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*英语*

华实教育

  华实教育承认学生的个体差异,尊重个性,提倡个性,弘扬个性。华实教育注重兴趣的激发,树立学生学习的信心。其教育目标是:让学生形成科学学习的习惯,掌握高效学习的方法,大幅度地提高学生的成绩,培养学生健康的心理和成功品格。

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  华实教育的使命是:反思当前的教育模式,掀起教育观念和教育方法、教育模式的改革浪潮,探索科学高效的教育新路。让广大中*生获得优质的教育,*程度的释放每个学生的潜能!广州华实教育目标:让学生形成科学学习的习惯,掌握高效学习的方法,大幅度地提高学生的成绩,培养学生健康的心理和成功品格。

华实教育

  一对一个性*

  全方位评测—— 基础知道测试,学习心态测试,学习方法测试,学习习惯测试,在读学校教学水平。—— 分析非智力因素,制定“教育培养方向”制定个人专用的教学方案,制定个人专用的的*计划。

  —— 签订*协议,建立学生档案教务管理—— 确定授课一线老师,确定星级助教,分层次排课,交流学生情况—— 确立个性化*计划,学习管理师:思想工作沟通,*方案制定。上门助教:上门一对一面授。心理专家:激发学员斗志,心理咨询,调节心态。一线教师:重难点点拔学习方法的指导,习惯的养成。

  特、高级把关专家:中考命题专家,把握中*命题趋势。—— 一线教师一对一授课,每晚及周末全程陪读,各校学子一对一上门榜样家教,学习管理师全程监督指导家访、回访、月考、电话答疑、网上答疑。

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华实教育

  不经意,影响*一辈子(一)
  有些伤心的话,我们总在不经意间说出口,事后还浑然不知,但这些话却深深的伤害了他人。
  在和*相处时,我们又何尝不是这样呢?下面这些话,我们不是也常常不经意间就从嘴里冒出来了吗?然而,你知道这些话会给*带去怎样的伤害吗?
  其实,有的时候换个角度说,会有更好的成效,特别是对单纯的*,也许一个用词上的改变,就会对*有大大的积极作用。
  1、"哎呀,你怎么又……"
  这是爸妈*容易说出的一句责备*的话。话里充满抱怨或无奈。
  这样的责备无异于给*贴上不好的标签,对于*改正行为问题有害无益。
  处理方式
  其实,当*的行为不合适,告诉*正确的做法就好了。例如*随处涂鸦,可以给他一个自由涂鸦的小角落,准备一个小画架,小画板,或者就给*一面涂鸦墙,告诉他可以在这里画。
  2、"你如果……,我们就……"
  父母们习惯了“你如果……,我们就……”这样的奖励模式。以*的表现为条件,制定家庭的活动计划。可是,往往并不会兑现,这样会让*对父母的承诺失去信心,而且这种“谈条件”并不能使得*真正建立起良好的行为模式,反而让*从*会了讨价还价。
  处理方式
  承诺要兑现,否则就直接给出你的理由。
  比如我家*前阵想要360的“*卫士手表”,但当时刚刚送过他“故事机”,所以就约定考完试再买给他。结果正好赶上1月27、28号两天*卫士手表做活动,正好买下来,在考试结束后送给他。所以,与*的约定一定要兑现,否则就要给他明确的结论。

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  家庭教育是*的终身教育!
  望子成龙,望女成凤是*父母的终极目标,培养一个天才对于父母来说更是无上荣耀。如何培养一个优秀的*?家长们往往都把希望寄托在学校老师的身上,对于家庭教育重视的家长少之又少。
  家庭教育,是大教育的组成部分之一,是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育,是人生整个教育的基础和起点。的确,家庭教育是对人的一生影响*深的一种教育,它直接或者间接地影响着一个人人生目标的实现。
  现在越来越多的家长都非常关注*的教育问题,都希望把自己的*培养成有用的人才。但是,多数家长往往把焦点集中在学校教育上,而在家庭教育和社会教育则不被重视。其实在学校教育、家庭教育和社会教育三者中,家庭教育才是整个教育工作的基础,起着基石的作用。作为父母的我们要承担这个责任,应该高度重视这个问题。家庭教育成功与否。
  良好的家庭教育会让父母有智慧,*有成长。*虽小,但也和大人一样自尊心很强,父母应像对待大人一样,尊重他们的权利和需求,根据*的兴趣进行引导,使他们主动地、乐意地去做各种事情。
  对于家庭教育的技巧方法和行为艺术上,刘佳老师表示当发现*有了缺点和错误时,家长不要采取粗暴的态度,给*施加压力或说一些伤*心的话,更不要在*面前训斥*。使*失去自尊,以免*产生反感情绪和判逆心理。在平时家长们要多注意*的微小进步,并及时给予肯定、表扬,使*树立自信心。在这个基础上*平淡的交谈,让*懂得他的不足之处。只有尊重*,以理服人,才能使*能够接纳家长对他们的家庭教育,这是家庭教育中至关重要的环节。

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  9大招教你培养*情商(二)
  四、培养好奇心和探索精神
  *对外界刺激*初是被动地接受,逐渐开始对周围的一切感到好奇,都想尝试去摸摸、看看、甚至会把玩具拆得七零八碎,这是一种求知欲的表现,也是获得知识和技能的重要途径。
  如果家长什么都不让*动,不但使他失去了学习的机会,也会扼杀了他的积极性,将来你想让他有兴趣干点什么事,他也懒得动了。正确的方法应该是,家长对*感兴趣的事,耐心地给以讲解,或一起玩。
  五、让*多动脑
  一个男*因为腿短而无法爬上滑梯的*级台阶,他央求妈妈把他抱上去,母亲告诉他:“动动脑筋你就会有办法的。”小男孩想了想:“把我的小推车拖到那儿,然后站上去。”“很好,去吧,*。”母亲说。小男孩这样做了,一切变得十分容易了。
  生活中有些事情,只要我们稍微留意一下,总会想出许多解决问题的办法,因此要培养*勤于思考的习惯。
  六、培养自信心和面对挫折的承受能力
  一个在体操方面很有前途的12岁小孩来见总教练,总教练没有当即让她表演体操,而给了她4只飞镖,要她投射到办公室对面的靶子上。那个小女孩胆怯地说:“要是投不中呢?”教练告诉她:“你应该想到怎样成功,而不是失败。”小女孩反复练习,终于获得成功。
  因此,在生活中,你应该告诉*,做任何一件事心里首先要想到成功,而不是失败,相信自己成功的人才能取得成功。

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