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*,感觉统合训练有利于增强*的体质。
第二,感觉统合训练可以发展*的智力。
第三,感觉统合训练可使感觉统合失调*和特殊*融入正常的教育之中。
第四,感觉统合教育教育对*心理发展有积极影响。
(一)有助于培养*愉悦的心情,使*获得良好的情绪体验。
(二)促使*注意力集中
(三)感觉统合训练有助于特殊*建立自信
第五,提高*的语言能力。
第六,感觉统合训练可培养*勇敢顽强、克服困难、超越自我的意志品质。
第七,培养*竞争、团结、协作的社会意识,培养*良好的社会适应能力。
感觉统合误区
长大了自然就会协调——有的父母认为,宝宝的身体不协调是年龄太小的原因,长大了自然就会正常,其实在0—3岁,特别是6—12个月,正是*学爬、学走的关键期,也是建立感觉统合能力*的时期,错过了时机,宝宝的身体会有很多的潜力受到限制,得不到充分的发挥。
游戏也要有限制——有的父母会因为沙子、泥巴太脏而制止宝宝的游戏,其实每一个游戏都有其可贵之处,只要在*安全的前提下,不要阻碍宝宝的兴趣延伸。
学步车有利于早走路——有的父母为了让宝宝快点学会走路,用学步车来进行“辅正”,其实这恰恰违背了成长的正常要求,宝宝的爬行期是不可逾越的,要尽可能让宝宝爬行,这样才有利于四肢肌肉的发育,为今后的成长里程奠定坚实的基础。
感统训练 交给老师就行了——有的父母重视到了感统训练,却认为有专业老师带着宝宝就可以了,无需家长费心。其实训练过程中的亲子交流才是感统发展的重要基础,在日常护理中有了你的鼓励与赞扬,宝宝才会更加努力地去训练,而且有助于宝宝身心的健康发展。
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