程学文

高级教师

毕业院校：四川教育学院
所学专业：汽车检测与维修技术
专业特长：汽车电控发动机检测与维修
获得荣誉：先后获得全国汽车故障诊断排除大赛四川赛区三等奖、西华大学车用发动机大赛一等奖等。
教学理念：实训教学是学生从理论课堂走向具体实物的一座桥梁。而实训老师则是建造这座桥的工程师，给别人一碗水，自己要有一桶水。
实力评价：程老师，大学毕业先后参加省内多家大型汽车俱乐部创建工作。08年加入万通，参与万通汽车发动机检测与维修专业课程的研发。同时深受学生们的爱戴。

袁有胜

高级教师

专业特长：汽车钣金、焊接技术

获得荣誉：2008年全国汽车运用与维修技能大赛个人赛车身修复二等奖

教学理念：没有教不好的学生，只是没有找到能教好学生的方法。

实力评价：生于重庆的袁有胜，有着重庆人特有的果敢和“麻辣”。但对于学生，他却丝毫没有“麻辣味”，俨然一副“笑面佛”的模样，无论学生有什么问题，有多少问题，他都耐心地一一作答，全身心地投入到教育工作中去。如今，已在万通奋战了数载的袁老师，凭借自己近二十年的汽车维修经验，琢磨出一套独具特色的教学方法。在课堂上他十分注重理论与实践的结合。袁老师在汽车钣金技术上有着丰富的实战经验，相比传统教师的授课方法，袁老师在课堂上常常“不按常理出牌”，他并不会将理论生硬地套在实践操作上。他会结合自身工作经验，来引导同学们进行多位思考，*终得出正确的解决方案。因而，再复杂的理论知识*袁老师的讲解，也能变得生动而形象，同学们也在这个过程中有效锻炼了自己的独立思考以及故障处理能力。袁老师总结出了钣金的四大特点——“敲、拉、焊、补”，按照这些特点，袁老师首先逐个分析“敲、拉、焊、补”分别包含的技术动作与技术要领，尔后会在课堂中创设一些实战案例，让同学们在实际操作中将这四项本领“有机融合”，*终让同学们锻炼出能熟练运用汽车钣金技术的能力。

朱世发

高级教师

专业特长：汽车*装潢工艺
获得荣誉：2009年四川汽车*服务大赛一等奖, 2010年新华教育*全国教师授课大赛二等奖
教学理念：要承认学生的差异，善于发现学生的特点、特长、特别是长处和潜能；承认并培养个性，鼓励学生提问、怀疑，把学生当朋友。学生好胜心较强，很希望他人（特别是老师和家长）的夸奖。他们喜欢尝试，但有时缺乏信心，需要别人的赞许和鼓励。善于发现保护学生的好胜心，并加以积极的引导、肯定、鼓励，能使他们充满自信，发扬敢想、敢说、敢为的精神，朝气蓬勃，永远处于“天天向上”的状态中。
实力评价：朱老师，一直从事汽车*教研、教学工作，学识渊博。在汽车*装潢领域有着极深的造诣，不仅培养出大批优秀的汽车*技师，也培养出众多的汽车*行业创业成功者，长期担任各大汽车*店和汽车4S店的技术顾问，是行业为数不多的汽车*实战派技术大师。