中*生作业*

　　【广州华实教育*学校◆24小时热线电话：400-888-4849 QQ：2567678362 ◆华实中*生*学校开设语文、数学、英语、物理、生物、化学、政治、历史、一对一、一对二、中**等课程，校区地址及费用问题请点击在线客服，网上报名可享受团报优惠价】

　　华实教育*学校是国家“211工程”重点建设大学——华南师范大学教育发展中心旗下机构。华实教育专注于个性化教育、为华南地区服务的教育机构。

　　2014年荣获第九届ABC全国*英语口语大赛“指定培训机构”的称号。

　　华实教育研究先进的教育方法，传播先进的教育思想，实践先进的教育模式，提供先进的教育服务，全方位的帮助学生提高综合素质，为中*生提供了一个展现自我价值的大舞台。

　　华实教育我们的教育目标：让学生形成科学学习的习惯，掌握高效学习的方法，大幅度地提高学生的成绩，培养学生健康的心理和成功品格。

　　我们的教育使命：反思当前的教育模式，掀起教育观念和教育方法、教育模式的改革浪潮，探索科学高效的教育新路，让广大中*生获得优质的教育，*程度的释放每个学生的潜能。

　　本中心是广州是*具影响力的中*教育咨询、教育研究机构之一。多年来深入研究个性化教育模式，秉承“以人为本”的教育理念。成功帮助大批成绩优秀的莘莘学子。

　　特色一对二

　　一对二”课程，不仅课堂上更能关注学生的个性，因材施教，课后授课教师和班主任对学生的追踪关注度更高，价格相对适中，因此‘一对二’的性价比很高。“课时费相对便宜，*效果更有保障

　　我们配备的师资都是*的，除了课堂教学外，更关注学生的成长，重视对学生学习过程的指导和监督，注重学习方法和学习习惯的培养，达到学生自主学习的目的。课后，我们会定时监督学生的日常学习，让其养成良好的学习习惯，帮助学生提高学习的效率，以*化保障中*成绩。

　　价格实惠，尊享服务堪比一对一

　　我们推出的一对二互动教学，在*效果的同时，价格却极其亲民，让更多工薪阶层的*们也享受到堪比一对一的服务。

　　互动教学、激发兴趣

　　在一对二教学中，老师授课有问有答，学生之间你追我赶，*喜欢听，愿意听，在良性竞争的氛围带动下，调动了*学习的积极性，使学生水到渠成提升成绩。

　　*听课效率，收效加倍

　　一对二的*方式教学更有针对性*了学生听课的注意力，避免了学生思想不集中、课上开小差的问题，让**了听课的吸收率*化。

　　教师备课有的放矢，授课教案*

　　*前，教师会根据学生的学习成绩、学习程度及个性进行组建，因此教师在授课过程中完全可以针对两个学生的不同情况进行有针对性的备课*，为学生量身打造学习方案和授课计划，从而*学习效果。

　　精品班

　　华实教育小班化教学中，学生在课堂内所平均占有的时间成倍增加，每一个学生参与课堂活动的机会增加了，师生之间，生生之间有更充分的时间进行讨论和交流，有利于师生之间的互动，是新课程理念对课堂教学的要求。在互动*生在教师的指导下，达到自动、合作、探究性的学习，充分发挥主体的积极性和创造性，提高学习质量，促进学生主动，健康的发展。在这样的教学氛围下，学生有更多的机会质疑，表达自己的独立见解以及动手实践，有利于他们综合素质的提高。

　　*生学习计划内容五步骤

　　1、全学期学习的总的目的，要求和时间安排。

　　2、分科学习的目的、要求和时间安排。优秀*生的学习经验表明，在制定分科学习计划时要注意两点：

　　（1）要特别重视政治与思想品德课（它能给学生*一般的观察问题和解决问题的立场、观点和方法），语文和数学（这两门学科是学生从事学习和工作的重要基本工具），三门学科的学习，学好这三门学科，是学好其他各门学科的基础。

　　（2）学习要有重点，但又不能偏科。重点即包括重点学科，也包括自己的弱势学科。*各门学科包含着*生应该掌握的基础知识和基本技能，就知识的总体来说，它们是互相联系的。只有不偏科，才能为今后发展打下坚实的基础。

　　3、系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面：

　　（1）自学缺漏知识，以便打好扎实的知识基础，使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。

　　（2）为了配合新教材的学习，而系统自学有关的某种读物。

　　（3）不受老师的教学进度的限制，提前系统自学新教材。

　　4、参加课外科技活动和其他学习活动（如学科小组的活动），以及阅读课外书籍（丰富知识、增强理解力）的目的、内容、要求和时间安排。

　　5、坚持身体锻炼的目的，要求和时间安排。

　　怎样做一个快乐的父母呢

　　(一)是想象快乐，对任何事物，对自己对*多想好的方面。

　　(二)是享受快乐，快乐来了全身投入享受快乐。

　　(三)是回忆快乐, 快乐去了, 经常回味快乐，心里老是喜滋滋的。

　　(四)是缩短烦恼，烦恼没来不提前去想;烦恼来了尽快把它送走;烦恼走了再不去回忆，把它“扫地出门”。

　　(五)是面对现实，即使自己损失了一只脚，比起四肢全无，却又写出畅销书《五体不满足》的日本青年乙武洋框不是幸福得多吗?总的态度是“能改变的改变它，不能改变的接受它。”

　　有一位“快乐大师”，把“高兴高兴高高兴，怎么那么高兴呢!”的条子装在抽屉里，天天读，真的快乐起来。

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