报成人英语班

　　【广州亚加达外语培训学校◆24小时热线电话：400-888-4849 QQ：2567678362 ◆亚加达开设：英语口语、商务英语、企业英语、BEC考证、公共英语、全日制英语、业余制英语、大专学历、英语夏令营、夏令营活动、自学考试等课程，校区地址及费用请点击在线客服，网上报名可享受团购优惠价】

　　广州亚加达教育成立于1997年，其前身是“广州市亚加达国际商务培训中心”，成立初期开展以英语教育、管理教育为主要内容的培训业务，1999年，在原来业务基础上增加了全日制的教学业务内容。2002年9月10日，经广州市教育局批准成立“广州市亚加达外语专修学院”。

　　2005年5月8日，投资成立了“广州亚加达外语职业技术学校”，同年，在西安参与投资成立“陕西蓝天民航职业学校”。2009年建立“亚加达教育机构国际预科部”，至此，亚加达教育机构拥有广州市亚加达外语专修学院、广州亚加达外语职业技术学校、亚加达国际预科部、一所参股学校共四所院校。

　　亚加达教育职业技术学校设备齐全，条件先进。学校开设商务英语、商务日语、英语国际会展、外语艺术、商务文秘等专业，现有在校生1900余人。在校生源来自广东省内各个地市、县，全国22个省区市以及韩国、日本、多米尼加、意大利；亚加达历届毕业生就业创业率均达到100%，真正实现“高薪白领职业生涯从亚加达起步”的愿景。

　　外教口语

　　课程简介

　　1、 适应对象

　　掌握1500个英语常用词，*毕业或*以上水平。

　　2、 培养目标

　　熟练掌握2000个常用词，1000个常用交际句子，较熟练地与外国人就熟悉的话题进行口头交流。

　　核心课程

　　剑桥口语+环球综合英语

　　教学条件

　　1、 软件条件

　　a、不断加强教学大纲改进工作，注重语言综合能力与技能的培养与提高；

　　b、采用国外进口系列教材“Headway”，新颖创新教学，强化语言实践训练；

　　c、引进剑桥与悉尼大学入学考试试卷，科学把关，精准定位分班，因材施教；

　　2、 硬件条件

　　教室均为多媒体教室，设有功能先进的英日语语音室、大型的现代化计算机网络学习室、高级演讲厅等，教学大楼可同时容纳2000余人上课。

　　教学方法

　　1、 动态式教学，打破传统，突破“哑巴英语”；

　　2、 采用多媒体教学方式，提供更多的信息和趣味性；

　　3、 课堂提问的教学方式活跃课堂气氛；

　　4、 采用案例分析教学，理论结合实际；

　　5、 不断更新教材和阅读材料，选取社会前沿话题，拓展学生视野；

　　6、 中西结合，营造全英学习氛围。

　　BBC纯正英语语音速记班

　　适应对象：针对发音不标准，希望在短期内突破国内外考试的听力口语部分的同学；具有*以上或大学一二年级英语基础，但语音口语基础薄弱者；发音不标准的中、*教师等。

　　培养目标：纠正发音错误，正确、快速地拼读单词，熟练掌握边读、失爆、重读、节奏、停顿等技巧，彻底摆脱语音的困扰，提升口语会话、情景交际，表达观点以及人际沟通的能力，流利地说一口地道的英语。

　　BEC考试时间、报名条件

　　考试时间：纸笔考试 每年两次，五月、十一月各一次，分别在三个周六进行 ，上午笔试，下午口试，口试进度慢的，延至第二日。如考试时间有变化，以考点当年公布的为准。

　　考试考场：考试地点即所报考点（主考场或分考场），如报名点不开考场，报名的考生将转主考场考试，考场地可在“准考证查询”中查到。

　　报名时间及条件：上半年报名时间为二月底至三月中旬；下半年报名时间为八月底至九月中旬。报名截止时间每年会有几日的变化，以考点当期公布的为准。报名不受年龄、性别、职业、 地区、学历等限制，任何人（包括学生、待业人员等）均可持本人身份证件到考点报名。

　　动态英语的教学方法、形式、目标

　　亚加达动态英语的课堂教学以学生互动，调动学生的积极性，提高学生的参与度，树立学生的信心，强化学生的学习目标管理为特点。

　　在教学内容上，动态英语突出英语教学的交际性，强调综合技能教学，全面培养学生的听、说、读、写的能力，将语言知识的传授与语言技能的培养有机地结合起来。

　　在教学法上采用以学生为中心的交际法教学模式 （Communicative Approach），全面关注学生的需求、英语能力、学习方式，学习难点；明确教师和学生在课堂上各自所扮演的角色；重视学习材料和课堂语言的真实性；语言知识（usage）的传授以语言的运用(use)为*终目的；

　　在教学形式上主要采用以课堂教学为主，课外活动为辅的英语学习方式，营造一个人人讲英语用英语的良好学习环境。课堂教学采用多种形式，有老师讲授、小组讨论、个人准备、双人对练、角色扮演、集体反馈等；课外活动会邀请英语专家来到亚加达*讲坛与大家一起分享英语知识及英语学习方法；亚加达每周还组织英语沙龙，以及大规模的校园英语角，有阵容强大中外*出场指导；每周有两场英美电影；每学期还组织英语晚会和英语竞赛等活动。

　　在教学目标上始终以学生‘会’而不是以学生‘懂’为*终目标。‘会’指的是学生能够用所学过的语言知识和技能进行有效的交际，而‘懂’则是指学生有无听懂老师所传授的语言知识。归纳起来讲，亚加达动态英语的学生要经历一个‘我学，我懂，我会’的过程（I learn, I understand, and I can）。

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