雅思1对1培训

　　【广州环球雅思培训学校◆24小时热线电话：400-888-4849 QQ：2567678362 ◆环球雅思开设课程包含有：雅思（一对一）、托福（一对一）、SAT、GRE、GMAT、AP、SSAT等，网上报名可享受团购优惠价】

　　环球雅思学校作为国内*的连锁外语培训机构之一，环球雅思学校被评为全国十大知名学校，荣膺搜狐网“2007年度十大教育品牌*”，*企业21“未来之星”教育机构，为*民办教育创新做出巨大贡献。

　　2005年9月受到教育部部长和陈香梅科教文奖的表彰。2007年成为北京英语水平考试BETS指定考点和培训中心。

　　十多年来以驰名独特的“环球实用应试教学模式”，迅速发展成为具有全国雅思、托福、*、BETS、BEC商务英语、职称英语、LCCI、国际预科课程、四六级、外教口语、中教听说、新概念英语、词汇语法发音、夏冬令营、日韩法德西意俄多语种、留学文书写作中心、职业网校、英语网校、政府及企业团培、英美公派奖学金申请、大学国际课程委培、英语教材开发等项的综合性学校及大型网校，成为*个*教育行业旗舰连锁机构，被称为“*人的英语学习强国”。

　　环球雅思学校** ISO9001：2000国际质量管理体系认证。

　　环球雅思学校正式*ISO9001：2000国际质量管理体系认证，成为京城**这一认证的外语培训企业。

　　ISO9001：2000国际质量管理体系认证是国际标准化组织对对具有一定发展潜力和运行规范的企业颁发的，以认为该企业完全符合国际标准化组织要求的管理资格认证。能够获得该认证的均是行业*企业，尤其标志着企业管理与经营达到国际认可的水准。

　　雅思全程精讲封闭班

　　招生对象：需雅思成绩5-6分，有较长时间准备雅思考试，*英语50分左右，基础薄弱的学生。

　　课程设置：20周（含法定假日）972课时（其中含252课时*课）。

　　*阶段：预备段288课时，解决词汇语法基本问题。

　　第二阶段：基础段144课时，培养一定的听说能力，并达到写作150字和阅读600字文章的能力。

　　第三阶段：进阶段144课时，巩固听、说、读、写四项能力，为冲刺段打下牢固基础。

　　第四阶段：冲刺段144课时，熟悉雅思考试结构、题型特点、解题技巧、出题规律。

　　教学目标：从零基础走向世界，提升独立能力，升华英语人生。*雅思预备段、基础段、进阶段、冲刺段学习，熟悉雅思考试结构、题型特点、解题技巧、出题规律，并*大量真题练习，达到雅思考试5-6分（出勤合格者，如未达承诺分数，480元即可重读*中型25人6分精品班（不含BL）一期）。

　　专用教材：环球基础语法教材、环球基础词汇教材、环球综合英语教材、环球英语口语教程、环球基础听力教程、预备段阅读分册、雅思基础全项教材、雅思强化全项教材。

　　在线雅思阅读串讲点睛班

　　上课地点：网络授课

　　适合水平：不限

　　1、分析总结近两月雅思阅读各题型占比，总结雅思阅读难度变化及题型变；

　　2、预测下个月阅读重点题型，并讲解其解题技巧；

　　3、结合近两月雅思阅读考题情况，分析高频话题素材，预测下月雅思阅读重点题材，针对性给出高频话题练习素材；

　　4、总结雅思阅读题目中的顺序和乱序，做到全局把握，科学安排做题顺序，提高做题效率。

　　雅思G类移民单项提升课程

　　招生对象：备考雅思G类移民考试、需要单项课程（听、说、读、写）分类提升的学员。

　　课程设置：18课时起，每18课时包含6次单项提升课程。

　　课程特色：

　　1、甄选G类教学经验丰富的VIP*进行单项拔高，帮助学员重点突破，解决单项能力不足的问题；

　　2、完全个性化教学，针对每个学员的自身特点设计专属教学方案，力求在短期内突破学员自身局限，达到单科成绩要求；

　　3、介绍雅思听、说、读、写（尤其是读写）各项考试特点与评分标准，剖析各科基本拿分点；

　　4、精炼经典考题，在实际运用中巩固所学知识，提高整体学习效率。

　　听力中的文化因素

　　语言既是文化的产物或结果，又是形成并沟通文化其他成分的媒介，正如Lyons所指出的：“一定的语言总是历史地和一定文化相关联……各种语言本身只能在交织蕴藏语言的文化背景中才能被充分认识；语言和文化总是被一起研究的。”英语听力中的文化因素不仅直接涉及学生对题材是否熟悉，而且对提高其英语听的能力有重要意义。

　　备考雅思的学生都有一定的语言基础，然而，他们的明显薄弱部分恰恰是文化知识，他们往往忽略汉英文化差异，用汉语文化填补英语文化的空缺，因而，对题材理解不准。认知心理学和人工智能领域的研究者对语言理解体系有一种共识，认为语言理解体系由几个语言加工机制（Language Processors）和一个解决问题的机制（General Problem-solver，GPS）构成。GPS与背景知识相通，*收集、分析来自语言加工机制的信息，做出理解决策。[2]从言语的构成部分看，英语听力题材涉及交际的场合（Setting）、参与者（Participants）、结构（Structure）等等，讨论、分析这些方面对提高学生的文化差异敏感性有促进作用，从而有益于熟悉题材，提高听力。

　　一、听力材料发生的交际场合

　　汉英言语交际皆有一定场合，离开场合的交际是不可能的，场合和交际伴随始终。汉英两种文化存在巨大差异，语言又是文化的载体，为此，汉英在很多相同场合中，由