
名动漫学校励精图治,多年来为游戏动漫行业提供了大量的人才,提高合作院校毕业生的就业竞争优势。
【广东名动漫学校官网】◆24小时咨询热线:400-888-4849 QQ:2567678362◆名动漫学校培养学员的应用技能,提高学员的知识结构。学校设有:场景原画基础课程、原画人体基础课程、原画角色进阶课程、原画场景设计进阶课程、游戏UI设计进阶课程等一系列*课程。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
名动漫学校行业涉及范围广的特点,在开设模块上强调培训时间短、针对性强、实践性强的特点,整合各类基础知识和专业知识,将课堂教学和实践教学等方面内容有机结合。

原画人体基础课程
适合对象:想学习动漫设计原画的学员
使用教材:名动漫人物形象设计讲义
教学师资:动漫原画设计的*专家老师
教学目的:学员成为动漫原画设计优秀人才
课程简介
动漫原画人体基础课程是动漫设计中人物形象原画设计的课程,该课程将学习人体重要部位的全部设计内容,从头到脚,从身体与组装等等。课程内容划分精细,上课的节奏也比较的紧凑,对学员们的课后作业也要高要求的完成。同时该课程还将学习不同风格所展示的不同人物的形象的设计,包括*古典的与欧美风格造型的人物形象。课时时间段,教学效率高,结业即可去到大型的动漫设计公司。
课程详情
课程内容:人体体块、人体体块透视、全身斜侧人体临摹、正面全身人体、侧面全身人体、背面全身人体、手部、脚部、头像正面、头像四分之三侧、发型设计、全身人体创作、剪影设计、服饰以及动物形体理解等具体课程内容构成。
课后作业:高精度,高要求的绘画作品各不少于一张 
游戏策划工作职责的六个部分
需求分析
找到主策及其他策划,询问目前所期望的副本玩法大概是什么样的,得知需要一个高级的组队挑战副本;
去论坛和QQ群卧底得知,玩家觉得当前的副本难度太低,没有挑战性,天天扫荡即可;
从数据和游戏体验得知,作为一个aprg手游,职业概念比较弱,玩家都是碎片时间登录。
创意提出
结合上面的需求分析,以及自身的经验和思考。提出一个离线组队爬塔的玩法,写出草案;
设计细化
找策划及主程、主美开会,提出自己的创意草案,各种拍砖之后,吭哧吭哧1个礼拜,写出了包含ui表现、数据表、逻辑流程、美术需求列表等等的策划细案。
沟通执行
确保策划案传达给研发和测试等相关部门,必要时口头讲解确保大家理解一致。确定开发完成时间、美术完成时间、策划配置完成时间、测试时间,以*能按时完成。对了,还有开发中间出现的各种不可控因素导致的设计修改,比如,【需要取得队友的实时战斗数值】,服务器哥哥说做不了,那么,就改成【取得队友在进入副本前的战斗数值】。别忘了,一定要记得补充到策划案和时间表里…
测试
东西做完了,表也配完了,出包丢给测试,是不是就万事大吉了呢?别急,你得跟着一块测。第5层难度有点高了,这个地方Ui跟设计有些不一致,有一个低优先级的bug到低要不要修,这一切杂七杂八的鸟事,都要你来处理;
跟踪验证
千呼万唤始出来,在delay了2次后,万人期待的副本终于上线与玩家见面了。这当然不是终点,再上玩家群当卧底,看看大家的反馈,是开心地骂策划,还是愤怒地骂策划?难度和乐趣是否符合预期跟运营要一下数据,玩家的参与率和进度如何?有没有带来付费和活跃数据的上扬?唉,还是想想下个版本怎么改吧。
当然,无论是其中哪一步,都包含了无数细节,要做好都很难。但是,要设计出好玩的游戏,必须在每一步都需要精益求精。与君共勉。 
浅谈游戏单位属性模块设计
个单位的属性(攻击力、*血量、防御力等)一般由多个模块决定,比如我们游戏的属性由三块决定:
1.基础属性:由单位的等级和成长决定。
2.装备属性:影响人物面板显示的属性值。*常见的是装备等。
3.外部属性:每次进入副本时都会重置。一般来说,都是由战斗过程中的buff等影响
属性分级
单位的属性一般分为多级,比如lv影响力量、敏捷,力量又影响血量、攻击力,那么把属性分级为:
0:等级
1:力量、敏捷
2:血量、攻击力
属性计算
属性的计算每次都是由低级属性开始,计算到*高级属性。
一般来说,每次修改了低级属性,那么高级属性都需要重新计算。
具体的计算方式根据策划需求可能不同。
属性同步
对于每个玩家,他都有一个面板属性(也就是显示在玩家属性UI上的数值),此属性包括了基础属性和装备属性,当玩家每次进入游戏时,首先根据他的等级信息和装备信息计算他的面板属性,并保存到player模块中。
每次进入场景创建一个玩家单位的时候,单位把面板属性保存在属性组件中,在战斗过程中buff等可能修改外部属性,但外部属性并不保存在player模块中,即玩家更换场景时buff对属性的修改就清空了。(不同游戏需求也不同,有的游戏可能要求buff信息也保存在玩家身上,这样玩家更换场景buff也存在)
状态同步
属性的同步应该使用状态同步而不是命令同步(battle server和client之间),这主要是因为AOI等问题,命令同步并不能*属性的一致。
此外,因为伤害结算等大部分逻辑都在battle server中计算,其实client中并不需要保存太多属性信息,只需要将client需要知道的属性信息如血量/*血量比例等同步到客户端用于表现。 
制作游戏的反思层
反思层注重意识,注重世界观,注重长时间的体验。这一层非常容易受到文化、经历、教育的不同而受到不同的理解。即使是这样我们还是能够从众多的不同中找到一些共通的特点。以下就是我找到的一些。
1. 马斯洛需求及展示:与现实世界不同游戏世界加快了(减慢了)追求需求这一过程。所以在游戏的世界里你花更少的时间得到的是和现实世界里相同的心理感受,这也成为玩家玩游戏的一个追求。当达到某一需求后在游戏中往往采用可视化的展示,这样做加强了前面的*求过程的价值。同时这一点也是现实世界难以实现的,所以也成为玩家玩游戏的一个*求。
在追求需求这一过程中*有意思的是当自己的需求和别人的需求茅盾时。比如:在安全需求中对资源所有的需求要损害别人在这一层面的需求,这时对玩家心理的冲击往往是深刻的。当你大量使用这一茅盾后游戏中我们称为内涵的东西就出现了。当然游戏的内涵代表了很多东西,这一茅盾属于其中之一。
2. 训练:无数的事实已经证明游戏可以用于训练这里就不赘述了。
3. 流行:不管你承认与否每一款游戏都有自增长的能力。很多时候玩家进入游戏并不是因为游戏好玩而是因为它很流行。举个例子就是渠道推广的时候铺天盖地的广告,直播平台的试玩,各大应用商店的推送消息,线下的门事件,别人的讨论。这些东西都在告诉你它很流行。就像买某个明星代言的帽子一样,追求这种流行是很多人做的事情。创造流行可以是发行商推广也可以是玩家自发。
如果是发行商创造流行*是附带自己的品牌。引用诺曼教授的话“品牌是一个人对一个产品和生产这个产品的公司的全部感受的符号。有些品牌代表了以服务为中心,有些代表了金钱的价值,还有些品牌象征劣质的产品、冷漠的服务或*的不便。当然,多数品牌是无意义的,根本不具有情感的力量。” |