怎么学习嵌入式

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　　广州粤嵌通信科技股份*(简称粤嵌)2005年成立于广州科学城，公司已获得国家专利产品20多项，专利技术及软著30多项，公司拥有国际先进水平的开发软件、仪器及设备。公司现有粤嵌教育、粤嵌设备、粤嵌众创三大品牌业务。

　　Android移动互联开发就业班

　　课程介绍：

　　ICEP3.0的课程相对于ICEP2.0增加了Android软件开发技术,和Android手机平台上的移动互联网软件开发的项目实践。 Android是基于Linux内核的操作系统，是Google公司在2007年11月5日公布的手机操作系统。Android包括操作系统、中间件和应用程序，由于源代码开放，Android可以被移植到不同的硬件平台上。

　　Android 是一个真正意义上的开放性嵌入式操作系统，其操作系统本身源代码完全开放，并且*与运营商、设备制造商、开发商和其他有关各方结成深层次的合作伙伴关系，形成一个开放式的生态系统。 在商业模式和系统架构上的天生优势让Android快速地普及，Android已经成为嵌入式操作系统的主流。移动互联网的浪潮促进了智能手机，平板电脑等嵌入式设备的普及，Android在此类市场和iOS形成两足鼎立之势。

　　2010年末数据显示，仅正式推出两年的操作系统Android已经超越称霸十年的诺基亚(Nokia)Symbian OS系统，采用Android系统主要手机厂商包括宏达电子(HTC)、三星(SAMSUNG)、摩托罗拉(MOTOROLA)、LG、Sony Ericsson、魅族M9、联想(LENOVO)、中兴通讯(ZTE)、华为等，使之跃居全球*受欢迎的智能手机平台Android的开放性架构使得在其之上可在各个层次做进一步的开发工作，这对软件开发人员来说意味着巨大的发展空间和机会。

　　◆ 课程内容设置： Linux基础; C语言基础; C语言高级; Linux系统程序设计; Linux网络程序设计; ARM和Linux系统移植; Linux驱动开发; Java语言; 设计模式; Android平台程序设计; 移动互联网项目实践;

　　好IT培训机构三大特征

　　受大学生就业环境的影响，很多家长希望*技术培训来帮助*，指导*以后的就业，希望帮*选择眼前路要如何走。一些人建议学习IT职业技术，因为IT是国家重点发展的产业，政府支持IT行业的发展，必然对人才的需求也会逐年看涨。

　　根据国际著名市场调研公司IDC*新发布的市场分析报告，随着IT人才升温，IT培训市场“蛋糕”还要再增大。但是培训机构良莠不齐，记者了解到，那些有口碑的IT培训机构因为不断地完善服务，也越来越被认可。学IT职业技能，一定需要选择好的培训机构。

　　好机构特征1、就业推荐能力强

　　学员学习IT技术就是为了找到一个好工作。为了帮助学员就业，同时让他们学到企业*需要的课程，很多培训机构建立了学员就业推荐机制，按照企业的实际需求来制定培训方案，进行有针对性的授课。毕业后，那些能够胜任企业工作的优秀学员自然受到青睐，能很快找到工作，而良好的就业率又为培训机构招揽了更多的生源。

　　好机构特征2、课程标准化

　　*培训品牌质量就在于它有标准，不是只凭感性、凭直觉去运营。IT培训的课程标准化，除了要求整个体系使用统一的培训教材、课件之外，在教学方法、教师队伍建设、讲课内容等方面，都要求做到统一，甚至细致到某一堂课中某一节内容的讲解所用时间，都要有统一的标准和规范。*课程标准化，能够确保被授课者全面掌握课程教学内容，*教学质量。

　　好机构特征3、实训机制”很重要

　　记者*近在对市场上多家IT培训机构的采访中了解到，实训就是让学员在真实的企业开发环境里亲自动手，开发采编来自IT企业的实际项目，接受规范化的技术研发维护管理和全方位的企业员工素质训练。这种基于实际项目的训练区别于传统IT培训的案例式教学，学员毕业后，可直接进入企业就职，成为企业青睐、市场抢手的“实战型”IT人才。正因为如此，“项目实训”也被**开发杂志誉为培训业的主要趋势和发展方向。

　　在IBM工作的一位技术高层也表示，一个优秀的网络安全管理人员不是“学习”出来的，而是*“训练”出来的。

　　人才供需链的发展趋势

　　当今社会计算机网络技术的应用发展到了一个技术的高潮，我们可以看到围绕着计算机网络技术的路由、交换、网络计算、IPDV存储、认证、Web应用、网络安全等等技术也得到了较大的发展，可以说网络技术已经应用到了各个领域。各行各业现在都在利用网络技术来开展它的业务，网络技术的应用也无处不在，包括医疗、教育、科研、人文、公共事业、娱乐、电子产业、政府、文化等等这样一些产业都在时刻使用着网络来开展自己的业务。

　　IT产业的发展也带动了IT人才的需求，但是我们可以看到IT产业迅猛的发展和专业人才的缓慢增长形成了一个鲜明的对比。我们看到我国对IT产业人才的需求正在以每年20%左右的速度增长，每年新增需求近百万人，*IT产业有着一个诱人的前景。

　　但是我国IT业人才的缺口却高达百万人，为什么这样呢?因为历届的学历教育的学生每年只能提供五到六万人IT的相关人才。IT人才的供需上我们可以看到，对于网络相关的IT技术来讲，它的行业覆盖面非常广，就业面也非常宽，到各行各业都需要这方面的人才、网络工程师等相关的职位，网络技术应用的人才需求量也非常大，我们可以看到这样一个矛盾现象，就是企业在进行招聘时碰到的是简历成堆，人才难觅，学校招聘看到无数岗位难求一职。

　　经过了一个调研，社会其实急需要大量的高技能复合型的人才，而对于一些基础能力或者研究型的人才毕竟还是少数。调研发现，对于这种高技能复合型的网络人才需求量达到40%以上，其次是工程应用型人才。对于这样高技能复合型人才的培养都需要哪些方面的技能让学生或者是学员能够掌握这些技术和技能呢?首先*个是基础技能，第二是专业技能，第三是职业的软技能，这几方面共同构成了这样一个完整的人才模型。

　　实际上由于受这种高校课程体系的限制，学生从学校到社会存在着一道职业鸿沟，而且是非常难以逾越的，这也是学生为什么还要去相关培训机构学习的原因。

　　80%的职场人认为IT培训见效*快

　　面临日益严峻的就业形势，很多求职者*参加职业培训使自己掌握更多的技能，提升自己的就业竞争力。一项有6000多名职场人参与的职业培训和就业力调查显示，超过80%的职场人认为职业培训对于就业有一定的促进作用，超过半数未参加职业培训的职场人有培训计划。其中，IT类职业培训对于就业的直接促进作用*。

　　此项调查显示，从促成就业的培训情况来看，参与IT类职业培训对于就业的直接促进作用*，近六成参与IT培训的人认可培训对于就业的直接影响。其次是外语类培训，在参与外语类培训的职场人中也有超过半数的人表示自己的培训行为直接促进了自己的就业。对于尚未参加过职业培训的职场人来说，各类职业资格认证考试培训是*具吸引力的。

　　华育国际针对在职人士，和应届大学生推出岗前实训，为企业解决招工难的问题，同样为求职者提供相关的IT类工作岗位，包括软件开发工程师(java开发方向的培训，DotNet开发方向的培训)。