
臻达教育办学历史悠久,恪守作为教育工作者的崇高职业道德,欢迎广大学员前来报读。
【广州臻达教育官网】◆24小时咨询热线:400-888-4849 QQ:2567678362◆臻达教育学校根据学员个人业余时间*个性的学习计划,迅速提高专业水平。学校设有:助理电子商务师、一级采购师、二级采购师、三级采购师、四级采购师、物流师等一系列*培训。在线预约可享受免费试听课程,更多优惠请电话咨询在线值班老师!!!
臻达教育理论+实操。寓教于乐,讨论式教学,启发式学习,边学习边练习。主讲教师与*教师复式考核,真正*每位学员学到实用的专业知识。

助理电子商务师(三级)课程
适合对象:想要顺利*助理电子商务师(三级)考试的考生
使用教材:助理电子商务师(三级)指定教材及内部资料
教学师资:臻达教育**
教学目的:帮助学员顺利*助理电子商务师(三级)考试
课程介绍
该课程为想要顺利*助理电子商务师(三级)考试的考生开设的,特邀*的鉴定专家进行课程精讲,从理论知识到技能操作,上课时间共五天。内部模拟自测系统,海量精准题库,独家复习资料,考前配有专业精准的考题分析,梳理各章节知识树和逻辑结构,快速掌握考试重难点!
报考条件:(具备以下条件之一者,均可报名)
1、在本职业连续工作6年以上;
2、取得本职业电子商务员职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上
3、具有以高级技能为培养目标的高级技工学校、技师学院和职业技术学院本专业毕业证书
4、具有非本专业大学专科及以上毕业证书,经本职业助理电子商务师正规培训达规定标准学时,并取得结业证书
课程特色:
1、臻达教育邀请鉴定专家进行课程精讲,好钢用在刀刃上,务求效率*化,课程时间仅为5天,减少学员不必要的时间成本;
2、*内部模拟自测系统,海量精准题库,用科技手段打败传统题海战术;
3、独家复习资料,删减繁枝末节,每一句都是干货;
4、考前配有专业精准的考题分析,梳理各章节知识树和逻辑结构,快速掌握考试重难点! 
三级物流师培训课程
适合对象:所有参加三级物流师的备考生
使用教材:臻达教育专用教材
教学师资:臻达教育*师资
教学目的:帮助学员顺利*考试,获得三级物流师专业证书
课程介绍
该课程以想要获得三级物流师资格证书的学员为对象,高薪聘请了业内经验丰富的实战派物流专家,结合多年教学经验和*新考试咨询,指导学员基础理论知识和技能实操,根据内容分阶段教学为主要特色,学员逐渐掌握全面性的考点知识,*终顺利*考试,获得更好的职业发展。
课程详情
适合对象:所有符合条件的三级物流师考试备考生
教学师资:来自全球五百强企业、咨询公司的实战派物流战略专家
教学目标:帮助学员顺利*考试,获得三级物流师专业证书
培训内容:
1、物品采购;2、仓储管理;3、配送管理;4、运输管理;5、生产物流管理;6、国际货运管理;7、物流信息处理;8、物流英语; 
企业培训师精品课程
适合对象:企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨
使用教材:臻达教育的独家教材
教学师资:臻达教育的*师资
教学目的:提升学员培训技能,成为一名优秀的企业培训师!
课程介绍
该课程适合企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨,由企业大学师资培养专家胡凤芩老师授课,帮助学员轻松掌握培训师必备的现场演绎技巧和控场能力,借助自己的培训技能获得职业生涯的高速成长。
课程大纲:
1、玩转台风——用新观念做培训,让我们把课堂翻过来
2、玩转课程——轻松做好培训内容定位的四大要素
3、玩转控场——*职业控场保障培训效果100%达成!
4、玩转案例——超越理论,企业培训从此变得有血有肉
5、玩转课件——超越PPT,*低成本实现企业课件标准化 
物流师考试指导:掌握合适的复习方法
一、选择复习方法
1、分析近几年考题
在阅读教材的基础上,按章节和题型分析近几年考题。*分析历年考题,了解考试命题的思路,把握考试的规律性,并确定复习的重点。但切忌无根据的猜题和*。
2、订立学习计划
订立计划,就是订立复习时间表,每天学习什么内容,看多少页,复习到什么程度,达到什么要求,自己心中要有数。没有计划,三天打鱼,两天晒网,每次看书都只看前几页,到头来只能是竹篮打水一场空,徒劳无获。
3、讲究学习方法
要善于总结规律,掌握问题的关键点,使复杂问题简单化。教材的很多章节都是根据准则、制度及相关法规编写的,其语言精练、严密、逻辑性强,提高了教材的档次。不过,这也在一定程度上给考生阅读教材带来了一定的难度,因此,考生在研读教材时应注意掌握教材中重点和难点内容的关键点。
4、加强练习
从某种意义上讲,考试就是做题。因此,在平时学习过程中,适当地做一些典型的习题是考试成功必不可少的一个环节。物流涉及的内容十分广泛,仅仅依靠记忆和自身理解是远远不够的,*做一些典型题目可以更好地掌握教材中的重点内容,逐渐总结出考试的重点与规律,发现自身学习中的薄弱环节,从而不断提高学习成绩。
做习题的目的是更好地掌握教材上的内容,提高应试水平。在这里,要强调的是做一些典型的习题,如历年的考题。实事求是地说,历年考题*值得研究。当然,考生还应在市场上选择一本较好地习题集进行练习,但资料不宜过多,多了容易眼花,反而不利于学习。 |