数理化*

　　华实教育研究先进的教育方法，传播先进的教育思想，实践先进的教育模式，提供先进的教育服务，全方位的帮助学生提高综合素质，为中*生提供了一个展现自我价值的大舞台。

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　　华实教育承认学生的个体差异，尊重个性，提倡个性，弘扬个性。华实教育注重兴趣的激发，树立学生学习的信心。其教育目标是：让学生形成科学学习的习惯，掌握高效学习的方法，大幅度地提高学生的成绩，培养学生健康的心理和成功品格。

　　*考试1对1*班

　　招生对象：想要顺利**考试的学员

　　教学目的：帮助*养成良好的学习习惯，确保将来能够顺利**考试

　　教学内容：华实教育*提供*的语文、英语、数学*

　　教学模式：根据学员的学习为中心，广州华实在业内率先提出并实践了6对1教学模式

　　*语数学英&物理、生物、政治*

　　*目标：

　　梳理高*科知识，使所学知识条理化、系统化，与课程同步*各学科知识，为学生适应高*习打下坚实基础，科学的个性化*帮助学生成绩*。

　　*内容：

　　紧密围绕课本大纲有针对性的进行*，不但帮助学生全面掌握各科知识，同时传授学习方法，提升学习能力，养成良好的学习习惯。

　　师资和教学优势：

　　华实教育拥有数千名专职教师，具有多年丰富的中*个性化教学经验，为学生量身制定学习策略与应试技巧，独特高效的教育方法让你顺利迈出*的“*步”。

　　时间安排：

　　*学生的个性化分析，有针对性的安排一对一*时间，同时部分学习中心开设了多样的小组课程，请到各校区垂询。

　　*做事太拖拉,家长怎么做？（一）
　　很多父母觉得自己的*太会磨蹭了，总是在消耗不必要的时间，那么对于*做事太过于拖拉，家长该怎么做呢？
　　*做事为什么会拖拉?
　　1、从小养成的习惯。很多*做事拖拉的习惯是从小养成的，他们以前做事就是慢慢悠悠，一点都不着急，随着时间的推移，慢慢的养成了一种做事拖拉的习惯。
　　2、没有时间观念，不会安排时间。一个*很难有正确的时间观念，做事情的时候时间的安排也很难妥当。合理的利用时间可以大大*做事的效率。
　　3、家长太过溺爱导致*做事不紧不慢。溺爱*的家长会为*打理好一切事物，*可以衣来伸手，饭来张口，这样就会没有动手能力，在做事的时候会拖拉是因为非常生疏。
　　解决办法：
　　1、由于*动作慢，可以*游戏来加以改变。父母可以经常与*玩一些小的竞技游戏，使*在游戏中提高自己动作的敏捷程度。例如，比赛看谁吃饭快，比赛看谁穿衣服快等，这些游戏能激发*进取心。*喜欢玩，但是，玩多了*可能就会觉得没趣，这时，要给予适当的奖励来鼓励*的“胜利”。
　　2、*可以与自己比赛。父母帮*设计一张“比赛”成绩表，记下*初的时间，然后，每天记录实际完成的时间，如果比以前有进步，就给予奖励，如果没有进步，保持原状，或者退步，就不给予奖励。
　　父母可以让*先从简单容易的做起，逐渐向比较困难的任务进发，一直到达合适的时间为止。这种方法，目的在于缩短完成每一件事情所需要的时间，是克服动作慢的直接办法。在此期间，家长要对*进行解释分数的意义，激发*进步的渴望。

　　不经意，影响*一辈子（二）
　　3、"你别给我添乱了，一边玩去"
　　当大人在做家务的时候，*总想过来帮忙做点什么，但却可能越帮越忙。不耐烦的爸妈*喜欢对*说的一句话，就是：“别给我添乱了，一边玩去。”如此会严重打击*的积极性，并影响他探索求知的习惯。
　　处理方式
　　鼓励*参与到家务事中，给他分配一些他力所能及的事，他会非常高兴，你也会轻松很多。
　　4、"别人家的*都能，你怎么就不会呢?"
　　*的*都有一个公敌，那就是“别人家的*”。
　　总拿*跟别人比，初衷是想以此激励*变得更好，然而往往事与愿违，*在这样的对比中，会自觉不如别人，自信心被一次次伤害。
　　处理方式
　　每个*都有自己的成长曲线，在人生*初的这个时期，有些人快一点，有些人慢一点，这些都没有关系。*都是要在激励中成长的，要给他们动力和信心。
　　5、"你还像不像个男孩儿/女孩儿"
　　当男*好静，女*喜欢运动时，我们可能会不经意间说出“你还像不像男孩儿/女孩儿”之类的话。这和“男孩应该穷养，女孩应该富养”的问题类似。在*探索自己感兴趣的事情时，千万别武断地给予否定，限制了*的天赋发挥。男孩儿成为一名出色的画家，女孩儿成为一名优秀的运动员，不也很好吗?
　　处理方式
　　不限制*的自然表现，多在行为中发现他的天赋，并积极鼓励，如此把天赋培养成特