
名坤教育以“专业、笃学、厚德、严谨”为办学宗旨,致力于打造**专业化的教育培训机构。
【广东名坤教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-4849 QQ:2567678362◆名坤教育不断创新办学思路和办学理念专业技能教育培训机构而努力奋斗。学校设有:公共营养师、催乳师、产后恢复师、针灸师、小儿推拿保健师、营养讲师、等一系列课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
名坤教育您的满意就是我们不懈的追求。名坤教育自办学以来,依靠出色的教学管理、强大师资阵容、优雅的教学环境、合理的课程设置,以维护学生利益作为学校发展的生命线。

产后恢复师精品课程
适合对象:准备考产后恢复师证书的学员
使用教材:名坤教育的独家教材
教学师资:名坤教育的*师资
教学目的:帮助学员顺利拿到产后恢复师证书
课程介绍
本课程专为准备考产后恢复师证书的人员开设,名坤教育为学员提供了专业的*团队,这里的授课老师经验丰富,对学生认真负责任,提供基础理论知识和操作技能的两个阶段培训,帮助学员进行更加实用性的培训,不仅能顺利拿证,还可以顺利上岗。
【学习内容】
*部分:基础理论知识
*章:产后恢复师职业基本概论
第二章:女性生殖系统解剖与生理
第三章:中医基础知识
第二部分:操作技能
*章:初级产后恢复师操作技能
第二章:中级产后恢复师操作技能
第三章:高级产后恢复师操作技能 
小儿推拿保健师课程
适合对象:准备从事小儿推拿师工作的学员
使用教材:名坤教育的独家教材
教学师资:名坤教育的*师资
教学目的:帮助学员顺利拿到小儿推拿师证书
课程介绍
本课程针对想学习小儿推拿师的学员开设,名坤教育专家团队教学,为学员定制培训方案,本课程授课使用专用教材,进行小儿推拿保健服务技能的培训,全身穴位的讲解,推拿方法的*,帮助学员自信面对考试,同时可以轻松的找到工作。
课程详情
教学方法和教学形式
1、教学方法
本课程理论及实践性较强,在教学中要注重理论联系实际。
2、教学形式
*面授和网络远程培训二种教学形式,以专用教材为主要教学内容,按照本大纲的要求,全面系统讲解本课程。 
月嫂培训之让宝宝爱上吃蔬菜方法
找到替代蔬菜
如果宝宝暂时无法接受某一两种蔬菜,哪怕是营养很好的蔬菜,也不必过分紧张,可以找到与它营养价值类似的一些蔬菜来满足宝宝的营养需要。比如说,不肯吃胡萝卜的可以吃富含胡萝卜素的绿菜花、豌豆苗、油麦菜等深绿色蔬菜。关键是让宝宝在吃蔬菜时总是快乐的,培养他们热爱蔬菜的感情。
二、用食品知识吸引宝宝
宝宝的共同特点是喜欢听故事,用讲故事的方式向宝宝介绍食物的特点,*很容易接受,可以在心理上增加对食物的感情。例如,在给宝宝吃萝卜之前,先讲小白兔拔萝卜的故事,然后给宝宝看大萝卜的可爱形状,*后将它端上餐桌,宝宝可能就会高高兴兴地品尝小白兔的食物了。
三、让*人士和其他小朋友来影响宝宝
笔者接触过这样一个案例:燕燕是个有点任性的小姑娘,在家里从来不吃芹菜。她*崇拜的人就是一年级的女老师,*信任的人就是自己的两个好朋友。为了帮助燕燕改掉不吃芹菜的坏习惯,父母和老师商量之后,让老师请燕燕去老师家吃一顿饭,而且特意做了一个炒芹菜。为了在老师面前证明自己是一个好宝宝,燕燕勇敢地把自己盘中的芹菜全吃干净。老师很是高兴,大大地夸奖了燕燕一番,说她不挑食,爱吃菜,是个好宝宝。此后,父母打听到燕燕的两个小朋友都愿意吃芹菜,于是把她们请来共进晚餐,又做了炒芹菜。看见小朋友吃得津津有味,燕燕便跟着吃起来。奶奶本想提醒大家燕燕不吃芹菜,被燕燕的爸爸用眼色拦住了。以后,全家人都忘记燕燕是不吃芹菜的,于是她自己也很快忘记了。 
育婴师培训之孕期中相关知识
专家指出,秋冻首先是让*有暴露于冷环境的机会,包括不要穿得过于厚实、严密。中医认为,小儿是阳气偏旺之体,过暖会助长阳气而消耗阴液。实际上,过早地让*过度保暖,会导致*在身体出汗时不易觉察,反而容易诱发感冒。
其次就是进行冷适应。从秋天开始,父母就要逐渐培养*的抗冻能力。少穿衣、多裸露,让肌肤接触空气和阳光,久而久之就增添了秋冻的底气。进入深秋时,可以让*养成用冷水洗手、洗脸及喝凉开水(以25摄氏度左右为宜)的习惯。由于秋天是一个逐渐降温的过程,小孩一般都能适应,并且效果显著。如能再坚持每天用冷水擦拭身体则更好。
再次,在小儿耐寒锻炼中,一定要把握渐进和适度两个原则。小儿耐寒锻炼应循序渐进,防止“冻而不动”,这就要求小儿要多进行户外锻炼,但要注意的是,运动锻炼时不宜“动”得大汗淋漓,只要身体微热即可,否则凉气会*表皮扩张入侵肌体。
另外,在秋冬季节,由于早晚天气变化大,*一旦受凉,则很容易引发感冒发烧。那么如何辨别宝宝穿的衣服是多还是少呢?专家指出,穿衣对于成人来说是以稍有凉意为好,而对于*则不能照搬成人的做法,应以不打寒颤为宜。有两个方法可以判断宝宝穿衣是否适当,一是摸鼻尖,二是摸四肢,这两个部位只要摸着不凉就行。 |