升绩效提升效果，*实操的方式提升人的口才能力，演讲能力，人际关系的品质等等个人软素质。

　　巅峰领导力

　　课程内容

　　SMI概述

　　*全球SMI课程、独特流程及专业教练*，帮助您及员工透彻思考，厘清目标，提升内驱力，规划时间，使工作与生活日有进展。建立信心，坚定不移地完成工作，提升整个企业的效率与执行力。SMI倡导全方位的提升与成长，让生命均衡发展，增强凝聚力与团队精神，业绩与人文的同步提升是可见的、即刻的、也是惊人的，SMI将带给您和您的企业持续永久的成果。

　　SMI是系统的课程，何为系统?是指SMI全球历炼半个多世纪的高效 领导力系列课程，帮助规划均衡圆满的生命，建设高效永续的组织，其 以愿景为引擎，以使命为驱动，以目标为激励，形成对人生、家庭、企 业等全方位的认识与理解，在落地执行中不仅能*高效运营，同时始 终使您与团队保持在正确的轨道上。

　　SMI做什么

　　SMI关注焦点是目标与成果，不是课堂现场的?氛与行为，因为这是短暂 的、不持久的一种设计好的情景体验，很难落实到工作与学习中，跟看 电影或电视剧差不多，让你哭、让你笑都是当下那一刻的感受而已。

　　我们特别注重态度与习惯的培养，安排每天有CD音频听，督促你将观念 落实到日常生活中，改变旧习惯，培养新习惯，进而养成新的工作态度 与人生态度，重塑你的价值观与人生观。

　　我们深入挖掘一个人内在的行为动机，澄清信念系统，找到动力的源 头，这才是一个人成败的根本所在。技能和方法，因地制宜，随机应变， 唾手可得。

　　自我认知与自我形象，是一个人聪明智慧的表现，俗话说，知人者智， 自知者明，人贵有自知之明。做个明白人之后，选择和自己目标有关的 资讯与知识去了解学习才是明智之举，否则将被信息与咨讯湮没，失去 了自我、进而失去了目标。

　　形象礼仪

　　课程背景

　　学习形象礼仪的*受益者是自己”，世界形象大师Maer说，“忽然间变得丰姿绰约，光彩照人，他人赞许的眼神会让你的生活充满幸福和自信;第二受益者还是自己，在任何岗位上，优雅得体、赏心悦目的形象总是机会的青睐者;第三是你周围的人，用你的神奇之手为他们扮靓更精彩的人生。

　　课程介绍

　　我们由外及里教你，再加之商务礼仪、社交礼仪;让你的美由内到外散发出来!礼仪，是一个人安身立命的重要因素。更是当代社会为人处世的重要原则。《形象礼仪》系统课程*大量的资料和动态的训练，以“演示启迪、情景仿真、案例解析”等体验式教学法，生动地演绎良好的形象与礼仪修养知识;用愉悦轻松的学习气氛带给您全新的美感。“听、看、做、练”结合，各部分将进行分项演练和综合演练，以实现全面掌握，让你的美由内到外散发出来!

　　课程内容

　　(1) 由外：成功的人面面俱到，形象礼仪不可少;*印象对他们有多重要，当你碰壁之后你知道;*学习装束礼仪及形象设计;系统学习色彩基础、色彩搭配原则、化妆技巧等方法，掌握职业着装基本原则、制服的穿着礼仪及忌讳、职场正装“六大禁忌”、配饰用品与发型礼仪的学习，让你更体面更端庄，彰显高贵品质，使你的职业形象和企业形象更加完美!

　　(2) 及里：内在修养的提炼;让你知书而达礼提高内在素养;心态也是仪表内在修养的必修课，换位思考要学，真诚主动更要学;礼仪的塑造体现在生活工作中的每一个细节，你生活的点点滴滴决定你的气质。

　　(3)加之商务礼仪：在一个办公环境中，行礼是必然，你的一言一行都是改变你命运*官碟!如何建立和谐办公环境，在轻松愉快的环境中完成自己职业生涯的快速攀升，“礼貌三声、文明十字、热情三到”可以帮到你，让你在职场中游刃有余，一帆风顺。

　　(4)配以社交礼仪：社会交际中，会遇到各式各样的礼仪，有名片礼、介绍礼、通讯礼、接待拜访礼等等，这些礼仪要注意的，要应用的，都要你学;比如商务人士礼仪中你要掌握“五步训练法”即：看、听、笑、说、动。

　　简历应该“简”到什么程度?

　　*近看到一份“该简不简，不该简却很简”的简历。

　　先说“不该简”处。薄薄一页纸，除了姓名、出生日期、联系方式，两个学校的进校和毕业的时间，还有一些“放之四海而皆准”的个人特点与能力：“积极乐观的向上精神，良好的书面与口语沟通技巧，良好的理论、调研和分析能力”等等。既没有求职意向(这样的简历很容易被人事经理直接扔进废纸篓)，也没有任何实践经历———没有工作，总有过实习吧?如果什么都不写，是不是间接反映出你这个同志缺乏融入社会的能力?这样的结论或许有些武断，但一个人大学毕业后没工作过，去了国外留学还是没有工作过，回到上海又是半年找不到工作———这样的人才，有多少人事经理敢要?

　　再说“该简”处。就这一页纸中，占去三分之一“地界”的是两位推荐人———都是在国外就读学校的教授。这种推荐形式很国际化。借助一个有名望的人为自己找一份工作，这种方式甚至可以追溯到19世纪。可问题是这三分之一“地界”上没有找到教授的溢美之辞，倒是非常详细地列出了教授的姓名、头衔、电话、传真和E-MAIL地址。莫不是让人事经理打个越洋电话去证实一下你的能力与为人?这岂不是增加人家公司的招聘成本?

　　看样子，各类书籍、报刊上喋喋不休地教人如何写简历还是很有必要。可有些问题看样子就是得“年年说月月说天天说”

　　如，简历该简，但不能简到把“求职意向”也省了去。找工作，先要对想去的公司做些研究，*基础*现实的研究就是了解有哪些职位空缺，然后将那些你适合的空缺作为进攻的目标。如果没有目标，进攻如何组织?即使组织起进攻岂不是白用功?

　　再如，简历该简，但实践经验不能简。一个没有任何工作经验和实践经验的人(哪怕你是一只“海龟”)都无法得到用人单位的信任。有个大企业的人事总监曾说过，招大学生，他们*看重学业。因为好的学习成绩至少说明这个学生的学习态度。其次，在学业相当的情况下，他们挑实践经验丰富的。这不就结了，实践能力很重要。

　　学生如何调适自己的心理

　　〈1〉正确对待自己，不过分。对自己要有正确的认识，人贵有自知之明，对自己的长处、短处，优点、缺点都应有符合实际的评价。评价过低，就会缺乏信心，工作缺乏勇气和胆量，情绪消极低沉，自己的聪明才智得不到发挥。当然，自我评价过高也不利身心健康。心高气盛，总想做一番大事业，由于对自己估计不足，失败在所难免，几经挫折会使自己陷于痛苦之中;骄傲自满，目中无人，使自己远离群众，处于孤独无援的处境，会加重心理负担。

　　〈2〉正确对待别人，善交友。良好的日记关系对心理健康非常重要，因为一个人生活在群体之中，工作需要别人支持，困难需要别人帮助，失望需要别人理解，喜悦心情也要有人共同分享才能体验到快乐，忧愁和苦闷也需在朋友间进行倾诉才感到舒畅，所以，要想身心健康必须善交朋友。

　　〈3〉正