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广州森淼学校为意大利学习做出了不可或缺的贡献,经过数年的不断努力,森淼学校在意大利相关各界及知名院校中起到了相当的影响作用,并得到了承认! 【广州森淼意大利语培训学校】◆24小时咨询热线:400-888-4849 QQ:2567678362◆。森淼卫浴广州天河区,专注于意大利语培训十多年,我们一直走在梦想路上依然坚持不懈的不断努力。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!! 外教* 流利中文,可以用中文讲语法,教学根本是沟通; 教师资格证书,有3年以上任教资历; 专家证,*学术专业性; 学历证明,*外教素质,为学生搭建*的学习平台; 语言等级考官证,无论语言实用与过级都做到专家级; 全职,全心全意的服务学生。 意大利语A1-A2全日制课程 上课时间:周一至周五(半天);实际开班时间请与课程部老师电话核实。 适合对象: ①赴意大利学习预注册的学生; ②可满足日常生活(工作)用语交流的人员,我校课时符合欧盟标准。 1.我校课程均为全外教、12人小班互动授课(外教中文水平较好)、注重学生应试、及运用能力。 2.我们不提倡学生学完A2就出国,在我们多年的研究中发现A2的学生到国外语言对话能力很差,这样会产生负面情绪终造成严重后果,基于对学生未来的职责,我们郑重希望您可以让学生学完B2在出国。 3.需要单报某项课程的同学可以直接咨询我校老师。 意大利留学有怎样的相关政策? 大学宽进严出? 意大利高校对本科生的语言要求比较高。通常短期本科生学制3年、长期本科生学制5年,硕士1年或两年,博士3年。大学采取宽进严出的政策,如果学生不努力,很可能在规定的年限毕不了业。 专业是否有限制? 意大利对外国留学生的专业选择没有任何限制,只要他们愿意并符合条件,他们可以选择任何专业。而且意大利在留学生方面没有颁布任何针对留学生的规定或条例,他们的生活学习不会受到任何额外的限制。专业方面,如建筑设计、室内设计等在全世界都是很著名的。 是否可以打工? 目前,意大利政府严禁留学生打工。据介绍,留学生在意大利的学费和生活开销并不大,这些花费应该不会给他们的生活带来太大的压力,他们没有必要为去打工挣钱而分散精力,在其他国家甚至出现了学生因为打工挣钱而耽误甚至是放弃学业的事情,而且还可能引发很多社会问题,学生应该把更多的精力放在学习上。 罗马三大考试专区 森淼学校是意大利认证的三类考试机构,其中包括锡耶纳、佩鲁贾、罗马三大。 罗马三大IT证书考试是是针对将意大利语作为第二语言的外国人的语言考试,根据与意大利外交部文化司、意大利高等教育和研究部、意大利劳动和社会政策部签定的协议,罗马第三大学负责考核和颁IT证书。IT考试被意大利大学和劳务市场承认。 罗马三大补考说明 1.可以参加补考的级别,罗马三大会保留其考过的成绩为期一年,即在一年之内都可以参加补考,补考时间跟全考时间一样; 2.A2、B1不能补考 3.B2级别:如果听力、阅读没有*,整个级别都需要参加考试,如果口语、写作2项没有*或者其中一项没有*,只需要补考没有*的科目 考试须知: 参加罗马三大考试的考生请于8点携带证件原件进入考场,8点半考试开始之后,一律不准进入考场。没有携带证件原件也无法进入考场。注:证件原件即报名时所用的证件。 罗马三大考前*课程 1、主讲外教:主考外教与《意大利语A2考前冲刺模拟试题》、《意大利语B2考前冲刺模拟试题》的作者轮流讲课 2、课程内容: (1)应试技巧-----由于意大利考试的试题结构与答题方法与*的考试存在很大差异,学生应提前熟悉;我校外教根据多年的经验,讲解考试中的注意事项,使考生在考场上更加游刃有余。 (2)真题解析-----分析历年试题常见问题,针对经常出现的错误进行着重讲解。
(3)模拟实战-----多套模拟试题,模拟正规考试过程,使考生提前进入并保持良好的考试状态。 (4)考题预测-----主考外教根据多年监考经验,预测此次考试的命题方向,并针对重点进行讲解。 森淼意大利语教学优势 1、专业意大利教育机构:只做意大利语教学,专业而且专一; 2、聘请外国专家证:意大利语言专家是教学基石,语言教学专业性的基础; 3、全外教教学:接近实际的模拟外国语言环境,并讲解意大利文化及相关大学知识,培养适应国外教学的学习习惯; 4、威尼斯大学授权为一家国际意大利语教师资格考点:*正规师资力量,*学生学习质量; 5、国际SMT教学模式:应用*先进的教学模型,*标准模型、模拟模型、实战模型,将知识系统化、形象化,实战化,真正的做到学以致用; 6、小班授课:提高语言训练时间,增加每人平均授课时间; 7、外教讲中文:沟通交流无障碍,*学生知识点全面掌握; 8、一对一互动教学:提高授课质量,使学生上课注意力高度集中; 9、课后作业:当天知识当天检验,*教学过程完美化; 10、 每周测试:阶段性检验知识应用情况,真正的让学生将学到知识掌握和运用; 11、外教监督:教学过程相互监督,使的学生的根本利益不受伤害。 |
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