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法语听写中的同音词 听写中的同音词 同音异义的词实在很难听写,因为在那么短的时间内,往往难以反应,同学们往往把自己*熟悉的词写出来,但那个词往往是错的,因为这也是一个考点,对于学生来说。同音异义的词实在很难听写,因为在那么短的时间内,往往难以反应,同学们往往把自己*熟悉的词写出来,但那个词往往是错的,因为这也是一个考点,对于学生来说,就是个陷阱,往往同学们总是顾不了那么多了,直接就往里面跳。那么我们先做一个总结,平时多留意这些词,在听写中就可以有多种思考的余地了。 *组: ses , ces , c'est , s'est , est , et(在听力中,尤其是长句,开口e和闭口e往往不会分的很清楚。) 1. Ses/Ces livres lui ont servi à préparer son examen. (这里两个词都可以,但是在上下文中就要辨别意思了。) 2. Laurent prit ses affaires et sortit. (首先这句要对简单过去时敏感,接着他拿起他的东西,更好。然后是看句子成分,这里不可能用est,表示两个动作的关系,用et) 3. C'est un homme léger. Il s'est levé,s'est rasé, s'est vêtu de son plus beau costume et prend ses affaires.(纯考意思理解。) 第二组:les , l'ai , l'est, dans ,d'en,d'un , ni,n'y (组合同音词) 1.Dans deux secondes,vous sautez tous dans l'eau. (*个表时间,第二个表地点) 2.Il ramassa des champignons d'un panier.(省音关系,可能会写成dans等) 3. Les bateaux? Il les voyait de sa chambre. 4.Nerveux,il l'est toujours avant un match. 5. J'attends le facteur.Je l'ai vu arriver sur son vélo. (以上三种是代词的不同用法) 6.Les cours de gymnastiques.Elle n'y vient pas. (代词) 7.Elle n'est ni contente ni trist.(既不...也不...) 8.Elle ne le nie pas. (否认nier的第三人称直现变位) 第三组: 音符区别意思 ou 或者, où 哪里 sur 在...上, s?r 确定 notre 我们的 主有形容词, n?tre 我们的(东西)主有代词, mur 墙,m?r 熟的 voir 看, voire 甚至 la 定冠词, là 那边 a (avoir)有 ,à 介词 du 冠词 , d? 动词(devoir) 法语学习,如何从零开始? 初学法语,*开始的部分是语音,没有接触过法语的人一开始会对法语的发音非常不习惯,甚至你所熟悉的英语,这个时候也成为你学习法语的一种障碍,因为你会觉得法语的发音非常别扭,甚至可能觉得难听。不过,这时候千万不要灰心,一切都是因为不习惯,其实法语的发音动听,而且*重要是简单,只要你把发音部分的规律熟记于心,法语是根本不需要音标的,直观到看到词,即使是不认识的,也可以立刻念出来,这一点不知道比英语方便多少倍。 法语语音非常简单,只要多加熟悉和练习,很快就可以掌握。*难的部分是语法,因为法语有阴阳性,动词变位,这些都是非常繁琐,不符合*人的语言习惯,而且英语中很少涉及的问题。法语语法的学习是*艰难确是*重要的,语法不扎实,你写出来的东西就会错误百出。*考验耐心的部分莫过于此。学习法语的时间大部分都在这里,学习语法要灵活,多做练习,各种练习都可以拿来做,只要你买得到的,因为语法主要就是需要记忆,而*有助于记忆的办法,就是练习,不然你把那些规则背得滚瓜烂熟也还是没有用,看到具体的句子你可能根本想不起来要运用。尤其一个人自学,缺乏互动练习的对象,只能自己一个人多练习,多写,多看。 另外,想说一点被很多语言学习者误会的东西。我认为,听音乐,看电影,听新闻这些东西*语言学习的促进是比较微小的。一个已经掌握语言的人,看这些东西有助于提高相关的文化和知识底蕴,也丰富自己的语言,使自己的语言更加地道。但是一个仍然在语言学习过程中的人,还是应该以教材为主,以练习为主,不要奢望歌曲和电影之类会给你的学习带来多大的飞跃。 从零开始学法语小舌音怎么发? 小舌音也称作“颤音”,小舌音【r】是法语中*具魅力的一个音素,基本上和“h”的音差不多,但要稍微浊一点,它比大舌音动听,经常听歌剧的人们往往沉浸于它的美妙之中。它比大舌音的难度更大,但学习它还是有方法的。 小舌是什么? 面对镜子张开嘴巴,喉咙深处那个小小的可爱的垂着的小舌头就是! 练习发"r"的方法主要是: 早上起床刷牙的时候,嘴里含一口水,仰头将水停在小舌和喉管之间,振动声带使水一起震动,感觉小舌振动为成功,否则重来。这样反复练半个月,每天5分钟,直到不要水,也能振动小舌为止。 还有一个发"r"的方法: 深呼吸,集中注意力,把精气神放在你的小舌上,然后发出类似打鼾的“喝”字。注意,不必在乎这个音发出来有多难听,这个方法是用来训练小舌的灵动性,让它一呼气就快乐地发颤。不过练习之前要先跟周围的人告知一声免得吓到人。 如果还是不行的话,或者你自己感觉不可能发出小舌音的话,别急!请您用以下的办法: 在法国人的日常对话中并不十分强调"r"的发音,有时只是一带而过,我们建议可以用两种方法代替之。一种是,发"h"的音并振动声带;另一种是,发"鹅"的音*也振动声带。无论选择哪一种发音方式,注意都要快!习惯了就好了,慢慢来吧! 练习小舌音*重要的音素! *重要的音素?!坚持!!!无论多困难多难听,只要坚持下来,总能找到这个*美妙的声音的。坚持住!加油! 学习法语的小窍门 学法语有个*的窍门:就是刚刚学会语音可以读单词后就找一段法语录音,可以是故事可以是一段新闻可以是一段精彩对白,然后就天天听,没日没夜,吃饭听、坐着听、站着听、躺着听、看书听、有心听、无心听都塞在耳朵了,大概20天的样子,就能脱口而出这些话,完全不过脑子的脱口而出。 在以后你会发现——你入门了! 法语的大家*的感受应该是“麻烦”。要记的东西太多,动词的超多变位形式,微小细分的时态语态。虽然长相酷似“英语”,可是纷繁冗长得很。 “我是你是他是”要记不同的形式的“是”不说,连说数字都巨复杂,99要说成4倍的20加1 |
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