口才演讲训练方法
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口才演讲训练方法

口才训练方法

来源:深圳卡耐基教育广州总部 口才演讲训练技巧


一、演讲口才训练基本要求

1、吐字清晰,发音准确,每个字音都要完整的发出来。咬字头、立字腹(圆)、收字尾。

2、说话同时使用鼻、口、喉、胸四腔。

3、平时说话声音要大,速度要快,不要停顿。

4、表达时要声情并茂。

5、准确完整生动地表述自己的想法。

6、准确复述转达别人的话。

7、生动地描述事、物、人和生活。

随时模仿,要尽量模仿得像,注意对方的声音、语气、语速、表情、动作,并在模仿中有创造,力争在模仿中超越对方。


二、演讲口才训练*实用的方法

1、速读法

这 种训练方法的目的在于锻炼人口齿伶俐,语音准确,吐字清晰。开始朗读时速度比较慢,可以逐次加快,一次比一次读得快,*后达到你所能达到的*快速度。读的 过程中少停顿,发音准确,吐字清晰,尽量把每个字音都完整的发出来。可以用录音机把自己的速读录下来,然后自己听一听,从中找出不足,进行改进。

2、背诵法

背诵法的目的有两个:一是培养记忆能力;二是培养口头表达能力。

记忆是练口才必不可少的一种素质,“诵”也就是我们常说的“朗诵”,它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法的着眼点在“准”上,也就是你背的诗词、演讲稿或文章一定要准确,不能有遗漏或错误的地方,而且在吐字、发音上也一定要准确无误。

3、练声法

第 一步——练气,首先要学会用气。 吸气:吸气要深,小腹收缩,整个胸部要撑开,尽量把更多的气吸进去,注意吸气时不要提肩;呼气:呼气时要慢慢地进行,要让气慢慢地呼出,呼气时可以把两齿 基本合上,留一条小缝让气息慢慢地*。学习吸气与呼气的基本方法,你可以每天到室外、到公园去做这种练习,做深呼吸,天长日久定会见效。

第 二步——练声,在练发声以前先要做一些准备工作,先放松声带,用一些轻缓的气流振动它,让声带有点准备,发一些轻慢的声音,千万不要张口就大喊大叫,那只 能对声带起破坏作用,声带活动开了,我们还要在口腔上做一些准备活动。我们知道口腔是人的一个重要的共鸣器,声音的洪亮、圆润与否与口腔有着直接的联系, 所以不要小看了口腔的作用。

口腔活动可以按以下方法进行

★ 练习张闭口

进行张闭口的练习,活动嚼肌,也就是面皮.这样等到练声时嚼肌运动起来就轻松自如了。

挺软腭

这 个方法可以用学鸭子叫“gāgā”声来体会。人体还有一个重要的共鸣器,就是鼻腔,有人在发音时,只会在喉咙上使劲,根本就没有上胸腔、鼻腔这两个共鸣 器,所以声音单薄,音色较差。练习用鼻腔的共鸣方法是,学习牛叫。但我们一定要注意,在平日说话时,如果只用鼻腔共鸣,那么也可能造成鼻音太重的结果。

我们还要注意,练声时,千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习,那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时,更不要张口就喊,那样,冷空气进入口腔后,会刺激声带。

练习吐字

吐 字发声时一定要咬住字头。有一句话叫“咬字千斤重,听者自动容”说的就是这个意思,所以我们在发音时,一定要紧紧咬住字头,这时嘴唇一定要有力,把发音的 力量放在字头上,利用字头带响字腹与字尾。字腹的发音一定要饱满、充实,口形要正确,发出的声音应该是立着的;而不是横着的,应该是圆的,而不是扁的。但 是,如果处理的不好,就容易使发出的声音扁、塌、不圆润。字尾,主要是归音,归音一定要到家,要完整。也就是不要念“半截子”字,要把音发完整。当然字尾 也要能收住,不能把音拖得过长。

如果我们能按照以上的练习要求去做,那么你的吐字一定圆润、响亮,你的声音也就会变得悦耳动听了。

平时进行口才训练时应该做一些这样的练习

①深吸一口气,数数,看能数多少。

②跑一分钟左右,然后朗读一段课文,尽量避免喘气声。

4、复述法

复述法简单地说,就是把别人的话重复地叙述一遍。这种训练方法的目的,在于锻炼人的记忆力、反应力和语言的连贯。

5、模仿法

随时模仿,我们每天都听广播,看电视、电影,那么你就可以随时跟着播音员、演播员、演员进行模仿,注意他的声音、语调,他的神态、动作,边听边模仿,边看边模仿,天长日久,你的口语能力就得到了提高。而且会增加你的词汇,增长你的文学知识。

这里要求要尽量模仿得像,要从模仿对象的语气、语速、表情、动作等多方面进行模仿,并在模仿中有创造,力争在模仿中超过对方。在进行这种练习时,一要注意选择适合自己的对象进行模仿。

6、描述法

描述法也就是把我们看到的景、事、物、人用描述性的语言表达出来。无论是演讲、说话、论辩都需要有较强的组织语言的能力,没有这种能力也就不可能有一张悬河之口,组织语言能力是表达能力的一项基本功。

7、角色扮演法

角 色扮演法,就是要我们学演员那样去演戏,去扮演作品中出现的不同的人物,当然这个扮演主要是在语言上的扮演。这种训练的目的,在于培养人语言的适应性、个 性,以及适当的表情、动作。这种训练法要求“演”的成分很重,它有别于对朗诵的要求.它不仅要求声音洪亮,充满感情,停顿得当;还要求能绘声绘色、惟妙惟 肖地把人物的性格表现出来,而且要配有一定的动作和表情,从这个角度看,这个训练是有一定的难度的。但只要我们朝着这个方向努力,经常练习,坚持就是胜 利。

8、讲故事法练口才演讲