绕口令，练就宝宝好口才

 
 绕口令作为一门特殊的语言艺术，对*的语言及思维发展具有极大的促进作用。它不仅能有效地锻炼*的口才，增强*的记忆力，还能培养*的反应能力。
 
    另一方面，绕口令一般字音相近，极易混淆，要想念得既快又好，没有快速的思维、良好的记忆、伶俐的口齿，是很难做到的。经常说绕口令，能够提高*的语言表达力，并使他们的思维更具敏捷性、灵活性和准确性。
    绕口令的益处多多，但教*练习绕口令却不是一件简单的事情，特别需要父母们注意以下几个方面--
    准
    吐字清晰、发音准确是练习绕口令的重要要求。绕口令作为一种有趣的语言游戏，同时也是一项复杂的语言活动。同音异调、字音相近、叠字重句是绕口令的鲜明特色，稍一失误，便会出现差错，因此在陪*练习绕口令时，首先要求父母的示范音准确。
    说绕口令需要唇、舌、口等器官的整体协调性，舌头的部位、嘴唇的形状、口腔的开闭等都直接影响发音的准确性。*的唇、舌、口等功能尚未发育完全，很容易出现气息不匀、舌硬齿僵、喉咙发紧等一些问题。为此，家长可在口腔技巧训练的基础上，根据*的实际，对*的口、唇、舌、喉等部位进行分类练习，努力促进唇、舌、齿等部位的灵活性。
    慢
    慢，就是要循序渐进。也就是指说的时候节奏适度，学的时候要一步步来，不能操之过急。对*来说，学说绕口令无外乎练唇舌、练语言、练记忆、练思维，只要*说得流利、清晰，能够让人听懂且语速渐快即可。单方面求快，不仅会使*只求语速快，而不讲究清楚，说出口的全是咿咿呀呀的模糊音，而且会增加*的心理压力，使得他们从心底畏惧绕口令这个事物，学得不开心，那样就背离练习的初衷了。
    初教*学说绕口令时，一定要慢一些，让*把每一个字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。为了更好地做到这一点，家长不妨采取分解的办法教*读出节奏感。
    勤
    勤，就是勤于练习，坚持不懈。教*学说绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。
    纠错对练，矫正发音。让*长时间独自说练，可能会使他们感到有些枯燥，家长与*一起练习，*相互纠错的方式，使*的吐字发音更为准确清楚，也会激发*的兴趣。
    公开演练，增强信心。*练到一定程度时，特别期望得到他人赞许。家长可鼓励*在众人面前大胆表演，这样容易激起*的好胜心，锻炼他们的胆量，也会使他们增强自信心，学说绕口令更会精益求精。