时间管理密码(1天)
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学校价格:¥电话咨询 网上优惠价:¥享优惠 关注度:839人
总课时: 开班日期:常年开班 上课时段:平日、晚、周末班  
授课学校:臻达教育
上课地点:广州市番禺区厦滘五洲城
  【公开课程】时间管理密码(1天)
 
    课程介绍:
  工作规划的本质是时间管理,时间管理的本质又在于事件的控制。因此,本课程基于当今社会多元化价值观认知下,紧密围绕事件的分析与平衡,*大量案 例研讨和可直接应用工具的演练,讲授如何基于学员自身价值取向,进行工作事件分析,从而做出工作规划,以达成充分利用时间,提升工作有效产出之目的。
  u  课程收益:
  了解工作规划和时间管理的理念;
  了解个人价值观对于事件处理的重要性;
  掌握事件分析工具;
  掌握管理思维和工作规划的方法。
  u  授课模式:
  *大量课堂研讨与案例分析,经过讲师引导,得到达成共识的观点。
  u  课程内容:
  前言:感悟时间
  人生的时间统计
  企业员工的时间统计
  体验:“撕纸人生”
  *章:理解时间和时间管理
  n  什么是时间
  n  时间与事件的关系
  使时间具有意义的要素
  n  事件的控制
  能够控制的事件
  不能够控制的事件
  n  过去的时间管理:
  “公鸡型”
  “仓鼠型”
  “北极熊型”
  n  当前的时间管理:“群狼型”
  “群狼型”时间管理的工作方
  式
  对这种工作方式的反思
  n  第五代时间管理的思考
  工作与生活的关系
  第五代时间管理的真谛
  使命和希望
  n  时间管理成功的关键在于做好工作规划
  n  学习时间管理的目的
  认识的误区
  正确的认识
  第二章:习惯—管理时间的大敌
  n  习惯的力量
  n  习惯的养成与舒适区
  舒适区的概念
  舒适区和新目标的关系
  走出舒适区与危机管理
  n  怎样改变习惯
  改变习惯的基本思路
  改变旧习惯可能会出现的问题
  克服困难的对策
  创造一个改变习惯的环境
  改变习惯的具体方法
  第三章:优先管理
  n  事件的四个象限
  四个象限的文化
  四个象限的界限
  四个象限的关系
  n  制作量表来判断事件重要性
  价值观—“熊猫”的取舍与平衡
  工具—重要性量表
  n  压力与时间的关系
  压力与时间和表现的关系
  “莫菲定律”
  急迫性指数测验
  n  多元化价值观下的四象限事件处理策略
  第四章:工作规划—细节决定成败
  n  怎样执行工作规划
  时间是怎样消逝的
  有效的建议
  排除各方对时间的干扰
  n  工作规划的陷阱
  目标与目的
  一个好的目标
  n  工作规划的意义
  职业化与职业发展
  职业发展的特点—这山望着那山高
  个人与集体的交集
  长、中、短期工作规划的关系
  n  运用管理思维,细化工作规划
  PDCA循环
  关注结果
  平行工程
  5w1h指导下的工作规划
  好的规划才有好的控制
  n  避免工作失败—问题分析与解决
  什么是问题
  解决问题的主体是谁?
  5Why分析法—-问题的分析与解决
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