成人英语班

　　【广州亚加达外语培训学校◆24小时热线电话：400-888-4849 QQ：2567678362 ◆亚加达开设：英语口语、商务英语、企业英语、BEC考证、公共英语、全日制英语、业余制英语、大专学历、英语夏令营、夏令营活动、自学考试等课程，校区地址及费用请点击在线客服，网上报名可享受团购优惠价】

　　广州亚加达教育成立于1997年，2001年被确定为广东外商投资企业培训基地，2003年被评为全国十大知名外语教育机构，同年被选为广东省成人教育协会民办成人教育专业委员会副理事长单位，2004年被评为广东省竞争力20强民办高校、广东省先进成人教育单位，并获得*强师资阵容奖、*具本地特色品牌奖等殊荣，2005年被推选为广州市民办教育协会副会长单位。

　　亚加达教育机构国际预科部（Alcanta International College）是IB世界学校的成员 （IB WORLD SCHOOL），提供IBDP课程， 集国际*与大学预科于一体。国际预科部位于专修学院校区北端，是机构适应市场发展趋势，提出“国际化、现代化、艺术化”发展战略，为市场提供可选择性的高端教育服务项目。国际预科部*引入国际认可的高端教育项目，提供*的教育教学服务和设施，创建以学生为中心的学习社区，突出中外语言和文化的学习与融合，将更多的学生送入国际著名大学深造，在广州地区打造中外学生*的国际大学预科学校。

　　外教商务口语

　　课程简介

　　1、 适应对象

　　掌握2000个英语常用词及商务词，获得大学英语二级、公共英语二级证书者或具大专相关专业水平以上者。

　　2、 培养目标

　　熟练掌握3000个常用词及商务词,2500个常用交际句子,熟练地用英语进行商务交际、翻译、谈判等工作。

　　核心课程

　　新剑桥商务英语+新体验英语

　　教学条件

　　1、 软件条件

　　a、不断加强教学大纲改进工作，注重语言综合能力与技能的培养与提高；

　　b、采用国外进口系列教材“Headway”，新颖创新教学，强化语言实践训练；

　　c、引进剑桥与悉尼大学入学考试试卷，科学把关，精准定位分班，因材施教；

　　2、 硬件条件

　　教室均为多媒体教室，设有功能先进的英日语语音室、大型的现代化计算机网络学习室、高级演讲厅等，教学大楼可同时容纳2000余人上课。

　　教学方法

　　1、 动态式教学，打破传统，突破“哑巴英语”；

　　2、 采用多媒体教学方式，提供更多的信息和趣味性；

　　3、 课堂提问的教学方式活跃课堂气氛；

　　4、 采用案例分析教学，理论结合实际；

　　5、 不断更新教材和阅读材料，选取社会前沿话题，拓展学生视野；

　　6、 中西结合，营造全英学习氛围。

　　学前教育英语

　　软件条件

　　1、教学大纲建设

　　我校对教学大纲进行了重新修订。在新修订的教学大纲中，注重各项语言技能的全面发展，突出语言交际能力的培养。在注重听、说、读、写、译各项技能全面发展的同时，更突出听、说能力的培养。

　　2、教材建设

　　商务英语课程采用的国外进口“English in Mind”系列教材是一套形式新颖、图文并茂、实际实用、突出英语听、说、读、写强化训练的教参读物。实践不断证明，Business Goals/Market Leader等此系列教材可能是全世界语言教学机构所有教材中*受欢迎的。

　　3、试题集建设

　　为了完善“亚加达动态英语”教学体系，大大提高教学质量，快速提升教学水平，亚加达人根据科学的测试理论，统一了各科试题标准，并以此为标准统一出题，不断积累建设自己的试题集。

　　4、精锐的师资队伍

　　英语教学的师资阵容强大，教学经验丰富。中外教师共同执教，老中青相结合，是一支结构合理、综合素质高、团结协作、教学效果好的团队。

　　硬件条件

　　1、校内的教室全部为多媒体教室，还设有功能先进的英语语音室、现代化的计算机机房、免费网络学习室等，使学生可以充分享受和利用现代化教学设施，提高学习效率。

　　2、专业图书齐全的图书馆、宽敞的阅览室及晚间自习室的开设，为学生营造了读书和阅览的环境。

　　3、学校设置了专门的大型演讲厅，定期、定题为学生开设名家讲坛和学习技能公开课，以拓展学生视野和思路。

　　教学方法

　　1．动态式教学，打破传统，突破“哑巴英语”

　　动态式教学汲取现代语言学、社会学、心理学、教育学、教育管理学、生理学及教学法的研究成果，联系*英语教学的实际，完整关注需求分析（Needs Analysis）、课程设置（Course Design）、课程实施 (Course Delivery)、课程监控（Course Control）、以及课程评估（Course Assessment）等环节，使学生在*短的时间里取得英语语言知识（Knowledge of English）和英语交际能力（Communicative Competence）的双突破。

　　2. 采用多媒体教学方式，提供更多的信息和趣味性

　　*多媒体教学给课堂提供大量的信息，利用图片、动画等营造轻松、有趣的课堂气氛。在多媒体教学中，教师采用图表的方式给出文章的大体脉络，并介绍一些专业背景知识。尤其是在模拟各种英语的实际应用场景如商务交际、生活交流等方面，多媒体教学有着绝对的优越性，将枯燥的课堂变为充满浓浓外语味道的45分钟。

　　3. 课堂提问的教学方式活跃课堂气氛

　　英语课堂提问是课堂教学的重要组成部分，恰当的课堂提问能给学生提供语言实践和语言思维的机会和环境，能激发学生的学习兴趣和调动学生的学习积极性。课堂提问的设计和提问的技巧是教师备课的重点之一。

　　4. 采用案例分析教学，理论结合实际

　　运用相关的理论和知识，*对案例的分析和探讨，使学生巩固所学知识，培养分析问题和解决问题的能力，提高听、说、读、写、译等各项技能。所选案例均来源于真实生活和实际工作。*案例教学，让学生置身于案例的模拟环境之中，*形象的role（角色）表演，dialogue（对话），presentation（演讲）、games（游戏）等，使学生身临其境、感同身受，并以当事人的角度来思考问题、处理问题，具有较强的实战性。此外，学校定期开展不同主题的English Corner，给学生提供一个更加宽广的平台去发挥。

　　5. 不断更新教材和阅读材料，选取社会前沿话题，拓展学生视野