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优秀的*生家长是如何炼成的

(一)家长要学会从容面对

无论怎么着急,出现什么样的情况,家长在心态上要做到从容镇定。

(二)无条件爱*

爱应该是无条件的,但是现在有很多家长在爱*方面却增加了条件,把爱与学习挂钩,把爱与优秀挂钩,甚至把爱与听话不听话挂钩,这都是错误的。

(三)坚持原则

家长对*的教育和管理是有原则的,不能无条件顺从*。不该做的事情一定不能做,没有商量的余地,让*们了解家长的底线,触犯了要受到惩罚。

(四)热爱学习

学习不是*的专利,家长也必须要学习。*学习可以提高自己的知识水平、思想境界,同时为*树立起良好的榜样。榜样的作用是无穷的,*就会对学习产生兴趣,没有排斥心理。家长学习,还可以与*分享快乐,可以就一个话题进行研究,共同讨论,增进与*的情感交流。

(五)转移注意力

家长应该在人格上尊重*,在能力上帮助*。但有些家长把精力全都放到*身上,越关注*,*的压力越大,*成功几率就越小。有的家长不会转移注意力,把全部的希望都放到了*身上,有的甚至把工作都丢了,结果却往往适得其反。

(六)经常鼓励和表扬*

现在很多家长都意识到这个道理了,但还是不得要领。表扬和鼓励要注意两个原则:实事求是和把握分寸。不能无原则地“夸”*,这可能会让*骄傲、自满。

(七)移交权力

*的事情由*做主。家长能做的是教会*选择,家长的意见只作为*的一个选项。如果*选择错误,他肯定会为自己的选择付出代价,这会让*在下次选择时格外小心,那时他会综合考虑,愈发成熟。

(八)学会微笑

*很会察颜观色,如果家长成天绷着脸,*会很紧张。要知道在轻松和快乐的状态下,做事的效果*。所以家长要学会微笑,这还会感染一家人。同时还在*做对的时候开心地笑,做错事时从容地笑。

(九)陪伴*

陪伴*不单是指在*婴*时期这样做,就是在*长大后也要这样做,不要认为学习或玩只是*自己的事。家长要做*的学伴和玩伴,这会让*感受到爱,而爱是有力量的,能产生很强的责任感和巨大的上进动力。

(十)理顺与*之间的关系

认为*不好,主要是认为*学习不好,可是没有分析为什么学习不好。*学习不好是因为*没有学习兴趣,*为什么没有学习兴趣?是因为学校和家长没有培养出*的学习兴趣。所以,家长理顺与*之间的关系很重要。

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